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文檔簡介

1、冬陽 童年 駱駝隊(duì)寺家莊小學(xué) 朱衛(wèi)立,學(xué)咀嚼,談駝鈴,想剪駝毛,問去處,從四個(gè)片段中，選擇一個(gè)使你印象最深的，讀一讀，并在自己認(rèn)為是關(guān)鍵詞語或句子的旁邊注明自己的理解、感受或疑問。,那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。,不為所動(dòng) 全神貫注 悠然自得 泰然自若 忘乎所以,（女齊）瞧，它那樣丑的臉！那樣長的牙！ （男齊）駱駝們那樣安靜地吃著。 （女齊）瞧，它那樣丑的臉！那樣長的牙！ （男齊）駱駝們那樣安靜地吃著。 駱駝的吃態(tài)怎樣？,它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾在胡須上。,（一女生）它們咀嚼的時(shí)候， 上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去， （男生齊）大鼻孔里冒著熱氣，

2、 白沫子沾在胡須上。,我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地,磨來磨去 磨來磨去 磨來磨去, ,我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來。,這個(gè)“呆”，還是我們平時(shí)講的意思嗎？那它是什么神情？,童年是,學(xué)咀嚼,談駝鈴,想剪駝毛,問去處,四個(gè)片段都有駱駝隊(duì)，她想通過駱駝隊(duì)來向我們傾訴一種什么樣的感情呢？請(qǐng)你充分的讀一讀課文的最后兩段，畫出相關(guān)的語句。,夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，童年卻一去不還了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。,慢慢地用心讀，你讀出了什么感覺 ？,拓展延伸 趣談童年,林海音向我們講述了她天真可愛的童年故事，我們的童年也一定有許多有趣的故事，現(xiàn)在我們就跟同桌分享自己的童年。并完成第五個(gè)句子： 我的童年是 。,童年是 童年是 童年是 童年是 我的童年是,把你的小詩拿回家跟爸爸媽媽一起分享吧，也請(qǐng)他們講一講自己的童年趣事

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