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1、冬陽 童年 駱駝隊(duì)寺家莊小學(xué) 朱衛(wèi)立,學(xué)咀嚼,談駝鈴,想剪駝毛,問去處,從四個(gè)片段中,選擇一個(gè)使你印象最深的,讀一讀,并在自己認(rèn)為是關(guān)鍵詞語或句子的旁邊注明自己的理解、感受或疑問。,那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。,不為所動(dòng) 全神貫注 悠然自得 泰然自若 忘乎所以,(女齊)瞧,它那樣丑的臉!那樣長的牙! (男齊)駱駝們那樣安靜地吃著。 (女齊)瞧,它那樣丑的臉!那樣長的牙! (男齊)駱駝們那樣安靜地吃著。 駱駝的吃態(tài)怎樣?,它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾在胡須上。,(一女生)它們咀嚼的時(shí)候, 上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去, (男生齊)大鼻孔里冒著熱氣,
2、 白沫子沾在胡須上。,我站在駱駝的面前,看它們咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地,磨來磨去 磨來磨去 磨來磨去, ,我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來。,這個(gè)“呆”,還是我們平時(shí)講的意思嗎?那它是什么神情?,童年是,學(xué)咀嚼,談駝鈴,想剪駝毛,問去處,四個(gè)片段都有駱駝隊(duì),她想通過駱駝隊(duì)來向我們傾訴一種什么樣的感情呢?請(qǐng)你充分的讀一讀課文的最后兩段,畫出相關(guān)的語句。,夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,童年卻一去不還了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。,慢慢地用心讀,你讀出了什么感覺 ?,拓展延伸 趣談童年,林海音向我們講述了她天真可愛的童年故事,我們的童年也一定有許多有趣的故事,現(xiàn)在我們就跟同桌分享自己的童年。并完成第五個(gè)句子: 我的童年是 。,童年是 童年是 童年是 童年是 我的童年是,把你的小詩拿回家跟爸爸媽媽一起分享吧,也請(qǐng)他們講一講自己的童年趣事
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