寶寶繪本心得體會范文三篇

1、寶寶繪本心得體會范文三篇孩子已經上到三年級了，說實話，以前我不是很喜歡讀書，可是通過學校舉辦的讀書節(jié)讀書沙龍等，讓我感悟很深， 在對孩子的教導，引導以及興趣的造就上，真是一門很大的學問。讀書可以給孩子帶來快樂，從書中孩子可以學到很多東西，樹可以給孩子帶來幫助， 讀書可以讓孩子遨游知識的海洋。但怎樣造就孩子的讀書的興趣呢有時我會把平日里孩子的一些不好的舉動和習氣，編成小故事講給她聽， 不但可以增長孩子的常識，也能讓孩子明白一些做人的道理。 同時也能讓孩子養(yǎng)成一種愛思考的好習慣。 作為家長，首先要做個熱愛讀書的人，陪孩子一路閱覽，互相進修，共同前進。這樣就一定能讓孩子喜歡讀書，熱愛讀書，并養(yǎng)成良好

2、的讀書習慣。人生來無善也無惡，關鍵是正確的引導。在孩子的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用， 書本 _ 的一位，一本好書就如同一位好的導師， 它叫你如何做人做事， 學習并積累更多的知識財富，所以我們要倡導并支持孩子讀書。讀萬卷書行萬里路，只有多讀書，才能讓孩子的視野更加開闊；只有多讀書，才能讓孩子的一生豐富多彩！多讀書吧，讀好書吧！成長的路上我們一起攜手，加油這是我和孩子第一次在一起讀書， 我從來沒體驗過這樣的快樂，而且我也不知道會有這種快樂。 和他一起讀書， 我會感覺到有一種溫暖，還感覺彼此更加親近了。在讀書的過程中，我感覺張竣皓也是一個有責任心，肯上進的孩子，在一起閱讀的過程中

3、，我自己也仿佛回到了童年，和張竣皓一樣的童年，和他的距離也拉近了，我們不像母子，而更像是兩個很要好的年紀相仿的好朋友， 我們跟著故事里的情節(jié)一起開心，一起痛心，一起失落， 每看到一個需要解決的問題，他都會和我一起討論用什么（方法去解決。和我的孩子一起閱讀，令我們母子之間的感覺產生了有又微又妙變化： 他開始與我談心了，學校里發(fā)生的許許多多，討論怎么和人相處。在學習上，有不懂的地方也大膽地說出來，讓我輔導他。我覺得他已經開始喜歡數學了，能及時改正錯題及對不理解的題目也非常專心致致地聽我講解。應該說共同閱瀆令他心情開朗了許多，學習興趣也開始發(fā)揮了，我們的感情也更親近了。以后我會多抽時間陪他一齊閱讀，

4、對他有好處，也能令我增長點知識呢！免得以后他說我那么傻。親子閱讀的話題，越來越被更多的人們關注。越來越多的父母認識到，孩子早期閱讀習慣的養(yǎng)成對于孩子完整知識體系的構成起著十分重要的作用。其實，閱讀不僅僅是孩子們的事，親子閱讀是父母與孩子間更積極的對話，是培養(yǎng)親子關系的重要途徑。所以，就算工作再繁忙，父母也應該做到每天抽出十幾分鐘陪孩子讀書。 只要能堅持下去，孩子一定會在潛移默化中養(yǎng)成良好的閱讀習慣。 這話我很贊同。悅悅已經上中班了，自從幼兒園定了早期教育雜志，因為那上面有她要聽的故事， 她會要你一遍又一遍的講給她聽。我記得悅悅最喜歡聽的是小紅魚的故事，故事中講述了兩只青蛙和三只烏龜幫助一條小紅

5、魚實現了到池塘外面看看的愿望。故事講了幾遍之后她既然可以自己復述了， 看這她裝模作樣的翻開書， 對著圖片說出故事的內容，基本能說個八九不離十，我心里就會樂滋滋的。這件事讓我明白了一個道理， 反復念孩子喜歡的書， 是協助孩子進入書本世界的方法之一。一遍又一遍地聆聽，是孩子成為一位閱讀者的必要過程。重復多次之后，孩子對文字與語音的印象加深了，對內容也會有進一步的了解。因此在聽故事時， 他們對故事的發(fā)展有所期待，也能預測書中的人、動物會有什么樣的反應。重復為孩子念一本書，不僅讓幼兒從聽懂的層次提升到欣賞、 體會故事的層次， 也能讓孩子因為自己能預知、控制故事的發(fā)展，而獲得莫大的安心感和成就感。知道這

6、個道理后，更堅定了我陪孩子閱讀她喜歡的圖書和故事的決心。我們會找更多更好的親子讀本和你分享，悅悅讓我們一起進步吧。孩子是我們的希望，我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣，并且我們也深知閱讀對于一個人的重要性，閱讀是一個人必須具備的一種能力， 也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。生存在終身學習的時代， 面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念，需要通過閱讀與書不斷對話，逐漸學習獨立思考， 因此閱讀是學習的基礎！在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我女兒很小的時候我就給她買各種圖書， 心情好的時候能陪著她閱讀， 但是總不能持之以恒！有時女兒拿著她的書要求我講故事時，身心疲憊的我總是

7、以各種借口推脫， 那時女兒總是悻悻地獨自拿著書茫然地翻閱，有時總覺得挺對不住她的。多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視。我們家長每日要為工作奔波勞累， 所以不會有太多的時間給予我們的孩子！其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪她閱讀 15 至 30 分鐘就已經足夠了！自從幼兒園開展親子閱讀這項活動以來，孩子每天晚上睡覺前總會拿著書讓我給她閱讀， 在每次讀第一遍時她總靜靜的聽， 讀第二遍時她就會提各種問題，例如她不懂的詞語，她會讓你解釋，就這樣一遍一遍，直到她全部理解為止。通過這一段時間的閱讀，發(fā)現孩子的記憶力有很大的提高， 前幾天她的張老師說孩子的記憶力很好， 講課的時候精力集中，我想這應該也是親子閱讀帶來的益處吧。親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現女兒的語言上有了很大的提高，老師們都說他語言表達能力很強，如：一次，她說：我長大要做一個出類拔萃的人！ 我聽了以后覺得很驚奇地說： 你怎么知道出類拔萃這個詞的她說：我是在書上看到的呀！ 今年，我們帶她去北京玩，回來后她大發(fā)感慨，媽媽，北京好美?。∥艺嫦矚g北京！生活中這樣的點點滴滴很多， 我們?yōu)榇烁械叫牢浚?這可是她在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀， 然后再在生活中自然地運用。 我們都相信關于孩子閱讀不僅僅只是這些。 還有許許多多好的方式和方法。 只要能及時把握教育的契