《雷雨》優(yōu)秀PPT教學課件.ppt

1、,悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看。 魯迅,1,雷雨,曹禺,2,曹 禺 簡 介 曹禺，原名萬家寶。生于1910年，卒于1996年。中國現(xiàn)當代劇作家。祖籍湖北潛江市，生于天津一個官僚家庭。1922年入南開中學，參加“南開新劇團”。1925年開始演戲。雷雨是其處女作。兩年后的 1935年夏，又有都市生活劇日出發(fā)表，奠定了其在中國話劇史的地位。 曹禺擅長以現(xiàn)實主義筆觸，深入挖掘人物內心世界，展示緊張、尖銳的戲劇沖突。作品享譽海內外。代表作有雷雨日出原野北京人。解放后，曹禺有明朗的天膽劍篇王昭君等劇作。,3,戲劇,戲劇是一種綜合性的舞臺藝術，它借助文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手法塑造舞臺藝術形象，揭

2、示社會矛盾，反映現(xiàn)實生活。 戲劇的三要素：矛盾沖突、人物臺詞、舞臺說明。 戲劇的基本要素：矛盾沖突,4,1.按戲劇矛盾沖突性質和表現(xiàn)手法的不同,可分為悲劇、喜劇、正劇等； 2.按題材可分為歷史劇、現(xiàn)代劇等。 3.按藝術形式的不同，可分為話劇、歌劇、舞劇、詩劇、電視劇等； 4.按劇情繁簡和結構的不同，可分為多幕劇、獨幕劇,戲劇的分類,5,戲劇鑒賞方法,一、把握戲劇沖突 二、分析人物形象 三、揣摩戲劇語言,6,雷雨是四幕話劇，寫于1932年，一經(jīng)誕生，就引起轟動，震驚劇壇，至今長演不衰。課文是其第二幕第一部分。,7,理請人物關系、 矛盾沖突,初步感知:,8,舊情人,父 子,母 女,情 人,夫 妻,

3、父 子,單相思,女父,異父 同母 兄 妹,弟 兄,主 仆 情 敵,異父兄妹,母 子,父 子,異 母 兄 弟,人 情,子 母 后,夫 妻,子 父 后,母 子,異父異母兄妹,人物關系一覽表,母 子,周樸園,繁漪,周沖,周萍,四鳳,魯侍萍,魯大海,魯貴,9,雷雨節(jié)選 時間： 地點：,一個夏天的午飯后,周公館的客廳里,劇本的舞臺性： 必須遵循時空高度集中的原則,10,第一場戲：周樸園同魯侍萍的再次相見,第二場戲： 周樸園與魯大海、侍萍與周萍相見,雷雨（節(jié)選）結構,11,周樸園,魯侍萍,周樸園,魯大海,家庭沖突,階級沖突,主 要 矛 盾 沖 突,12,第一場：周樸園與侍萍的沖突,矛盾焦點：,三十年生死恩

4、怨(愛情的糾葛),矛盾焦點,他們之間的矛盾沖突發(fā)展過程，集中、鮮明地體現(xiàn)在周樸園對侍萍情態(tài)的變化上。,13,進屋尋找女兒,漫不經(jīng)心地談雨衣窗子,關窗,感到奇怪，認真詢問，氣氛緊張,平淡回答,氣氛稍有緩和,無錫口音,有意識地詢問無錫事件,敘述悲慘遭遇,表情痛苦，汗涔涔,表明身份,低聲 忽然立起,奇怪,疑慮,慌張,驚恐,14,（2）相認生新恨,周樸園認出侍萍后的情態(tài),厲聲責問,用緩和的語調穩(wěn)住,你來干什么？誰指使你來的？,你可以冷靜點。 你我都是有子女的人了。,用感情軟化,你的生日，每年我都記得。 關窗戶的習慣，我都保留著。,想用金錢收買打發(fā),好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧！并開出支票。,冷酷無

5、情,陰險狡詐,虛偽,自私殘忍,15,周樸園 （忽然嚴厲地）你來干什么？ 魯侍萍 不是我要來的。 周樸園 誰指使你來的？ 魯侍萍 （悲憤）命，不公平的命指使我來的！,16,周樸園 （冷冷地）三十年的工夫你還是 找到這兒來了。 魯侍萍 （怨憤）我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。 周樸園 你可以冷靜點。現(xiàn)在你我都是有子女的人。如果你覺得心里有委屈，這么大年紀，我們先可以不必哭哭啼啼的。 魯侍萍 哼，我的眼淚早哭干了，我沒有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已經(jīng)忘了你做的事了！ .,17,周樸園 你靜一靜。把腦子放清醒點。

6、你不要以為我的心是死了，你以為一個人做了一件于心不忍的事就會忘了么？你看這些家具都是你從前頂喜歡的東西，多少年我總是留著，為著紀念你。 魯侍萍 （低頭）哦。 周樸園 你的生日四月十八每年我總記得。一切都照著你是正式嫁過周家的人看，甚至于你因為生萍兒，受了病，總要關窗戶，這些習慣我都保留著，為的是不忘你，彌補我的罪過。 魯侍萍 （嘆一口氣）現(xiàn)在我們都是上了年紀的人，這些話請你也不必說了。,18,周樸園 （忽然）好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧！ 魯侍萍 什么？ ,周樸園 那么，我們就這樣解決了。 我叫他下來，你看一看他，以后魯家的人永遠不許再到周家來。 魯侍萍 好， 我希望這一生不要再見你。 周

7、樸園 （從衣內取出支票，簽好）很好，這是一張五千塊錢的支票，你可以先拿去用。算是彌補我一點罪過。,19,探究,如何理解周樸園對侍萍的感情？,20,小結：周樸園固然是一個自私、冷酷、狠毒、狡詐、老奸巨滑的資本家，他有虛偽的一面，但他的虛偽更多的不是表現(xiàn)對侍萍懷念的真假上，而是表現(xiàn)在他對侍萍有真情實意而沒有結婚這一事實本身。從這個意義上說，與其說他虛偽不如說他軟弱更合適。他對魯侍萍有真實情義，表現(xiàn)在：第一，他30年如一日懷念侍萍。趕走侍萍的30年，他雖結過兩次婚，但始終懷念侍萍，并一直都把她當作正式嫁到周家的人看待；每年的4月18日都為她做生日；30年來他從南到北都帶著侍萍用過的舊家具并一律按她過

8、去喜歡的樣式擺設；因生周萍著了涼，侍萍總要關窗戶，于是30年來即使是悶熱的夏天，周樸園也不允許開窗戶；聽到陌生的“魯媽”的無錫口音便打聽“梅小姐”的下落；客廳里總是擺放著侍萍的大照片；口中時時不離“前妻”。這一系列生活細節(jié)把周樸園對魯侍萍的懷念外化出來。,21,第二，繁漪是一個知識女性，不滿于周的家長制家庭關系，且對于他以前的劣跡有所知聞，兩人的年齡又相差較大，因此不可能有愛情，周樸園對繁漪的每一次問候只是義務式的關心，并非夫妻間的情愛?？梢赃@樣說，30年來周樸園念念不忘侍萍，是因為從后來的兩個妻子身上得不到象侍萍那樣溫順和體貼的感情，他才更懷念侍萍，以此作為精神上的慰藉。第三，周樸園是一個一

9、心撲在事業(yè)上的實業(yè)家，而非花花公子。,22,小結：周樸園出身于封建大地主家庭，他留過學，后來開工廠辦實業(yè)，成了資產(chǎn)階級暴發(fā)戶。他身上既有濃厚的封建倫理道德的陳腐氣息，又有資產(chǎn)階級思想價值觀念的鮮明烙印，將二者貫穿和統(tǒng)一在一起的，是其自私、殘忍和虛偽的本性。他充滿血腥和罪惡的發(fā)家史，成了值得自豪和炫耀的“創(chuàng)業(yè)史”， 他獲得了財富、身份，擁有了地位、榮耀。他刻意把自己標榜成一個“仁厚”“善良”的“好人物”，一個“正直”“有教養(yǎng)”的謙謙君子。其實他是一個不折不扣的真正的偽君子。他對侍萍，確實付出過真心真情，但這種感情又極脆弱。當他面對家庭的壓力和前程的誘惑時，他放棄了這種感情，將侍萍推上絕路。一個人

10、對已經(jīng)失去的東西，總覺得珍貴，倍感懷念。侍萍既以死去，對他就不再有什么威脅。,23,這種懷念，又因他靈魂的內疚和補過贖罪之心而愈加重了它的重量，成為一種自慰與自戀的情緒。在他的內心深處侍萍的悲劇已不再是一種不幸，而是一件可以點綴和美化自己的裝飾品。他對待侍萍的所謂“懷念”是以侍萍已死為前提條件的。當30年后侍萍重新出現(xiàn)在他面前時，可能危及他的名譽、地位、利益，他惶恐無定，立即翻臉不認人，市儈相和銅臭味一下子本能地表現(xiàn)出來，他的所謂懺悔、贖罪立刻煙消云散了。這只能證實：周樸園對魯侍萍的情感是建立在某些條件的基礎上。,24,周樸園的形象 大家來評說,25,周樸園:,自私 虛偽 陰險 狡詐 冷酷,封

11、建資本家,周樸園是一個壞到了連自己都不認為是壞人的壞人。 曹 禺,周樸園是一個殘忍、冷酷、自私、貪婪、虛偽、狡猾人格卑下的偽君子，一個沒有任何仁義道德的反動資本家。,26,分析魯侍萍的性格特點,思考1 周樸園和魯侍萍 見面是偶然的， 魯侍萍認出了周 樸園，而周樸園 并沒有認出魯侍 萍，那么魯侍萍 為什么不立刻表 白自己的身分并 當面斥責周樸園對她的迫害和30多年來的悲慘遭遇，而是以敘述別人的故事的口吻訴說自己的遭遇呢？,27,分析： 30多年的悲慘遭遇和痛苦的經(jīng)歷已經(jīng)把她的性格磨煉得堅強又自尊，她已清醒地認識了周樸園，對他不抱任何希望，不想與他相認；她對殘酷的現(xiàn)實充滿了憤恨，但她把這一切不幸歸

12、結于“報應”和“命運”；另外，善良的品性又使她在周樸園的“懺悔”中產(chǎn)生的某種輕信和諒解。在對話中，她既有意識地在隱蔽自己的身分，又在語言動作中不斷地表露出自己的特征，這正是劇中人物復雜的內心活動的外在表現(xiàn)。,28,思考2 如何理解侍萍拒收周樸園的錢？ 魯侍萍是一個舊中國勞動婦女形象。她正直、善良，但是在周公館卻備受凌辱和壓迫。大年三十的晚上，被周家趕出家門，她走投無路，痛不欲生，跳河自殺。遇救以后，一直掙扎在社會最底層，含著怨憤生活了三十年。生活磨煉了她，使她認清了周樸園的本性，勇敢地控訴周樸園的罪行。她以撕毀五千元支票的舉動，這表現(xiàn)了她對殘酷現(xiàn)實的清醒認識，對周樸園的蔑視和對不公平社會的抗議

13、，表現(xiàn)了她的骨氣和尊嚴。她的唯一的要求就是“見見我的萍兒?！北憩F(xiàn)出她那純潔、崇高的母愛。她終于由一個無知幼稚的侍女成為一個有骨氣、有尊嚴的女人。,29,勤勞、善良、受苦、有尊嚴、不甘心而又不得不屈服于命運的下層勞動人民。,魯侍萍,30,第二場：周樸園與魯大海的沖突,罷工與反罷工的尖銳矛盾(階級斗爭),矛盾焦點：,通過現(xiàn)實的階級斗爭揭露周樸園一家血腥的發(fā)家史。,31,分析周樸園與魯大海之間的矛盾沖突,（1）周樸園知道魯大海是親生兒子后，對大海是什么態(tài)度?從他的態(tài)度，可看出什么問題？ （2）沖突背后隱含著怎樣的社會意義？,32,冷酷面孔和傲慢態(tài)度。 (明知故問“你叫什么名字”，“有什么事”，教訓他

14、“只憑意氣是不能交涉事情的”，最后惡狠狠地向大海宣布：“你現(xiàn)在沒有資格跟我說話礦上已經(jīng)把你開除了?！?周樸園和魯大海的沖突，是兩個階級之間的斗爭。,33,周樸園與魯大海之間的矛盾沖突不只是父子之間的矛盾沖突，更是資本家和工人階級之間的矛盾沖突。在資本家和工人之間有著不可調和的矛盾，他們的敵對是徹底的，是劇烈的。以魯大海為代表的工人階級已經(jīng)覺醒，他們已經(jīng)有勇氣、有決心與資本家作斗爭，我們可以看到，一場暴風驟雨式的變革已經(jīng)迫在眉睫，這正應了“雷雨”這一標題。,34,魯大海,一個有著較高覺悟的工人代表。通過他的斗爭，表現(xiàn)出了中國工人階級大公無私和英勇頑強的反抗精神。,35,寫作背景 曹禺出生于一個沒

15、落的封建家庭。青少年時代就目睹了半封建半殖民地中國社會的黑暗現(xiàn)實，產(chǎn)生了強烈的反抗情緒，經(jīng)過幾年醞釀、構思，1933年在清華大學四年級時，完成了他的處女作雷雨。作者在談到寫作意圖時說，雷雨是在“沒有太陽的日子里的產(chǎn)物”，“那個時候，我是想反抗的。因陷于舊社會的昏暗、腐惡，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起筆。雷雨是我的第一聲呻吟，或許是一聲呼喊?！保ú茇x集后記）又說“寫雷雨是一種情感的迫切的需要”，“仿佛有一種情感的洶涌的流來推動我，我在發(fā)泄著被壓抑的憤懣，毀謗著中國的家庭和社會?！保ɡ子晷颍?36,夫妻相見不相認卻相恨，父子相見不相親卻相斗 母子相見不相親卻相怨，兄弟相見不相識卻相仇,雷雨以

16、20年代初的中國社會為背景，通過一個帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級家庭內部的尖銳矛盾沖突，以及周、魯兩家復雜的矛盾糾葛，生動地展現(xiàn)了具有典型意義的剝削階級家庭的罪惡歷史，對舊社會人吃人的現(xiàn)象，對資產(chǎn)階級家庭沒落、腐朽、污濁的內幕作了深刻而又細致的揭露。從這個家庭的崩潰，看到殖民地半封建社會的罪惡與黑暗以及它必然滅亡的歷史。,主題歸納,37,38,分析：從一方面看，雷雨整個故事的背景、情節(jié)都和雷雨有關，故事的高潮、悲劇的發(fā)生都集中在雷雨交加的狂風暴雨之夜?？梢赃@樣說，“雷雨”是整個作品的自然環(huán)境；另一方面，作者又交代了作品的社會環(huán)境，以象征的手法告訴人們，在中國這個半殖民地半封建的沉悶抑郁的空氣里，

17、一場改變現(xiàn)實的大雷雨即將來臨。作者正是通過一個封建、資產(chǎn)階級家庭內錯綜復雜的矛盾，深刻地揭示了封建大家庭的罪惡和工人與資本家之間的矛盾沖突，反映了正在醞釀大雷雨般大變動的20年代的中國社會現(xiàn)實。,解答：表示故事的背景與環(huán)境氣氛； 預示情節(jié)的發(fā)展，暗示情節(jié)的高潮； 象征在半殖民地半封建社會沉悶的空氣里， 一場暴風驟雨式的斗爭即將到來。,39,雷雨的語言藝術,40,戲劇語言,1、舞臺語言（也叫舞臺說明） 除人物語言之外的其他語言，包括背景介紹，人物動作、神態(tài)說明，旁白、畫外音以及其他敘述語言等。 2、人物語言（人物對話、獨白等）,41,必要的舞臺說明,比如課文開頭對故事時間和舞臺氣氛的說明，課文當

18、中對有關人物動作、神態(tài)的說明，等等，不僅有助于人物形象的塑造，而且能夠推動情節(jié)的發(fā)展，深刻地表現(xiàn)主題。,42,課文開頭一段“舞臺說明”的作用是什么？,分析：這段“舞臺說明”交代了故事發(fā)生的時間和舞臺氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合，烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒，預示著一場雷雨的到來。不僅為完整地塑造人物服務，而且感染了讀者或觀眾，也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。,43,高度個性化,豐富的潛臺詞,富于動作性,人物語言,44,所謂人物語言個性化，就是什么樣的人說什么樣的 話，語言成為人物個性、性格、心理的聲音外化。,周樸園 （忽然嚴厲地）：你來干什么？ 魯侍萍 不是我要來的 周樸園 誰指使你來的？ 魯侍萍

19、（悲憤）命，不公平的命指使我來的！ 周樸園 （冷冷的）三十年的工夫你還是找到這兒來了。,一、高度個性化,剛才還是一個溫情脈脈，儼然在感情中不能自拔的性情中人，但立即就撕破了多情的面紗，露出了冷酷的本質；因為以周樸園之心度之，他感到了名聲和利益的威脅。這個轉變完全是人的本質使然，語言無法掩飾得了。,45,魯大海 可是你完全錯了。 魯大海 （看合同）什么？（慢慢地）他們三個人簽了字？ 魯大海 （如夢初醒）這三個沒有骨頭的東西！,魯大海的語言是他倔強、魯莽、幼稚的個性的寫照。 人物的語言不需經(jīng)過修飾，本質而又本能，這就是高度個性化。,46,潛臺詞即言中有言，意中有意，弦外有音。就是 演員所扮演的角色

20、雖然嘴上未說，但心中已想；或嘴 上這樣說，而心中卻那想；或嘴上已說完，而心中意 未盡。潛臺詞豐富的內涵大大擴展了舞臺語言藝術的 延衍性、深廣性。它常常借助舞臺提示并通過演員心 神化一的表演讓人體味、咀嚼。通過潛臺詞可以窺見 人物豐富的內心世界。,二、豐富的潛臺詞,47,魯侍萍 可是她不是小姐，她也不賢惠，并且聽說是不大規(guī)矩的。,課文中魯侍萍幾次說到這樣意思的話，表現(xiàn)了她怎樣的心情？,“她要是小姐怎么會有如此悲慘的遭遇？” “你何必如此虛偽？”,48,周樸園 （汗涔涔地）哦。 魯侍萍 她不是小姐，她是無錫周公館梅媽的女兒， 她叫侍萍。 周樸園 （抬起頭來）你姓什么？ 魯侍萍 我姓魯，老爺。,“你姓什么”的言外之意是什么？,“你怎么知道得這么多？” “你怎么知道得這么清楚？”,49,魯侍萍 老爺問這些閑事干什么？（1） 周樸園 這個人跟我們有點親戚。 魯侍萍 親戚？（2） 周樸園 嗯，-我們想把她的墳墓修一修。 魯侍萍 哦，-那用不著了。（3） 周仆園 怎么？ 魯侍萍 這個人現(xiàn)在還活著。（4）,（1）她現(xiàn)在與你已經(jīng)沒有什么關系了。 （2）根本就無所謂什么親戚。 （3）她沒有死，現(xiàn)在就立在你面前。 （4）那是因為她們母子被人救起了。