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2、活動(dòng)和元旦師生聯(lián)歡活動(dòng),很難歸類(lèi),特增加該主題),組織129素質(zhì)教育展示活動(dòng)和元旦師生聯(lián)歡活動(dòng);2月份圍繞“愛(ài)心回報(bào)”主題,組織新年送溫暖活動(dòng)。每次活動(dòng)都制定完整的活動(dòng)方案,有發(fā)動(dòng)、組織、評(píng)比、總結(jié)、展示等環(huán)節(jié)。2. 組織“敬孺杯”主題班會(huì)課比賽,年級(jí)選拔出優(yōu)勝者參加校級(jí)比賽,學(xué)校選拔出優(yōu)勝者作為市級(jí)比賽的選手;及時(shí)收集、整理主題班會(huì)課的電子文本和課件,進(jìn)一步整合和完善,形成具有二中特色的主題班會(huì)校本課程。二、 班主任工作水平參差不齊,如何加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)?3. 繼續(xù)推行初一、高一年級(jí)班主任選聘制度,選拔師德高尚、熱愛(ài)學(xué)生、具有強(qiáng)烈責(zé)任心的教師擔(dān)任班主任。4. 根據(jù)南通市第二中學(xué)班主任工作基
3、本規(guī)范,對(duì)班主任一日常規(guī)和每周班會(huì)課進(jìn)行考核,將檢查情況與績(jī)效考核、各類(lèi)先進(jìn)評(píng)比掛鉤。5. 從師德表現(xiàn)、班主任年限、常規(guī)考核、德育活動(dòng)、學(xué)生表現(xiàn)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展六方面制定條件,每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀班主任;并以此為基礎(chǔ),評(píng)選學(xué)校首席班主任。(凡有下列情形之一者,不得參評(píng):所帶班級(jí)學(xué)生在校期間發(fā)生違法犯罪事件的;歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的;因班級(jí)管理問(wèn)題發(fā)生責(zé)任事故或?qū)W生受到傷害的;從事有償家教的。)6. 根據(jù)班級(jí)實(shí)際運(yùn)行情況,針對(duì)取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題,定期(一般每月一次)組織全?;蚰昙?jí)班主任會(huì)議、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,及時(shí)總結(jié)與反思,給予表?yè)P(yáng)或提出批評(píng)。7. 挑選具有責(zé)任心和發(fā)展?jié)摿Φ陌嘀魅螀⒓痈骷?jí)各類(lèi)
4、培訓(xùn),大力加強(qiáng)培訓(xùn)后管理,例如撰寫(xiě)培訓(xùn)心得、以講座形式將培訓(xùn)內(nèi)容與其他班主任分享等。定期印發(fā)班主任培訓(xùn)材料,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班主任管理班級(jí)的能力。(第一期主題:新班開(kāi)學(xué)進(jìn)行時(shí)和如何制定班規(guī);第二期主題:如何營(yíng)造良好班風(fēng);第三期主題:如何開(kāi)展班級(jí)活動(dòng);第四期主題:如何順利溝通。)8. 指導(dǎo)班主任將工作中積累的經(jīng)驗(yàn)形成論文,組織班主任參加德育論文比賽。9. 組織全體班主任外出參觀(guān)學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野。三、 學(xué)生整體素質(zhì)不容樂(lè)觀(guān),如何加強(qiáng)管理,切實(shí)提高學(xué)生教養(yǎng)水平?10. 細(xì)化常規(guī)檢查項(xiàng)目,加大檢查評(píng)比力度,拉開(kāi)差距,并將常規(guī)檢查結(jié)果與各級(jí)各類(lèi)評(píng)比和績(jī)效考核掛鉤。9月份重點(diǎn):手機(jī)、學(xué)生儀表;10月份重點(diǎn):自
5、行車(chē)排放、衛(wèi)生保潔;11月份重點(diǎn):文明言語(yǔ)、誠(chéng)信考試;12月份重點(diǎn):宿舍文化建設(shè);1月份重點(diǎn):誠(chéng)信考試。11. 由團(tuán)委牽頭、學(xué)生會(huì)協(xié)助,組織、培訓(xùn)學(xué)生干部,設(shè)立文明監(jiān)督崗,加強(qiáng)管理與督查,同時(shí)開(kāi)展“我與文明同行”志愿者活動(dòng)。12. 以全校所有學(xué)生為培養(yǎng)對(duì)象,以“人人爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)學(xué)生,大家共建和諧校園”為活動(dòng)口號(hào),為所有學(xué)生設(shè)立奮斗目標(biāo),設(shè)置全能之星、文明之星等十八種星級(jí)學(xué)生類(lèi)別和班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)三個(gè)級(jí)別,繼續(xù)推進(jìn)“校園之星”培養(yǎng)工作,每半學(xué)期評(píng)比一次,讓不管是什么樣起點(diǎn)的學(xué)生,都可以根據(jù)自身情況,確定努力方向,提高素質(zhì),完善自我。校級(jí)星級(jí)學(xué)生利用校園櫥窗加以宣傳,樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣。13. 繼續(xù)推
6、進(jìn)“星級(jí)班級(jí)”申報(bào)、評(píng)選活動(dòng),設(shè)立勤學(xué)上進(jìn)星級(jí)班、禮貌誠(chéng)信星級(jí)班、勞動(dòng)奉獻(xiàn)星級(jí)班、儀表形象星級(jí)班、陽(yáng)光體育星級(jí)班、特色建設(shè)星級(jí)班等六種星級(jí)班級(jí)類(lèi)型,采用學(xué)生、家長(zhǎng)、科任教師問(wèn)卷調(diào)查、座談等形式,結(jié)合政教處常規(guī)考核,每學(xué)期評(píng)比一次,以規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。14. 進(jìn)一步明確宿舍管理人員的職責(zé),加大對(duì)宿舍管理員的考核,宿管員實(shí)行樓層包干責(zé)任制,工資根據(jù)表現(xiàn)上下浮動(dòng);在每個(gè)宿舍門(mén)口公布寄宿學(xué)生姓名等信息,便于管理;宿舍內(nèi)務(wù)考評(píng)制度化,獎(jiǎng)懲分明,每個(gè)月評(píng)選出“優(yōu)秀宿舍”和“需整改宿舍”,制作展板,加大宣傳;定期召開(kāi)寄宿生會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)寄宿生的紀(jì)律、安全教育。15. 關(guān)愛(ài)特困學(xué)生,繼續(xù)做
7、好國(guó)家助學(xué)金、勵(lì)志助學(xué)金、新年送溫暖等助學(xué)工作,讓每一個(gè)走進(jìn)二中校園的貧困家庭的孩子,都能感受到二中大家庭的溫暖。16. 關(guān)注特殊學(xué)生及其家庭,試行建立“家長(zhǎng)指導(dǎo)中心”,邀請(qǐng)成功的家長(zhǎng)、有經(jīng)驗(yàn)的教師、教育專(zhuān)家、心理專(zhuān)家等,以講座、座談、訪(fǎng)談等形式,定期組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí),指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方式教育孩子。篇二:學(xué)校德育工作計(jì)劃第一學(xué)期德育重點(diǎn)工作:1、繼續(xù)以“每月一事”中的“每月一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)”作為學(xué)校德育的特色工作整體規(guī)劃發(fā)展,突出“禮儀習(xí)慣”的訓(xùn)練,進(jìn)行陽(yáng)光教室的打造。2、少先隊(duì)工作根據(jù)德育計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),包括大隊(duì)干部、小助理的培訓(xùn)及陽(yáng)光監(jiān)督員的培訓(xùn)等工作,并制定做好校園廣播的使用,扎實(shí)做好學(xué)生吉尼
8、斯、陽(yáng)光班級(jí)、陽(yáng)光伙伴等活動(dòng)及禮儀教材和德育故事文本的使用等。3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),尤其是對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。具體措施:(1.)幫助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律,提高班主任工作的自覺(jué)性。(2.)通過(guò)學(xué)習(xí)區(qū)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)和方法,能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)管理工作,培訓(xùn)內(nèi)容包括班級(jí)常規(guī)工作包括一班一品、電子相冊(cè)、班級(jí)管理、班會(huì)等以提高班主任工作的創(chuàng)造性。(3)加強(qiáng)班主任結(jié)對(duì)活動(dòng),通過(guò)結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn),做好班主任工作。(4.)開(kāi)學(xué)初第一次班主任會(huì)議
9、在四二召開(kāi),進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)法。以后每月月初周二開(kāi)展班主任沙龍讓班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高案例分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的能力,提高班主任工作的科研性。4、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。為落實(shí)教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn),加大師德師風(fēng)建設(shè)力度,牢固樹(shù)立以德立教、為人師表的思想,確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)際成效,切實(shí)推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè),具體措施:一、加強(qiáng) 學(xué)習(xí),提高敬業(yè)意識(shí),全面提高師德師風(fēng)建設(shè)。二、嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范及高區(qū)八項(xiàng)禁令,特別是強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁上課帶手機(jī)進(jìn)教室,如有違反者視違反師德,列入教師考核,具體監(jiān)督人員值周領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行校長(zhǎng)。嚴(yán)禁變相體罰,包括在教室或辦公室內(nèi)蹲著或是站著寫(xiě)作業(yè),同時(shí)
10、建議輔導(dǎo)學(xué)生不益在辦公室,影響辦公。三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)履行教師的職責(zé)。服從大局,尤其是學(xué)校安排,如不服從視違反師德。充分發(fā)揮榜樣的作用,保持底紅,繼續(xù)開(kāi)展執(zhí)行校長(zhǎng)陽(yáng)光故事。四、教師節(jié)簽訂師德承諾書(shū),依照師德要求進(jìn)行。五、新學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放日進(jìn)行家長(zhǎng)問(wèn)卷活動(dòng),加大評(píng)議。亮點(diǎn)工作:繼續(xù)做好家校工作七步曲:具體措施:1.家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。本學(xué)期,我校將在上學(xué)期成立家長(zhǎng)委員會(huì)的基礎(chǔ)上,成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)校家委會(huì)及班級(jí)、級(jí)部家委會(huì)的聯(lián)系,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)
11、對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。每月末進(jìn)行的校級(jí)家委會(huì)活動(dòng)扎實(shí)有效,具體流程每月由家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)提前與德育處溝通聯(lián)系,確何每次會(huì)議的實(shí)效性2.落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)志愿者。家長(zhǎng)義工“的上課時(shí)間及授課內(nèi)容,并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。家長(zhǎng)義工的具體安排在開(kāi)學(xué)初第一周由各班級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)德育處,根據(jù)大家上報(bào)情況進(jìn)行列表安排,原則上遵守上學(xué)期各級(jí)部間開(kāi)展,班級(jí)間可針對(duì)不同的課程進(jìn)行調(diào)配,順序?yàn)榫旁路菸迥昙?jí);十月份四年級(jí);十一月份三年級(jí);十二月份二年級(jí);一月份一年級(jí)。3.認(rèn)真組織家長(zhǎng)駐校辦公,使更多地家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)生,促進(jìn)學(xué)校工作的發(fā)展。本學(xué)期根據(jù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)每周安排兩名家長(zhǎng)駐校辦公。具體流程:執(zhí)行校長(zhǎng)接待,按照七個(gè)一活動(dòng)進(jìn)行。4.家長(zhǎng)俱樂(lè)部開(kāi)學(xué)初制定計(jì)劃,更好地開(kāi)展活動(dòng)。5、完善使用家長(zhǎng)漂流日記,可以根據(jù)每個(gè)家庭不同的特點(diǎn)設(shè)計(jì)有個(gè)性的日記,使其更好地發(fā)揮作用。同時(shí)要求下一位家長(zhǎng)針對(duì)上一位家長(zhǎng)的日記進(jìn)行評(píng)價(jià),并能夠保證每個(gè)周至少能漂流3個(gè)家長(zhǎng)。6、學(xué)期末做好陽(yáng)光家長(zhǎng)的評(píng)選工作,同時(shí)使其制度化、科學(xué)化、可操作性強(qiáng),加強(qiáng)家校溝通,
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