(部編)初中語(yǔ)文人教2011課標(biāo)版七年級(jí)上冊(cè)人教版七年級(jí)上冊(cè)《再塑生命的人》.ppt

1、十九世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)了不起 的人物：一個(gè)是拿破侖;一個(gè) 就是海倫凱勒。 馬克吐溫 海倫凱勒是二十世紀(jì)美國(guó) 十大偉人之一。 美國(guó)時(shí)代周刊,走進(jìn)海倫,海倫凱勒,海倫與莎莉文老師,海倫凱勒，美國(guó)女作家、教育家。幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮莎莉文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。,海倫深深地感激自己的老師，她說(shuō)：假如給我三天光明，我首先要長(zhǎng)久地凝視我的老師安妮莎莉文 ！,再塑生命的人,海倫凱勒,課文的主要內(nèi)容是什么？（用自己的語(yǔ)言復(fù)述課文）,整體感知：,本文敘述了莎莉文老師深沉博大的愛(ài)心及高超的教育藝術(shù)，同時(shí)也表現(xiàn)了作者海倫自強(qiáng)不息的精神，全文真誠(chéng)地表達(dá)了 海倫對(duì)莎莉文

2、老師 的感激之情。,此后海倫凱勒的世界： 希望、快樂(lè)、自由、光明、有生命、有愛(ài),莎莉文到來(lái)之前海倫凱勒的世界： 絕望、憤怒、苦惱、迷惘、恐慌、黑暗、沒(méi)有愛(ài),“再塑生命”過(guò)程中是一帆風(fēng)順的嗎？,挫折不能分清“杯”和“水”,海 倫 我實(shí)在有些不耐煩了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中覺(jué)得特別痛快。,莎莉文 （1）把洋娃娃掃到爐邊把帽子給我（愛(ài)心與耐心） （2）把我的一只手放在噴水口下，在我的另一只手上拼寫“WATER”“水”字，起先寫得很慢，第二遍就寫得快一些。（教學(xué)技巧高超）,效 果 我恍然大悟，一下子理解了語(yǔ)言文字的奧秘。知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過(guò)的這種清涼而奇妙的東西。水喚

3、醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。,深入探究： 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章標(biāo)題“再塑生命的人”的理解。,字面：重新塑造生命、重新獲得生命 內(nèi)容： 文中指在莎莉文老師的教育下，“我”的靈魂被喚醒，再次擁有了“光明、希望、快樂(lè)和自由”。 意義：莎莉文老師是再塑生命的人，表達(dá)了作者對(duì)老師無(wú)比的敬愛(ài)和感激。,請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系自己的閱讀體驗(yàn)，列舉古今中外那些付出艱辛卓絕努力而成功的殘疾人的事跡。,拓展延伸,二十多歲時(shí)患眼疾雙眼相繼失明 二胡作品二泉映月獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂(lè)作品獎(jiǎng)。,阿炳,以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的。,奧斯特洛夫斯基 蘇聯(lián)作家 25歲全身癱瘓，雙目失明,自學(xué)掌握英語(yǔ) 、日語(yǔ) 、德語(yǔ)等。 當(dāng)代知名作家 翻譯家。,5歲時(shí)胸部以下完全失去知覺(jué) 高位截癱,張海迪,美國(guó)政治家 41歲時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎，下肢癱瘓 是美國(guó)歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng)。,富蘭克林羅斯福,邰麗華 如果有一天，能夠給我有三天的聽(tīng)力。第一天，我要聽(tīng)聽(tīng)陪我渡過(guò)20多年的音樂(lè)。第二天，要聽(tīng)聽(tīng)關(guān)心關(guān)愛(ài)我的周圍的朋友們的聲音。最后一天，我要聽(tīng)聽(tīng)世界上每一個(gè)角落的最美妙的聲音。,假如給我三天的聽(tīng)力,作業(yè)布置： 結(jié)合自己真實(shí)的生活