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1、教材內(nèi)容走與游戲課型新授課次1教學(xué)目標(biāo)1體會(huì)各種姿勢(shì)的走,激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣;2掌握正確的走的動(dòng)作方法,提高學(xué)生力量、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),發(fā)展腿部力量;3培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、互相幫助的良好品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。教學(xué)環(huán)節(jié)次時(shí)二次備課學(xué)案導(dǎo)案數(shù)間前置活動(dòng)原地踏步一、課堂常規(guī):組織形式1. 體委整隊(duì)、師生問O O O O O O好、報(bào)告人數(shù)、檢查O O O O O O服裝;O O O O O O開2. 宣布課的內(nèi)容和O O O O O O始任務(wù)。X部15分要求:1. 學(xué)生積極配合, 動(dòng)作迅速;2. 對(duì)動(dòng)作不規(guī)范的同二、準(zhǔn)備活動(dòng):學(xué)進(jìn)行糾正;1. 做二到三節(jié)簡(jiǎn)單3. 成體操隊(duì)形散開, 做徒手操;到快、靜、齊
2、;2. 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。4. 看教師的動(dòng)作示范,認(rèn)真的做準(zhǔn)備活動(dòng)。一、各種姿勢(shì)的自然1. 教師講解動(dòng)作和要走 動(dòng)作方法 :領(lǐng)。各種姿勢(shì)的自然走2. 教師做完整正確示時(shí),上體保持正直,范。自然挺胸,眼看前方;兩臂自然前后擺動(dòng),兩腳交替向前邁基步時(shí),腳跟先著地,然后迅速過渡到前本腳掌著地并蹬離地515部面。分二、動(dòng)物模仿走1教師出示動(dòng)物圖片,游戲方法:語(yǔ)言引導(dǎo),體會(huì)動(dòng)作方(1)大象法;(2)鴨子2語(yǔ)言指導(dǎo)模仿動(dòng)物(3)猴子的走路姿勢(shì);(4)螃蟹3織學(xué)生繼續(xù)練習(xí);4找學(xué)生進(jìn)行展示1. 集合整隊(duì),口令指1. 聽教師口令進(jìn)行放揮做放松練習(xí)。松練習(xí)。結(jié)束15部2. 小結(jié)本次課的教2. 認(rèn)真聽教師總結(jié), 并分
3、學(xué)情況,提出要求,對(duì)照自身進(jìn)行反思。布置課后練習(xí)。3. 宣布下課。3. 師生再見。預(yù)計(jì)負(fù)荷練習(xí)平均密度 50 %場(chǎng)地器材操場(chǎng)心率 90 次 / 分課后小結(jié)教材內(nèi)容走與游戲課型復(fù)習(xí)課次21通過教學(xué)各種姿勢(shì)的走讓學(xué)生初步掌握走的正確方法,形成走的正確姿勢(shì)和良好的身體形態(tài)并提高學(xué)生的身體素質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)2通過游戲,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及主動(dòng)性和積極性。3培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。教學(xué)環(huán)節(jié)次時(shí)二次備課學(xué)案導(dǎo)案數(shù)間前置活動(dòng)原地踏步一、課堂常規(guī):1. 體委整隊(duì)、師生問組織形式好、報(bào)告人數(shù)、檢查O O O O O O服裝;O O O O O O2. 宣布課的內(nèi)容和O O O O O O開任務(wù)。O
4、O O O O O始1X部5分要求:1. 學(xué)生積極配合, 動(dòng)作迅速;2. 對(duì)動(dòng)作不規(guī)范的同二、準(zhǔn)備活動(dòng):學(xué)進(jìn)行糾正;1. 做二到三節(jié)簡(jiǎn)單3. 成體操隊(duì)形散開, 做徒手操;到快、靜、齊;2. 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。4. 看教師的動(dòng)作示范,認(rèn)真的做準(zhǔn)備活動(dòng)。一、各種姿勢(shì)的自然走 動(dòng)作方法 :上體保持正直,自然挺胸,眼看前方;兩臂自然前后擺動(dòng), 兩腳交替向前邁步時(shí),腳跟先著地,然后迅速過渡到前腳掌著地并蹬離地面?;⒂螒颍何浵伆峒冶居螒蚍椒ǎ簩W(xué)生分部成四大組,有排頭開1. 教師講解動(dòng)作和要領(lǐng)。2. 教師做完整正確示范。3. 教師個(gè)別指導(dǎo)。1教師講解游戲要求515和規(guī)則。2教師宣布比賽開始。分始做好螞蟻的姿
5、勢(shì),教師發(fā)出口令后, 小螞蟻開始搬家,搬完后和下一位小螞蟻擊掌,并幫助下一位小螞蟻放好東西, 搬完后的小螞蟻回到隊(duì)尾,直到每一組的小螞蟻都搬完為結(jié)束。1. 集合整隊(duì),口令指結(jié) 揮做放松練習(xí)。束 2. 小結(jié)本次課的教部學(xué)情況,提出要求,分布置課后練習(xí)。3. 宣布下課。場(chǎng)地器材操場(chǎng)153. 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。1. 聽教師口令進(jìn)行放松練習(xí)。2. 認(rèn)真聽教師總結(jié), 并對(duì)照自身進(jìn)行反思。3. 師生再見。預(yù)計(jì)負(fù)荷練習(xí)平均密度 50 %心率 90 次/ 分課后小結(jié)教材內(nèi)容走與游戲課型復(fù)習(xí)課次31通過教學(xué)各種姿勢(shì)的走讓學(xué)生初步掌握走的正確方法,形成走的正確姿勢(shì)和良好的身體形態(tài)并提高學(xué)生的身體素質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)2
6、通過游戲,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及主動(dòng)性和積極性。3培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。教學(xué)環(huán)節(jié)次時(shí)二次備課學(xué)案導(dǎo)案數(shù)間前置活動(dòng)原地踏步一、課堂常規(guī):1. 體委整隊(duì)、師生問組織形式好、報(bào)告人數(shù)、 檢查O O O O O O服裝;O O O O O O開2. 宣布課的內(nèi)容和O O O O O O始任務(wù)。O O O O O O部15X分要求:1. 學(xué)生積極配合, 動(dòng)作二、準(zhǔn)備活動(dòng):迅速;1. 做二到三節(jié)簡(jiǎn)單2. 對(duì)動(dòng)作不規(guī)范的同徒手操;學(xué)進(jìn)行糾正;2. 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。3. 成體操隊(duì)形散開, 做到快、靜、齊;4. 看教師的動(dòng)作示范,認(rèn)真的做準(zhǔn)備活動(dòng)。一、走:自然走步練1. 教師講解動(dòng)作和要習(xí);各種姿
7、勢(shì)的擺臂領(lǐng)。走。2. 教師做完整正確示范?;?. 教師個(gè)別指導(dǎo)。本二、游戲:頭頂書本 515 1教師講解游戲要求部走和規(guī)則。分2教師宣布比賽開始。規(guī)則:將書本成“人”3. 教師做正確評(píng)定勝字型頂在頭上走, 強(qiáng)負(fù)?;^正、身直。1. 集合整隊(duì),口令指1.聽教師口令進(jìn)行放揮做放松練習(xí)。松練習(xí)。結(jié)2.認(rèn)真聽教師總結(jié), 并2. 小結(jié)本次課的教束對(duì)照自身進(jìn)行反思。學(xué)情況,提出要求, 15部3.師生再見。布置課后練習(xí)。分3. 宣布下課。預(yù)計(jì)負(fù)荷場(chǎng)地器材操場(chǎng)練習(xí)平均密度 50 %心率 90 次 / 分課后小結(jié)教材內(nèi)容走與游戲課型新授課次41通過教學(xué)各種姿勢(shì)的走讓學(xué)生初步掌握走的正確方法,形成走的正確姿勢(shì)和良
8、好的身體形態(tài)并提高學(xué)生的身體素質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)2通過游戲,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及主動(dòng)性和積極性。3培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)性和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。教學(xué)環(huán)節(jié)次時(shí)二次備課學(xué)案導(dǎo)案數(shù)間前置活動(dòng)原地踏步一、課堂常規(guī):1. 體委整隊(duì)、師生問組織形式好、報(bào)告人數(shù)、檢查O O O O O O服裝;O O O O O O開2. 宣布課的內(nèi)容和O O O O O O始任務(wù)。O O O O O O部15X分要求:1. 學(xué)生積極配合, 動(dòng)作二、準(zhǔn)備活動(dòng):迅速;1. 做二到三節(jié)簡(jiǎn)單2. 對(duì)動(dòng)作不規(guī)范的同徒手操;學(xué)進(jìn)行糾正;2. 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。3. 成體操隊(duì)形散開, 做到快、靜、齊;4. 看教師的動(dòng)作示范,認(rèn)真的做準(zhǔn)備活動(dòng)。一、走:直線走、對(duì)1. 教師講解動(dòng)作和要準(zhǔn)目標(biāo)走。領(lǐng)。2. 教師做完整正確示范。3. 教師個(gè)別指導(dǎo)?;?、游戲:看誰(shuí)走1教師講解游戲要求本的直。515 和規(guī)則。部2組織看誰(shuí)走得直的分在場(chǎng)地上畫4 條 50比賽。厘米的窄道,相距3教師做正確評(píng)定勝20 米劃上起止線,負(fù)。并插上目標(biāo)標(biāo)志旗。
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