1教師基本情況介紹范文

1、1教師基本情況介紹范文 我的創(chuàng)業(yè)史 明日看點(diǎn)：我的老師們 東方出版社 劉強(qiáng)東 / 口述 方興東 / 訪談 我覺(jué)得我很幸運(yùn)。我上小學(xué)的時(shí)候，遇到了張?。ㄒ簦├蠋煟虜?shù)學(xué)，特別喜歡我，在學(xué)習(xí)方面對(duì)我?guī)椭艽?，影響非常深。他做人也非常非常好，現(xiàn)在剛剛退休，當(dāng)時(shí)還很年輕。張健老師的父母是南京下放的，勞動(dòng)改造，都是南方人，有文化也會(huì)教授知識(shí)，所以張老師是村里學(xué)歷最高的。 我們是村辦小學(xué)，國(guó)家財(cái)政不給教師發(fā)工資。每次開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生背著一小口袋糧食，都放在操場(chǎng)上，校長(zhǎng)帶著十幾個(gè)村民，給老師們分糧食，這就是老師們這一學(xué)期的報(bào)酬。 老師都是我們村的村民，沒(méi)一個(gè)是正兒八經(jīng)的老師。學(xué)校是村民湊糧食、賣糧食，

2、自己用泥和草蓋起來(lái)的。我們整所小學(xué)一二三年級(jí)，教室里面是沒(méi)有課桌和板凳的，我們都是坐在地上聽(tīng)課。整間教室空空的，講臺(tái)是泥巴做起來(lái)的。我小姨在鎮(zhèn)上給人做衣服，她花了近一年的時(shí)間，用碎布條給我縫了一個(gè)花書包。我們上學(xué)的時(shí)候，家里有錢的背兩樣?xùn)|西，一個(gè)肩膀背著小書包，另一個(gè)肩膀背一張大板凳。天天背著板凳上下學(xué)，從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始。大板凳很沉，農(nóng)村的板凳都是棗木做的，很厚、很結(jié)實(shí)，哪像現(xiàn)在的板凳坐三天就壞了。 到學(xué)校一屁股坐地上，把板凳往腿上一按，那就是課桌，春夏秋冬四季都是坐在地上的。冬天的時(shí)候，外面下大雪，刮著大風(fēng)，教室沒(méi)有門，窗戶也沒(méi)有玻璃只有窗框。老師一喊：上課，女孩子呢，都從門跑進(jìn)教室；我們男

3、孩子如果從門進(jìn)那是丟人的，都從窗戶翻進(jìn)去。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，生活好點(diǎn)了，村民有錢了，開(kāi)始集資買課桌，才有長(zhǎng)板凳。 我小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師只上了兩年，小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文老師只上了五年小學(xué)。說(shuō)實(shí)話就是農(nóng)民，上課的時(shí)候真的是卷著一褲腿子泥進(jìn)來(lái)上課的，上完課再到地里干活，都是奔著一口袋糧食來(lái)的，一分錢都沒(méi)有。 版權(quán)聲明：圖片網(wǎng)絡(luò)，圖文無(wú)關(guān)。如涉及版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系 ：沈陽(yáng)晚報(bào) 和縣屬于安徽省馬鞍山市，他的曾用名是歷陽(yáng)。和縣的著名景點(diǎn)有雞籠山國(guó)家森林公園、霸王祠、陋室公園、歷陽(yáng)公園以及八寶寺等。和縣的行政轄區(qū)一共有九個(gè)鎮(zhèn)。這是一個(gè)歷史悠久的縣城，是包拯初仕地、安徽省歷史文化名城。 歷陽(yáng)鎮(zhèn)

4、、白橋鎮(zhèn)、姥橋鎮(zhèn)、功橋鎮(zhèn)、西埠鎮(zhèn)、香泉鎮(zhèn)、烏江鎮(zhèn)、善厚鎮(zhèn)以及石楊鎮(zhèn)。這些就是和縣行政范圍內(nèi)所管轄的九個(gè)鎮(zhèn)。和縣也屬于北亞熱帶濕潤(rùn)型季風(fēng)氣候區(qū)，有四季分明、無(wú)霜期長(zhǎng)的特點(diǎn)，氣候條件優(yōu)越，氣候資源豐富，適宜農(nóng)作物生長(zhǎng)。 大家好，我是楊老師，今后的三年要和大家一起度過(guò)了，希望我們大家可以和睦相處，當(dāng)然，在校期間，我是你們的老師，但是，離校以后我們就是兄弟，朋友。謝謝。 廣州生活壓力絕沒(méi)有北上深那么要命，你稍稍放松一下絕不是問(wèn)題，因?yàn)閺V州消費(fèi)和租住沒(méi)有前面三個(gè)那么高，特別是租住如下房?jī)r(jià)上比北上深都低，即使節(jié)后就廣州深了點(diǎn)，相對(duì)租金也比同城深圳去低很多，加上地鐵的貫通廣闊，你可以在金沙洲或芳村等地方租房

5、壓力不會(huì)市中心那貴。廣州的交通很不錯(cuò)，但不錯(cuò)歸不錯(cuò)但車還是多，道路的規(guī)劃始終趕不上汽車的生產(chǎn)，加上汽車現(xiàn)在幾萬(wàn)都有交易，塞車在所難免了，這是北上深都有的，我廣結(jié)不例外，廣州大道高峰期最為要命。廣州被稱為妖都，夜景自然也不會(huì)比其他一線差，每個(gè)城市特點(diǎn)不一。最后附上廣州這幾天的天氣，也就這幾天的你去了之后不是這樣的也不奇怪。 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。了解、熟悉、并按照教學(xué)的基本環(huán)節(jié)去實(shí)施教學(xué)完成教學(xué)任務(wù)是對(duì)一名合格教師的基本要求。 按照一般的教學(xué)常規(guī)來(lái)說(shuō)，教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)包括以下幾個(gè): 1.研讀課標(biāo)教材。這是教學(xué)工作的科學(xué)指導(dǎo)及依據(jù)。也是做好教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。 2.熟悉了解學(xué)生的狀

6、況。包括學(xué)生的心理、性格、智能發(fā)展水平及表現(xiàn)，特別要把握所帶班級(jí)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備情況。 3.寫好教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）。這是教學(xué)特別是搞好課堂教學(xué)的最基本、最重要的準(zhǔn)備工作。教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）要目標(biāo)明確、具體，思路清晰，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，方法步驟齊全，“教”與“學(xué)”并重。 4.搞好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是教學(xué)的基本的、經(jīng)常的、重要的途徑與形式。要體現(xiàn)新的教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)方法，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體作用，提升教學(xué)效率。 5.作業(yè)練習(xí)與輔導(dǎo)。教師要重視作業(yè)形式改革創(chuàng)新，做到及時(shí)批閱。要強(qiáng)化學(xué)生的課內(nèi)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)。要重視學(xué)科的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決遇到的問(wèn)題。 6.做好考試成績(jī)分析。重

7、視學(xué)校組織的學(xué)科考試，做到及對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行科學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，予于糾正。 7.參與教研活動(dòng)。積極參加學(xué)校、年級(jí)組及教研組組織開(kāi)展的各種教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞問(wèn)題開(kāi)展研究。 8.制定計(jì)劃與做好總結(jié)。開(kāi)學(xué)初要制定好學(xué)期、階段教學(xué)計(jì)劃。期末要對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全面反思、總結(jié)，寫好教學(xué)工作書面總結(jié)。 除此之外，教師還應(yīng)開(kāi)發(fā)課程及教學(xué)資源，積極參加各類提升培訓(xùn)活動(dòng)，承擔(dān)課題研究任務(wù)等，這些也是教學(xué)中的環(huán)節(jié)內(nèi)容。 珠峰大本營(yíng)，在日喀則地區(qū)定日縣，海拔高度高達(dá)5200米左右，這也是西藏地區(qū)，比較高的地方，能夠讓人居住的比較高的地方，說(shuō)白了，這個(gè)地方不適合人居，為什么珠峰大本營(yíng)的住宿條件這么艱苦，說(shuō)白了就是因?yàn)檫@里也

8、屬于無(wú)人區(qū)，無(wú)人居住的區(qū)域就是無(wú)人區(qū)，寸草不生，不適合人居住。 到珠峰大本營(yíng)最大的特點(diǎn)，就是帳篷酒店，而且消費(fèi)水平非常的高，關(guān)鍵的一點(diǎn)是水燒不開(kāi)，做不了大米飯，泡方便面也需要很長(zhǎng)的時(shí)間，這里的帳篷酒店每年五月份藏民開(kāi)始上來(lái)搭建，十月份就收工了，如果你十月份以后到達(dá)珠峰大本營(yíng)，沒(méi)人接待你，連住宿的地方都沒(méi)有，更別說(shuō)吃飯或者其他。 這里所說(shuō)的珠峰大本營(yíng)，是游客到達(dá)珠峰地區(qū)的最終地點(diǎn)，再往高走就需要手續(xù)了，而且開(kāi)車是根本上不去的，只能徒步或者牦牛上去，而且通過(guò)珠峰大本營(yíng)這邊再往上走的話需要登山協(xié)會(huì)的審批，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，在這里就不多說(shuō)了，反正你也不去。 你想搞個(gè)集裝箱到這里開(kāi)個(gè)酒店，可能很多人都思考過(guò)

9、這個(gè)問(wèn)題，但是為什么都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)呢？ 希望你能夠好好的，思考一下，最主要的問(wèn)題還是這里，要保護(hù)當(dāng)?shù)氐牟孛袷杖肭闆r，另外，你到這里開(kāi)酒店，還把5200米的地方呆半年，我估計(jì)你回到家里邊都不會(huì)適應(yīng)了，所以這里非常的辛苦。 所以還是不要考慮這個(gè)問(wèn)題了，獨(dú)一份的買賣很多人都在搶占，到任何地方，任何地區(qū)都是一樣的。 好了，就不多說(shuō)了，關(guān)于去西藏，還有什么其他的疑問(wèn)可以隨時(shí)私信我，我會(huì)直言不諱有問(wèn)必答，最后祝每一位驢友能夠去西藏玩的開(kāi)心。 我認(rèn)為上好一節(jié)課的基本要求是： 一、教師教的要求： 1、教學(xué)目標(biāo)要明確。教學(xué)目標(biāo)的制定應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及學(xué)生的實(shí)際，課堂上的一切活動(dòng)，都應(yīng)該圍繞教學(xué)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行。 2、

10、教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確，要保證教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性與思想性，在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師既要突出教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，又要考慮教材的整體性和連貫性，既要注重新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，又要注意理論與實(shí)際的結(jié)合。 3、教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)要有嚴(yán)密的計(jì)劃性和組織性，何時(shí)講新內(nèi)容，何時(shí)游戲，何時(shí)練習(xí)，何時(shí)演示和輸出，學(xué)生動(dòng)手操作等，都要進(jìn)行合理的安排。 4、教學(xué)方法適當(dāng)，教師要善于啟發(fā)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，各種方法有機(jī)結(jié)合，運(yùn)用自如，師生密切配合，感情融洽，使教學(xué)過(guò)程中既有緊張的學(xué)習(xí)活動(dòng)，又有生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍。 5、講究教學(xué)藝術(shù)，教師教授課程的語(yǔ)言要流暢生動(dòng)，語(yǔ)音準(zhǔn)確，清楚，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富有節(jié)奏感，教師的表情動(dòng)作要自然優(yōu)美

11、，富有情感和感染力。 6、板書有序，教師的板書設(shè)計(jì)要規(guī)范清楚，位置適當(dāng)，內(nèi)容上要突出教學(xué)重點(diǎn)，詳細(xì)得當(dāng)。 二、學(xué)生學(xué)的要求：學(xué)生要注意力集中，思維活躍，能積極參與課堂，集體學(xué)有所成，個(gè)別得到照顧。 教師競(jìng)爭(zhēng)比例也不小，但是你說(shuō)教師是最舒服的職業(yè)，作為一名在職教師，我有話要對(duì)你說(shuō)。 在別人眼中，教師就是上兩節(jié)課就喝喝茶，周末雙休，還有兩個(gè)假期，簡(jiǎn)直是不能再舒服了。 然后現(xiàn)實(shí)中的老師，早上六點(diǎn)起床，6點(diǎn)半帶學(xué)生出早操，這個(gè)時(shí)候大多數(shù)人應(yīng)該是在睡夢(mèng)中吧。一個(gè)星期20節(jié)課，一天四節(jié)課，四節(jié)課上下來(lái)口干舌燥，課前寫教案，沒(méi)一節(jié)課都要寫，這星期檢查下星期的教案。課后要批改作業(yè)，上三四個(gè)班下來(lái)，那作業(yè)也是一個(gè)大堆。也要花大量時(shí)間，最重要教師扶貧，課可以不上，必須得去做扶貧，不管你在哪里