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文檔簡介

1、. . .最新范文推薦 .班主任工作計劃中職范本一、總體工作計劃第一,繼續(xù)搞好班級穩(wěn)定工作。新學期開學,本班學生無一人流失依然是74 人, 8 名男生, 66 名女生,其中,住校生 70 人,走讀生4 人。但越是穩(wěn)定的班級越容不得半點疏漏。一個班級如果不穩(wěn)定,學生精力分散,班集體渙散,學習必然會受到影響,學生流失率會不斷增加,班級失去吸引力。穩(wěn)定的班級才能贏得課堂學習的高效率,學生學習成績才會進步, 沒有班級的高度凝聚力,就無從談學習的爭優(yōu),無從說考核的優(yōu)秀,對學生的日常行為習慣要一如既往嚴格要求,從細節(jié)入手, 把學生的不良行為習慣扼殺在萌芽狀態(tài),用平和的方法化解學生之間的矛盾,將學生的同學關(guān)

2、系上升為友情,增強班級凝聚力,創(chuàng)建穩(wěn)定班集體。第二,認真負責地完成學校各科室學生工作的安排、做好學校文體等活動開展宣傳安排。通過活動的開展,能夠加強學生間團結(jié)協(xié)作的能力,培養(yǎng)學生的集體主義和團結(jié)友愛1的優(yōu)良品質(zhì)。第三,加強班級學生的德育教育、勵志教育、自信心教育和感恩教育,多與家長溝通,告知其學生情況。德育教育是教育的首位。德育可以讓自卑的學生自信起來,讓迷茫的學生找到自己的目標和方向,讓冷漠的學生學會感恩,讓自私的學生變得熱愛集體,讓消極的學生燃燒起美好的希望。鼓勵學生從陰暗中走出來,尋找自身的優(yōu)勢,并不斷進行提升,教會學生感恩,因為感恩的人在給了你傷痛時,也讓你獲得了成長。第四,加強學風建

3、設(shè),鼓勵學生進行深造準備,迎接社會挑戰(zhàn)。作為二年級的班主任,學生在幾個月之后將面臨社會實踐,學校學習時間已不多,對于學生的發(fā)展應給予相應的引導,進行深造的同學讓其多學習理論和技能知識,對于即將找工作的學生給予社會生存技巧、社交、面試等能力的提升。第五,繼續(xù)培養(yǎng)班干部的管理能力,加強對他們的培訓指導。不論在任何一個班級班干部的力量都是不可忽視的,2. . .最新范文推薦 .他們是班主任的左右手,是班級體的核心和頂梁柱,對他們下放相應的權(quán)利,對他們進行工作的指導,不但可以減輕班主任工作負擔, 卸下一些學生能干的事情,騰出多余的時間,多給予后進生一些思想溝通,另一方面,班級管理也是管理的一種,可以培養(yǎng)學生的管理能力,掌握更多地生存技能。第六,繼續(xù)完善班級管理制度。上學期,已將班級公約,班規(guī)出臺,有詳細的學生檔案,但對于學生的管理還不夠完善,因此,本學期將實行班務日志管理,在班規(guī)制定上,以人為本,盡量做到柔、文、粗、活,多一些人文關(guān)懷。第七、個人應加強自身教育技能、管理技能的學習。班主任在作為管理者的同時,也是一名教育者肩負著管理與教育的雙重責任。因此在

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