2019年中考語文總復習二積累與運用專題訓練05病句的辨析與修改

1、專題訓練(五)病句的辨析與修改|真題精選|1.2018黃岡下列句子中,沒有語病的一項是()A.傅雷以深厚的學養(yǎng)、真摯的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進路上可能出現(xiàn)的困難,用一封封的書信傳遞著自己的惦念。B.央視經(jīng)典詠流傳最大的創(chuàng)新點是將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相結(jié)合,有了這種傳承方式,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一定能在青少年中開花、生根、結(jié)果。C.“伸手的人生沒滋味,拼搏的人生才幸福。”黃岡各級政府積極支持貧困戶靠自己的努力走上脫貧致富,涌現(xiàn)了一大批不等不靠的自主脫貧典型。D.文明是一種修養(yǎng),這種修養(yǎng)是從日常生活的細節(jié)中一點一滴積累起來的,有時生活習慣中的細節(jié)才是一個人是否文明的最真實表現(xiàn)。

2、2.2018濟寧下列句子中,沒有語病的一項是()A.小張告訴小王,睡前看電視時間太長或玩手機時間太長,都會導致他難以入睡。B.文明要從身邊小事做起,市民的一舉一動往往可以顯示一個城市文明程度的高低。C.學校組織防震逃生演練活動,目的是為了讓師生熟知災(zāi)害預(yù)警信號和應(yīng)急疏散方法。D.5月3日至4日,中美就經(jīng)貿(mào)問題舉行了磋商,達成了就有關(guān)問題保持密切溝通。3.2018廣州下列句子中,沒有語病的一項是()A.一個人如果要開創(chuàng)自己的光明前程,關(guān)鍵就是在于持之以恒的努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)。B.近年來,中國出境游的公民素質(zhì)明顯加強,境外受訪者多表示中國游客的形象大有改善。C.廣州白云國際機場T2航站樓已經(jīng)全面

3、啟用,這是建設(shè)廣州國際航空港的一項重大舉措。D.廣深港高鐵香港段全長26公里,是由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司建設(shè)和規(guī)劃的。4.2018宿遷閱讀語段,回答問題。在這期節(jié)目當中,讓我記憶深刻的是作家曹文軒,他向我們娓娓而談講述了與父親的告別,這也讓我們仿佛明白了一個道理:世間所有的文字,千百年來都在做著同一篇文章生離死別。文段中畫波浪線的句子有語病,請寫出修改意見。5.2018淮安年級舉行漢字書寫比賽,下面是主持人的一段結(jié)束語,其中兩處畫線句均有語病,請修改。同學們,寫字水平能反映一個人的語文素養(yǎng)。希望本次活動能激發(fā)同學們的寫字水平;也希望大家通過持之以恒不間斷地練習,寫出一手美觀的漢字。|模

4、擬突破|6.2018長沙模擬下列語句中沒有語病的一項是()A.“2018俄羅斯世界杯”引發(fā)了一場足球熱,據(jù)統(tǒng)計,大約三分之一左右的年輕人希望親臨現(xiàn)場觀看世界杯。B.通過紀念汶川地震十周年,使人們又一次重溫了“一方有難八方支援”的場景。C.電影芳華勾起了一代人的回憶,是因為他們懷念那個時代的原因。D.中美貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn),不但有利于中美兩國經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展,而且有利于世界經(jīng)濟穩(wěn)步回升。7.2018鹽城模擬下列句子沒有語病的一項是()A.在全省長江經(jīng)濟帶發(fā)展工作推進會上,對我省保護長江生態(tài)作出專題部署。B.淮劇,原名江淮戲,是一種古老的地方戲曲劇種,流行于鹽城、淮安等地。C.霍金是科學界耀眼的明星,他創(chuàng)立

5、了現(xiàn)代宇宙學,激發(fā)了數(shù)百萬人的眼球。D.我國第二艘航母能否早日加入海軍編隊,取決于科研人員和廣大官兵的共同努力。8.2018鄂州一模下列兩則廣告語都有語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姟?1)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使宴賓酒樓在開業(yè)不久就引起業(yè)界矚目的重要原因。修改意見:(2)本產(chǎn)品具有抗紫外線、抗摩擦和防靜電,能夠滿足室內(nèi)外環(huán)境要求。修改意見:9.2018廣州模擬下面語段畫線處都有語病,請根據(jù)提示加以改正。環(huán)境,直接關(guān)系著老百姓的身心健康。近年來,縣委、縣政府高度十分重視環(huán)境保護工作,不斷加大投入,不斷加強管理,著力實施了“藍天、碧水、綠地、寧靜”四大,著力加強了資源節(jié)約和環(huán)境保護,努力實現(xiàn)人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),真正

6、做到又好又快發(fā)展,市民環(huán)保意識不斷落實,環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善,影響民生的突出逐步問題解決,環(huán)境保護取得明顯成效。(1)第處詞語重復,可將刪去。(2)第處成分殘缺,可在后加上。(3)第處搭配不當,可將改為。(4)第處語序不當,可將調(diào)整到后面。|原創(chuàng)預(yù)測|10.下列句子沒有語病的一項是()A.不要抱怨自己已經(jīng)失去了做題的熱情,九年級需要的,從來不僅是熱情,而是毅力。B.網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用,加快了信息流通的速度和質(zhì)量。C.奮斗目標不是敲鑼打鼓就可以實現(xiàn)的,實現(xiàn)中國夢需要每一個人付出辛勤勞動,繼續(xù)書寫偉大奮斗的歷史新篇章。D.“想看看她會不會流產(chǎn)”而猛推孕婦的熊孩子的行為,引發(fā)了網(wǎng)友的廣大熱議,大家一

7、致認為熊孩子該揍。11.閱讀文段,完成問題。經(jīng)過同學們長達一個月的精心準備,令“五四”文藝晚會取得了圓滿成功。在炫目的燈光下、寬闊的舞臺上,表演者各展其能,為師生們獻上了一頓豐盛的文藝大餐。晚會的節(jié)目,不管是歌舞,還是小品、雜耍,個個精彩紛呈。特別是劉佳的獨舞表演,優(yōu)雅柔美,悠揚婉轉(zhuǎn);張華和王軍表演的雙簧“我最美”更是詼諧滑稽,令人捧腹視聽的雙重享受令師生們?nèi)绨V如醉,贊不絕口。(1)文段兩句有語病,請將修改意見寫在下邊橫線上。(2)文段第句有一處標點使用有誤,應(yīng)將改為。12.趙陽同學寫了一篇倡導文明出行的短文。下面是文中的部分內(nèi)容,請你按要求幫助他修改。最近我市發(fā)生的幾起重大交通事故,原因都是

8、行人不遵守交通法規(guī)、闖紅燈引發(fā)的。我們應(yīng)該從中吸取深刻的啟示,增強安全意識,A嚴格遵守交通規(guī)則,B認真學習交通法規(guī),C切實做到文明出行。(1)兩處畫線句子都有語病,應(yīng)該將刪去,把“”改為“”。(2)最后三句ABC語序不合理,應(yīng)該把與調(diào)換。(只填序號)13.下面是某同學代表校學生會為“我愛朗讀”比賽擬寫的一則通知,請你按要求幫他修改。通知全體同學:學校將于6月10日下午2點在報告廳舉行“我愛朗讀”比賽,屆時將邀請著名專家作為大賽的評委。希望廣大同學積極參加,踴躍報名。6月8日校學生會(1)該通知中有一處語序不當,應(yīng)修改為:。(2)該通知中有一處格式問題,請給出修改意見:。參考答案真題精選1.D解

9、析 A項搭配不當,“傾聽”和“困難”不能搭配;B項語序不當,應(yīng)該先“生根”再“開花”“結(jié)果”;C項成分殘缺,應(yīng)該是“走上脫貧致富的道路”。2.B解析 A項,表意不明?！八敝复幻?會產(chǎn)生歧義?？砂选八备臑椤叭恕薄項,成分贅余?！澳康摹焙汀盀榱恕北硪庵貜?可刪去一處。D項,成分殘缺。“達成”后面缺少賓語,可在“密切溝通”后面加“的協(xié)議”。3.C解析 A項,句式雜糅,應(yīng)改為“關(guān)鍵在于持之以恒的努力和付出”或“要靠持之以恒的努力和付出才能夠?qū)崿F(xiàn)”。B項,“素質(zhì)”和“加強”,“形象”和“改善”搭配不當,應(yīng)把“加強”改為“提高”,把“改善”改為“改變”。D項,“建設(shè)和規(guī)劃”語序不當,改為“規(guī)劃和建

10、設(shè)”。4.刪掉“在”“當中”或刪掉“讓”。解析 本題考查病句辨析和修改能力。此句缺主語,刪掉“在”“當中”或刪掉“讓”。5.修改:改“激發(fā)”為“提高”或改“水平”為“熱情”。修改:刪掉“持之以恒”或“不間斷”。解析 本題考查病句辨析和修改能力?！凹ぐl(fā)”和“水平”搭配不當,與“水平”搭配的是動詞“提高”。語義重復,“持之以恒”和“不間斷”是同一個意思,應(yīng)去掉一個。模擬突破6.D解析 A項,語意重復,應(yīng)刪去“大約”或“左右”;B項,主語殘缺,刪掉“通過”或“使”;C項,語意重復,應(yīng)改為“是因為他們懷念那個時代”。7.B解析 A項,成分殘缺,缺主語,去掉“在”“上”;C項,動賓搭配不當,“激發(fā)”與“

11、眼球”搭配不當,“激發(fā)”可以改為“吸引”。D項,前后不一致,兩面對一面,去掉“否”。8.(1)把“使”改為“是”(或:去掉“的重要原因”)。(2)“靜電”之后加上“的作用”(或:“的功能”)。解析 本題考查病句修改,先診斷病因,是成分殘缺,應(yīng)在“靜電”之后加上“的作用”(或:“的功能”)。9.(1)“高度”或“十分”(2)“四大”“行動”或“工程”(3)“落實”“增強”或“提高”(4)“逐步”“問題”解析 在語段中辨析并修改病句,要先審讀句意,辨析后再對癥修改,注意每次修改都有提示點,比如“成分殘缺”“語序不當”等,按提示去辨析即可。原創(chuàng)預(yù)測10.C解析 A項,關(guān)聯(lián)詞使用不當,“而是”改為“還有”;B項,搭配不當,應(yīng)刪去“和質(zhì)量”;D項,語序不當,“廣大”應(yīng)調(diào)至“網(wǎng)友”的前面。11.(1)第句,刪去“經(jīng)過”或者“令”。第句,應(yīng)刪去“,悠揚婉轉(zhuǎn)”。解析 對指定病句進行修改,先辨析再對癥修改,句是成分殘缺,缺少主語,應(yīng)刪去“經(jīng)過”或者“令”;句是搭配不當,應(yīng)刪去“悠揚婉轉(zhuǎn)”。(2)“”12.(1)“原因”