




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、銀 川 十 六 中 教 案課題:使用圖片 主備人: 魏苗 課時:2 組長審核: 教學目標1、知識與技能掌握插入圖片的方法掌握對圖片設(shè)置的方法了解圖片工具欄的組件和使用方法,理解“文字環(huán)繞”的設(shè)置學會如何組合word中的對象2、過程與方法 通過鞏固操作練習歸納并掌握word中操作的方法3、情感態(tài)度價值觀 學生能夠圖文并茂的修飾文章,感受創(chuàng)造的樂趣。 在學習中鍛煉自己的探索能力,提高自己的審美情趣。教學重點圖片的設(shè)置方法教學難點圖片的設(shè)置方法教 學 設(shè) 計修改與補充一、 引入我們已經(jīng)學習了Word中如何修飾文字,如何設(shè)置段落讓我們的文字更規(guī)范,但是一篇文檔中不僅可以有文字,有時還會有圖片,圖文并茂
2、,美化了文檔。今天我們就來學習如何在文檔中使用圖片。二、 授新出示word作品銀川一日游路線圖今天我們的學習任務就是完成這個作品。首先我們來分析這個作品,總結(jié)操作步驟,邊講解邊操作完成作品。這個作品是由四張圖片以及各個圖標組成的。1.插入圖片提問:那么我們首先要做的是什么?學生回答教師:我們首先要做的就是插入這四張圖片提問:那么怎么插入圖片呢?學生回答教師總結(jié):“插入”菜單圖片來自文件介紹圖片欄下的其他圖片選項:剪貼畫,自選圖形,藝術(shù)字,圖表等2.設(shè)置圖片提問:那怎樣將這幾幅圖片排列成課本圖4.27這樣呢?學生回答教師補充:移動圖片,但是移動不了,就要設(shè)置圖片的版式了。方法:選中右擊設(shè)置圖片格
3、式版式,設(shè)置為其他類型即可。3.圖片工具欄選中圖片后,圖片工具欄會顯示出來,圖片工具欄就是對圖片設(shè)置的工具的集合,簡單介紹圖片工具欄。大家可以了解一下,方便大家以后對圖片的設(shè)置。4.組合對象四張圖片插入排列好以后,我不小心移動了一張的位置,就影響了整體的效果。這時候我就會想如果可以把它們作為一個整體該多好啊解決問題:word提供了這樣的功能組合功能,可以將原本獨立的多個對象組合成一個整體。提問:如何我們想組合這四張圖片,我們首先該怎么辦?學生回答教師補充:大家一定要注意先選中后操作的原則,那肯定是先選中四張圖片那么怎么同時選中四張圖片呢?提示:我們在學習文件與文件夾的時候講過怎么同時選中多個對
4、象?方法:按住ctrl鍵加選每張圖片選中以后接下來我們該怎么辦呢?如何組合呢?提示請學生自己找方法。方法:選中以后右擊彈出快捷菜單,選擇組合5.插入自選圖形接下來我們就要確定旅游順序了,用箭頭將我們的順序表示出來。那怎么插入這樣的箭頭呢?提示學生回答教師補充:在自選圖形中的箭頭里面插入一個箭頭以后,箭頭方向不符合要求,怎么辦?設(shè)置自選圖形的大小,方向等的方法自己摸索提問:我們這里需要四個箭頭,我們是要插入四次嗎?學生回答:復制粘貼,改變方向即可。順序確定完以后,我們就要開始標注了,這樣的標注圖片大家現(xiàn)在會插入了嗎?同箭頭插入的方法是一樣的,插入以后我們在里面添加文字即可。三、完成任務,鞏固練習
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育APP的個性化學習功能研究
- 商業(yè)培訓中多元智能的激發(fā)與提升方法
- 深入解析教育心理學在領(lǐng)導力培養(yǎng)中的應用
- 教育技術(shù)發(fā)展趨勢與應對策略研究
- 教育與商業(yè)結(jié)合的教育心理學探索
- 中職數(shù)學第四冊課件
- 當代教育政策的挑戰(zhàn)與應對策略
- 教育科技的創(chuàng)新應用教育陪伴機器人探討
- 2025屆遼寧省遼寧省營口市開發(fā)區(qū)第一高級中學物理高一下期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 實踐探索教育政策在特殊教育中的應用
- 2025年3月版安全環(huán)境職業(yè)健康法律法規(guī)標準文件清單
- 《心律失?;颊叩淖o理指南》課件
- 《班組管理培訓》課件
- 2025年個人資產(chǎn)出售與收購協(xié)議書
- 2024建筑光伏一體化應用技術(shù)規(guī)程
- 2025年度人力資源居間費合同范本:人才招聘中介服務協(xié)議
- 污水處理廠設(shè)計中的安全措施與管理
- 血小板制備純度提升策略-洞察分析
- 2025年度文化旅游區(qū)景區(qū)管理費收取與運營合同3篇
- 環(huán)境衛(wèi)生管理方案
- 中國居民投資理財行為調(diào)研報告2024-高金智庫x螞蟻理財智庫-202412
評論
0/150
提交評論