語(yǔ)文人教版二年級(jí)上冊(cè)8.難忘的一天.ppt

1、8 、難忘的一天,鄧小平 （19041997） 馬克思列寧主義者，中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家，中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍、中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人，鄧小平理論的主要?jiǎng)?chuàng)立者。原名先圣，學(xué)名希賢，四川廣安人。1992年視察南方并發(fā)表重要談話，以這篇談話和中共十四大為標(biāo)志，把中國(guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新階段。主要著作編入鄧小平文選（3卷）。,資料寶袋,資料寶袋,我會(huì)認(rèn),j sun mo ln 計(jì) 算 冒 覽 gun jn png w rng 館 緊 怦 握 容 p fn cn ln 普 奮 燦 爛,字詞樂(lè)園,朗讀感悟,“難忘的一天”是指哪一天？ 是什么事情讓人難忘

2、？,1984年2月16日，是我最難忘的日子，我為鄧小平爺爺做了電子計(jì)算機(jī)表演。,品讀課文,為什么“我”的心會(huì)“怦怦地跳個(gè)不?！保?朗讀感悟,那天早晨，我冒著嚴(yán)寒，快步走到工業(yè)展覽館。想到馬上就要見(jiàn)到鄧爺爺，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。,品讀課文,為什么“我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)”？,鄧爺爺來(lái)啦！他帶著慈祥的微笑向我走來(lái)。我連忙敬了個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“鄧爺爺，您好！”鄧爺爺高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地握住了我的手?？粗嚑敔敽吞@可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。,鄧爺爺是怎樣的人？,品讀課文,表演開(kāi)始后，“我”是怎么表現(xiàn)的？,朗讀感悟,開(kāi)始表演了。我沉著地操縱著計(jì)算機(jī)，順利地打出各種圖形

3、來(lái)。鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容。,鄧爺爺滿意“我”的表演嗎？,品讀課文,我知道它們的意思,沉著：十分鎮(zhèn)靜，心中有把握。 操縱：操作，控制。 仔細(xì)：十分細(xì)心。,表演過(guò)后，鄧爺爺對(duì)身邊的人說(shuō)了什么？,表演過(guò)后，鄧爺爺還親切地問(wèn)了我的年齡。我說(shuō)剛滿十歲。鄧爺爺聽(tīng)了，贊許地再一次和我握手，并對(duì)身邊的人說(shuō)，“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起?！?品讀課文,我知道它們的意思,贊許：贊揚(yáng)，許可。 仿佛：好像。 格外：十分，特別。 普及：推廣，讓大部分人學(xué)會(huì)，掌握。 擔(dān)負(fù)：承擔(dān)。 責(zé)任：任務(wù)。,表演過(guò)后，鄧爺爺還親切地問(wèn)了我的年齡。我說(shuō)剛滿十歲。鄧爺爺聽(tīng)了，贊許地再一次和我握手，并對(duì)身邊的人說(shuō)：“

4、計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起。”,1、從“親切”體會(huì)到了什么？ 2、從“贊許地再一次和我握手體會(huì)到了什么？ 3、“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起”怎么理解？,我體會(huì)到鄧爺爺?shù)暮吞@可親。,我體會(huì)到鄧爺爺對(duì)下一代的關(guān)愛(ài)。,這句話的意思是鄧爺爺關(guān)心我們，要我們從小學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，學(xué)好文化知識(shí)，長(zhǎng)大了就能更好地建設(shè)祖國(guó)。,品讀課文,離開(kāi)展覽館，我興奮地走在回家的路上。天，仿佛格外的藍(lán)；陽(yáng)光，仿佛更加燦爛。我忘不了這一天，忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。,品讀課文,說(shuō)說(shuō)“我”為什么忘不了這一天。,我忘不了這一天，忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。,“肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任”指的是什么？,難 忘,見(jiàn)到了鄧爺爺,鄧爺爺和藹可親,我受到了鄧爺爺?shù)姆Q(chēng)贊,

5、認(rèn)識(shí)到肩上責(zé)任的重大,品讀課文,小作者難忘的事是為鄧爺爺做電子計(jì)算機(jī)的表演。你有過(guò)難忘的事嗎？說(shuō)出來(lái)讓大家聽(tīng)聽(tīng)。,心靈感悟,我能讀好下面的句子。 1、我為鄧小平爺爺做了電子計(jì)算機(jī)表演。 2、那天早晨，我冒著嚴(yán)寒，快步走到工業(yè)展覽館。 3、我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。 4、鄧爺爺高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地握住我的手。 5、鄧爺爺仔細(xì)地看了我的表演，臉上露出了滿意的笑容。 6、計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起。 7、離開(kāi)展覽館，我興奮地走在回家的路上。 8、天，仿佛格外的藍(lán)；陽(yáng)光，仿佛更加燦爛。,拓展提升,我會(huì)讀,高興地 仔細(xì)地 親切地 緊緊地 順利地 興奮地 贊許地 沉著地,它們的后面應(yīng)加上表示（ ）的

6、詞？ A 動(dòng)作 B 事物,A,拓展提升,找朋友,高興地 慰問(wèn) 仔細(xì)地 握手 親切地 點(diǎn)頭 緊緊地 觀看 順利地 微笑 興奮地 操縱 贊許地 打出 沉著地 走著,我會(huì)用紅色的詞語(yǔ)造句。,拓展提升,高興地：同學(xué)們高興地走在郊游的路上。 小明考了100分，他高興地跳了起來(lái)。仔細(xì)地：我在花園里仔細(xì)地觀察小蝸牛是怎 樣爬的。 我仔細(xì)地檢查作業(yè)。緊緊地： 小鳥(niǎo)的爪子緊緊地抓住樹(shù)枝。,拓展提升,難忘的 慈祥的 緊張的 和藹的 滿意的 擔(dān)負(fù)的,它們的后面應(yīng)加上表示（ ）的詞？ A 動(dòng)作 B 事物,笑容 日子 心情,樣子 責(zé)任 微笑,B,拓展提升,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。,拓展提升,資料鏈接,1984年2月16日，上海展覽館舉辦科技成果展。1