九年級語文上冊《第5課敬業(yè)與樂業(yè)》課堂訓(xùn)練_第1頁
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1、一、基本常識。1給下列加下劃線的字注音并解釋。( 1)心無旁騖() _( 2)痀僂丈人承蜩() _( 3)強(qiáng)聒不舍() _( 4)知之者不如好之者() _2給加下劃線的字注音。旁騖()佝僂()解剖()扯直()3根據(jù)注音寫字。褻 d()pi n進(jìn)()教 hu()ji n擇()4解釋下列句中加下劃線的詞。( 1)我這題目,是把禮記里頭“敬業(yè)樂群”和老子里頭“安其居,樂其業(yè)”那兩句話, 斷章取義造出來的。敬業(yè)樂群: _斷章取義: _ _( 2)但必先有業(yè),才有可敬、可樂的主體,理至易明。理至易明: _ _( 3)我自己常常力求這兩句話之實(shí)現(xiàn)與調(diào)和,又常常把這兩句話向我的朋友強(qiáng)聒不舍。強(qiáng)聒不舍: _二

2、、閱讀題。閱讀下列文字,回答文后問題。第一要敬業(yè)。 敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門, 可惜被后來有些人說得太精微,倒變得不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好,他說:“主一無適便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器, 自然該各人因自己的地位和才力, 認(rèn)定一件事去做。 凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。事的名稱,從俗人眼 里看來,有高下; 事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來,并沒有高下。只要當(dāng)大總

3、統(tǒng)的人,信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人, 信得過我可以拉黃包車才去拉,實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此,所以我們對于各種職業(yè),沒有什么分別揀擇。總之,人生在世,是要天天勞作的。 勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實(shí),忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬。莊子 記佝僂丈人承蜩的故事, 說道: “雖天地之大, 萬物之多

4、, 而惟吾蜩冀之知。 ” 凡做一件 事,便把這件事看作我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。 我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國家同一價值; 我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事,你不必羨慕我,我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng),第 1頁共 4頁便對不起這一天里頭所吃的飯。 所以我做這事的時候, 絲毫不肯分心到事外。 曾文正說: “坐這山,望那山,一事無成?!币粋€人對于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說,便褻瀆職業(yè)之神圣;從事實(shí)方面說,一定把事情做 糟 了,結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)

5、主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。莊子說:“用志不分,乃凝于神。”孔子說:“素其位而行,不愿乎其外。”我說的敬業(yè),不外這些道理。5選文作者的觀點(diǎn)是什么?_6什么是“敬”?_ _7為什么該敬業(yè)?_8作者引用曾文正的名言屬于_論證,其目的是什么?_9怎樣理解畫線句子?請結(jié)合實(shí)例談?wù)?。_10作者引用了莊子和孔子的名言,二者去掉一個好不好?為什么?_11“因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人?!币勒兆髡哌@一標(biāo)準(zhǔn)來衡量,你能從身邊舉一個例子嗎?并加以短評。_第 2頁共 4頁參考答案一、基本常識。1( 1) w馬亂跑(2) ti o蟬( 3) gu喧擾(4) ho喜愛2 wgu

6、 p u ch 3瀆駢誨揀4( 1)對自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽。不顧上下文,孤立截取其中的一段或一句,與原意不相符。 ( 2)道理極容易明白。 (3)嘮嘮叨叨說個沒完。5我們要敬業(yè)。6凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上來。7凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。8道理從道理上論證了不敬業(yè)的危害,從反面論證了中心論點(diǎn)(答對意思即可)。9一個人對于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理上說,就是輕慢職業(yè)的神圣,沒有一個良好的態(tài)度,就不能從內(nèi)心深處認(rèn)真思考如何做好, 那么其結(jié)果肯定是一團(tuán)糟, 連自己也不會滿意,結(jié)果自己害了自己。比如教師如果不敬業(yè),就不會認(rèn)真研究教材、大綱,也教不好學(xué)生,得不到學(xué)生的尊重,自己當(dāng)然很痛苦。10不好,因?yàn)樽髡呤菑恼磧煞矫婕右哉撟C的,如果去掉一個,就少了一層意思,論證不嚴(yán)密

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