2016學年第二學期四年級數(shù)學教研組工作計劃_第1頁
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文檔簡介

1、 2016學年第二學期四年級數(shù)學教研組工作計劃本學期，我們四年級數(shù)學教研組將繼續(xù)本著以新課程標準的精神為指導，以課堂為中心，以進一步全面提高教學質(zhì)量和全面提高學生的素質(zhì)為核心。加強學習，加強教學研究和教學管理，強化質(zhì)量意識，積極工作，努力進取。不斷促進教師的專業(yè)素質(zhì)的提升和教學質(zhì)量的提高。一、著力開展課堂教學的有效性研究1、精心組織“同課異構”活動本學期四月份我們四年級組將結合校教研計劃的安排，繼續(xù)在本年級組內(nèi)開展關于有效課堂提問的“同課異構”的活動。主要為了增強課堂教學的實效性，提高數(shù)學課堂教學效率。用有限的時間，有效的提問，為學生的學習服務，同時也幫助教師能夠切實的解決教學中的問題。2、積

2、極參與學校組織的活動對教研加大求實的力度，組織教師積極認真地參加學校組織的各項教學教研、觀摩、研討等活動，有計劃地學習，努力提高教師實施新課程的水平和能力，促進數(shù)學學科教學質(zhì)量的提升。五月份,凌燕、馮松青、王林紅老師將參加“浪花杯”比賽，組內(nèi)其他老師將做好聽課和評課工作。二、關注校本研訓工作的有效性1、加強校本研訓的有效性，能夠組織教師積極的開展各種有效的校本研訓活動，扎扎實實的搞好集體備課，理論學習等活動，有效的為教師的教學服務。每個月我們都有一次備課、磨課、近段時間學生學習有效性方面的探討活動。2、學生的學業(yè)質(zhì)量評價為了更好的提高教學質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)學生學習中的問題，本學期組織本年級組的教師對所

3、在班級的教學質(zhì)量檢測進行詳細、到位、有效的分析。及時查漏補缺，提高教學效果。三、加強本教研組的建設圍繞校提出的“五精”教學，著力打造我們四年級數(shù)學學科教研組。通過集體備課，認真檢查，校本培訓，理論學習等形式，促進本教研組的建設與發(fā)展。四、工作日程安排三月份： 1、制定四年級數(shù)學教學教研計劃，布置本學期有關數(shù)學教研工作。2、四年級教師完成學科教學計劃、試卷改編，統(tǒng)一教學進度。3、四年級數(shù)學教師集體備課四月份： 1、組內(nèi)同課異構研討活動。2、開展如何提高孩子們的審題能力研討活動3、組織備課本檢測，做好統(tǒng)計分析研討工作。五月份：1、三位老師參加浪花杯比賽，其余老師評課。2、以課堂教學反思行為為主題進行課堂教學研討六月份：1、組織開展四年級期末復習工作。2、開展有效期末復習

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