定邊二中七年級(jí)生物第三章第一節(jié)藻類(lèi)苔蘚蕨類(lèi)植物導(dǎo)學(xué)稿

1、定邊二中 七年級(jí)生物第三章第一節(jié)藻類(lèi)苔蘚蕨類(lèi)植物導(dǎo)學(xué)稿（第一課時(shí)）執(zhí)筆人：王銀 審核組：七年級(jí)生物備課組 2014.8集體備課備注第一節(jié) 藻類(lèi)苔蘚蕨類(lèi)植物教學(xué)目標(biāo)1.概述藻類(lèi)植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。2.說(shuō)出藻類(lèi)植物對(duì)生物圈的作用和與人類(lèi)的關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察、自主探究、合作交流、學(xué)以致用、語(yǔ)言表達(dá)等能力學(xué)會(huì)綜合歸納、對(duì)比分析的方法。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.概述藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境2培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察、自主探究、合作交流、學(xué)以致用、語(yǔ)言表達(dá)等能力學(xué)會(huì)綜合歸納、對(duì)比分析的方法。自主學(xué)習(xí)1、生物圈中的植物包括 、 、 和 四類(lèi)。教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)學(xué)釋疑2、觀察教材中第78、79頁(yè)的內(nèi)

2、容，你能否總結(jié)一下下面的問(wèn)題：藻類(lèi)植物生活在什么環(huán)境里？藻類(lèi)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？藻類(lèi)植物的營(yíng)養(yǎng)方式有什么特點(diǎn)？藻類(lèi)植物與人類(lèi)有什么關(guān)系？合作探究思考：藻類(lèi)植物通過(guò)什么方式來(lái)繁殖后代？與小組討論【鞏固提升】1.下列植物中屬于藻類(lèi)植物的是 ( ) A.小麥 B.大豆 C.海帶 D.玉米2.水綿和衣藻同屬藻類(lèi)的主要原因是 ( ) A.都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核 B.是生活在水中的植物 C.無(wú)根、莖、葉分化的植物 D.都有細(xì)胞膜和細(xì)胞核3.下列不屬于苔蘚植物的特征是（ ） A.受精離不開(kāi)水 B.一般具有莖、葉 C.生活在陰濕環(huán)境中 D.可開(kāi)花產(chǎn)生種子4.“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛(ài)的佳肴，你知

3、道海帶和紫菜與下列哪種植物同屬一類(lèi)嗎？( )A.衣藻 B.蕨 C.白菜 D.葫蘆蘚課后反思：定邊二中 七年級(jí)生物第三章第一節(jié)藻類(lèi)苔蘚蕨類(lèi)植物導(dǎo)學(xué)稿（第二課時(shí)）執(zhí)筆人：王銀 審核組：七年級(jí)生物備課組 2014.8集體備課備注第一節(jié) 藻類(lèi)苔蘚蕨類(lèi)植物教學(xué)目標(biāo)1.概述苔蘚和蕨類(lèi)植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。2.說(shuō)出苔蘚和蕨類(lèi)植物對(duì)生物圈的作用和與人類(lèi)的關(guān)系。3.關(guān)注生物圈中這些植物的生存狀況，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1. 概述藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。2.說(shuō)出苔蘚和蕨類(lèi)植物對(duì)生物圈的作用和與人類(lèi)的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程溫故而知新1、生物圈中的植物包括 、 、 和 四類(lèi)。2.藻類(lèi)植物生活在什么

4、環(huán)境里？3.藻類(lèi)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？4.藻類(lèi)植物的營(yíng)養(yǎng)方式有什么特點(diǎn)？5.藻類(lèi)植物與人類(lèi)有什么關(guān)系？導(dǎo)學(xué)釋疑1、觀察教材中第80頁(yè)和81頁(yè)上面，總結(jié)下面的問(wèn)題：苔蘚植物生活在什么環(huán)境里？苔蘚植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？苔蘚植物對(duì)人類(lèi)有什么作用？2、觀察教材中第81頁(yè)下面和82頁(yè)上面，總結(jié)下面的問(wèn)題：蕨類(lèi)植物生活在什么環(huán)境里？蕨類(lèi)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？蕨類(lèi)植物對(duì)人類(lèi)有什么作用？合作探究思考：苔蘚植物蕨類(lèi)、植物，通過(guò)什么方式來(lái)繁殖后代？與小組討論課堂練習(xí)1.“西湖春色歸，春水綠于染?！泵鑼?xiě)的景色主要是因?yàn)樗写罅糠敝沉?( )A.藻類(lèi)植物 B.苔蘚植物 C.蕨類(lèi)植物 D.綠色水生小昆蟲(chóng)4.

5、苔蘚植物的主要特征是 ( ) A.細(xì)胞含有葉綠體 B.有假根 C.有莖葉分化，能夠產(chǎn)生孢子 D.有花和果實(shí)的綠色植物5.蕨類(lèi)植物比苔蘚植物高大的原因是 ( ) A.有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織 B.有根、莖、葉的變化 C.有營(yíng)養(yǎng)組織和保護(hù)組織 D.生活在潮濕肥沃的土壤中6.下列植物中有真正根的是（ ）A.海帶 B.苔蘚 C.紫菜 D.蕨7.下列植物中能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的一類(lèi)指示植物是（ ）A.藻類(lèi)植物 B.苔蘚植物 C.蕨類(lèi)植物 D.藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物課后反思：定邊二中 七年級(jí)生物第三章第一節(jié)藻類(lèi)苔蘚蕨類(lèi)植物導(dǎo)學(xué)稿（第三課時(shí)）執(zhí)筆人：王銀 審核組：七年級(jí)生物備課組 2014.8集體備課備注第一節(jié)

6、藻類(lèi)苔蘚蕨類(lèi)植物教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)苔蘚和蕨類(lèi)植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。2.說(shuō)出苔蘚和蕨類(lèi)植物對(duì)生物圈的作用和與人類(lèi)的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1總結(jié)藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境的共同特征和不同之處教學(xué)過(guò)程溫故而知新1.苔蘚植物和蕨類(lèi)植物分別生活在什么環(huán)境里？2.苔蘚植物和蕨類(lèi)植物形態(tài)結(jié)構(gòu)分別有什么特點(diǎn)？3苔蘚植物和蕨類(lèi)植物對(duì)人類(lèi)有什么作用？導(dǎo)學(xué)釋疑合作探究思考：藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的三類(lèi)植物，通過(guò)什么方式來(lái)繁殖后代？與小組討論并填寫(xiě)下表： 植物類(lèi)群 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 生存環(huán)境 代表植物藻類(lèi)植物苔蘚植物蕨類(lèi)植物【鞏固練習(xí)】（30分）1.有一種植物長(zhǎng)得比較矮小，生活在陰濕的環(huán)境中，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織

7、， A藻類(lèi)植物 B苔蘚植物 C蕨類(lèi)植物 D種子植物2.下列植物中有真正根的是（ ）A.海帶 B.苔蘚 C.紫菜 D.蕨3.藻類(lèi)植物用途廣泛，下列不是藻類(lèi)植物用途的是（ ）A.能為魚(yú)類(lèi)提供餌料 B.海帶、紫菜可食用 C.瓊脂可藥用 D.藻類(lèi)呼吸會(huì)消耗大量氧氣使大氣中氧氣含量4.下列不屬于苔蘚植物的特征是（ ） A.受精離不開(kāi)水 B.一般具有莖、葉 C.生活在陰濕環(huán)境中 D.可開(kāi)花產(chǎn)生種子5.下列植物中能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的一類(lèi)指示植物是（ ）A.藻類(lèi)植物 B.苔蘚植物 C.蕨類(lèi)植物 D.藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物6.“海帶燉排骨”和“紫菜蛋湯”是人們喜愛(ài)的佳肴，你知道海帶和紫菜與下列哪種植物同屬一類(lèi)嗎

8、？( )A.衣藻 B.蕨 C.白菜 D.葫蘆蘚7.蕨類(lèi)植物和苔蘚植物的共同特征是( )A.植株矮小，沒(méi)有真正的根、莖、葉 B.體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織 C.植株都特別矮小 D.不能開(kāi)花、結(jié)果 8.苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，但在工業(yè)污染嚴(yán)重地區(qū)的陰濕地帶也不容易找到苔蘚植物，這是因?yàn)? )A.苔蘚植物不適應(yīng)工廠的噪聲 B.苔蘚植物容易受到有毒物質(zhì)的侵害而死亡 C.城市的環(huán)境比森林干旱 D.工業(yè)區(qū)內(nèi)溫度太高 9.關(guān)于苔蘚植物與藻類(lèi)植物共同點(diǎn)的敘述，正確的是( )A.都有莖、葉 B.都只有假根 C.都不開(kāi)花，沒(méi)有果實(shí)和種子 D.都生活在水中 10魚(yú)缸長(zhǎng)久不換水，缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色，原因是 （

9、 ） A水被細(xì)菌污染而成綠色 B魚(yú)排出的糞便呈綠色 C水中含豐富的二氧化碳和魚(yú)的糞便而長(zhǎng)出大量綠色細(xì)菌 D水中含豐富的二氧化碳和魚(yú)的糞便而長(zhǎng)出大量綠色微小的藻類(lèi)植物 二、非選擇題：（除特殊說(shuō)明外，其余均為1分）11、苔蘚植物一般有_和_的分化，但莖和葉里沒(méi)有_。在潮濕的地方，比較常見(jiàn)的苔蘚植物有_、_等。12、苔蘚植物的葉大都只有_細(xì)胞，二氧化硫等_可以從_兩面侵入細(xì)胞，使苔蘚植物的生存受到威脅，可當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的_。13、王澤暑假時(shí)與同學(xué)們?nèi)ゴ笈d安嶺旅游，不小心掉隊(duì)迷了路。他想起從營(yíng)地出發(fā)時(shí)，導(dǎo)游告訴他們是從林子南面進(jìn)山的，他便運(yùn)用自己在生物課上學(xué)過(guò)的知識(shí)回到了營(yíng)地。當(dāng)為尋找王澤而焦急萬(wàn)分的同學(xué)們問(wèn)他是怎樣回來(lái)的時(shí)候，王澤笑著說(shuō)，是白樺樹(shù)上的苔蘚把他“領(lǐng)”回