二年級下冊語文教案-阿德的夢∣人教新課標(biāo)

1、第 32 課阿德的夢 （教案）【教學(xué)目標(biāo)】1. 知識與技能（ 1）認(rèn)識“德” 、“段”、“婆”等 12 個生字， 理解并積累生字所在的一些詞語。（ 2）默讀課文，體會理解課文內(nèi)容。2. 過程與方法探究理解課文內(nèi)容，能說出課文中哪些新科技給自己留下很深的印象。3. 情感態(tài)度和價值觀激發(fā)學(xué)生探索未來的興趣。【教學(xué)重點(diǎn)】掌握本課12 個生字，會默讀課文，知其大意?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】幻想未來，能說出自己心中的未來世界是什么樣的?！窘虒W(xué)方法】合作學(xué)習(xí)、自主探究?！菊n前準(zhǔn)備】多媒體課件【課時安排】1 課時【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入課件出示謎語 “翻山越嶺腳未移， 吃齋咽飯肚中饑， 許愿念經(jīng)沒聲音， 下雨下雪沒濕衣

2、。 ”學(xué)生自由猜謎語。 （夢）談話交流：同學(xué)們你們做過夢嗎？你們都夢到過什么東西呢？請學(xué)生講一講自己的夢。師引入：老師給大家介紹一位新朋友阿德。阿德也做了一個夢，他夢到什么呢？師板書課題，齊讀課題。二、初讀感知1. 自讀課文，出示自讀要求。（ 1）默讀課文，圈出課文中的生字借助拼音默默地多讀幾遍。（ 2）標(biāo)出自然段序號，同桌互讀課文，糾正生字字音。（ 3）再讀課文，說一說阿德都夢見了哪些新科技產(chǎn)品？2. 生字認(rèn)知（ 1）小朋友們，課文中的生字寶寶來和我們做游戲了！課件出示識字游戲，讓學(xué)生認(rèn)讀，檢查生字認(rèn)讀情況。ddun ppng louxng wxi o ydng xw德段婆屏嘍型污銷預(yù)訂系嗚

3、（ 2）小朋友在這些生字中有一個多音字是誰？（系）指名說出它的兩個讀音并組詞。系 x 關(guān)系j 系鞋帶（ 3）交流識字方法：加一加：波+女 =（婆）口 +烏 =（嗚）尸+并=（屏）刑+土=（型）辨字組詞：型（大型）銷 （銷售）嗚（嗚嗚）段 （一段）形（圖形）消（消失）鳴（鳴叫）鍛 （鍛煉）（ 4）認(rèn)讀詞語：把會認(rèn)的生字去掉拼音放在詞語里，指名認(rèn)讀，集體交流，鞏固識字。阿德這段外婆屏幕當(dāng)然嘍新型污染噢銷售預(yù)訂系好3. 整體感知指名說一說阿德都夢見了哪些新科技產(chǎn)品？（載人飛船、可視電話、太陽能汽車、掌上電腦。）三、精讀領(lǐng)悟1. 默讀課文，出示要求：不出聲，不指讀，速度要快。你從課文的第幾自然段知道這

4、是一場夢？（第五自然段）指名讀一讀這段： “哎呀！”阿德大叫一聲。睜開眼一看，原來是一場夢?！鞍パ?！”說明什么？（夢中驚醒）請你和同桌試著讀一讀。2. 再讀課文（ 1）結(jié)合課文中的插圖，用（）括出阿德的夢里出現(xiàn)的新科技。指名讀一讀自己括出的新科技。（載人飛船、可視電話、太陽能汽車、掌上電腦。）（ 2）“阿德早早地起了床。今天上午10 點(diǎn)，他要乘坐 21 世紀(jì)最新的載人飛船，到火星上去旅游，并順便去月球看望移居到那里的親人。 ”從這段話中你知道了什么？（坐載人飛船從地球火星旅游月球看望奶奶）課件補(bǔ)充介紹載人宇宙飛船：是能保障宇航員在太空生活和工作以執(zhí)行航天任務(wù)并安全返回地面的航天器?；鹦牵?是太

5、陽系八大行星之一，天文符號是，是太陽系由內(nèi)往外數(shù)的第四顆行星，屬于類地行星，直徑約為地球的53%，自轉(zhuǎn)軸傾角、自轉(zhuǎn)周期均與地球相近，公轉(zhuǎn)一周約為地球公轉(zhuǎn)時間的兩倍。橘紅色外表是地表的赤鐵礦。我國古書上將火星稱為“熒惑”，西方古代（古羅馬）稱為“戰(zhàn)神瑪爾斯星”。月球：俗稱月亮，古時又稱太陰、玄兔，是地球唯一的天然衛(wèi)星，并且是太陽系中第五大的衛(wèi)星。 月球上布滿了深度大小不一的環(huán)形山，普遍的觀點(diǎn)是形成于隕石撞擊。月球的直徑是地球的四分之一，質(zhì)量是地球的八十分之一，相對于所環(huán)繞的行星，它是質(zhì)量最大的衛(wèi)星，也是太陽系內(nèi)密度第二高的衛(wèi)星，僅次于木衛(wèi)一。（ 3）“離飛船起飛的時間還有半個小時，怎么打發(fā)這段時

6、光呢？阿德?lián)芡丝梢曤娫?，要跟月球上的外婆聊聊天?！苯榻B“可視電話” ：是利用電話線路實時傳送人的語音 和圖像 ( 用戶的半身像、照片、物品等）的一種通信方式。如果說普通電話是“順風(fēng)耳”的話，可視電話就既是“ 順風(fēng)耳 ”，又是“ 千里眼 ”了。（ 3）指兩名學(xué)生分角色朗讀阿德和外婆的對話“外婆，您好！兩個小時以后就能見到您了。 ” “這么快呀！ ” “當(dāng)然嘍！我這次坐的飛船是新型的。 ” “外婆，聽說月球上的科研人員已研制出了無污染的太陽能汽車，市場上有賣的嗎” “噢！大商場里都有！ ”這句話說明什么？（太陽能汽車已經(jīng)普及）圖文結(jié)合了解 “太陽能汽車” ： 太陽能汽車是一種靠太陽能來驅(qū)動的汽車

7、。相比傳統(tǒng)熱機(jī)驅(qū)動的汽車， 太陽能汽車是真正的零排放。 正因為其環(huán)保的特點(diǎn)， 太陽能汽車被諸多國家所提倡，太陽能汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也日益蓬勃。（ 4）“阿德打開掌上電腦，進(jìn)入月球最大的網(wǎng)上銷售中心。 ”你知道掌上電腦是什么樣的嗎？和大家說一說。 （可以幫助我們完成在移動中工作，學(xué)習(xí)，娛樂等。包括的比較多，智能手機(jī)、平板電腦、手持的游戲機(jī)等。 ）3. 拓展延伸我們也閉上眼睛來做個“白日夢”吧。說說你們心中未來的世界是怎么樣的？可以動筆把心中的未來世界畫下來。學(xué)生交流準(zhǔn)備后，指名說一說自己心中未來的世界。課件補(bǔ)充出示孩子們心中未來的汽車、樓房等。四、課堂總結(jié)孩子們， 你們心中的夢想真是太奇妙。 我們生

8、活在科技飛速發(fā)展的社會中， 將來科技發(fā)展更神奇，要想夢變成現(xiàn)實是需要幾代人的努力，而你們就是這努力人群中的一份子。五、課堂練習(xí)讀兒歌：阿德早起要旅行，乘坐飛船是新型。起飛時間還未到，可視電話傳真情。電話屏上見外婆，聊起暢銷新車型。預(yù)訂新車無污染，動力來自太陽能。飛船嗚嗚長嗚聲，阿德落地未成行。原來未系安全帶，欠叫一聲夢驚醒。六、作業(yè)布置1. 積累文中詞語。2. 課外閱讀科幻幻想故事?！景鍟O(shè)計】阿德的夢載人飛船火星旅游定居月球新型飛船可視電話掌上電腦網(wǎng)上購物太陽能汽車【教學(xué)反思】這篇課文是二年級下冊第八單元中的一篇略讀課文。課文內(nèi)容新穎有趣，以連環(huán)畫的形式結(jié)合文本。借助課文中的圖片，學(xué)生完全有能力自學(xué)課文。順利的引入正題之后，馬上提出了默讀課文的要求，第一遍讀： 讀準(zhǔn)生字詞； 你從課文中的哪里知道這是一場夢？第二遍讀：阿德夢見了什么