小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)試卷分析范文

1、小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)試卷分析范文 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析，個(gè)別題型學(xué)生沒見過(guò)，老師：得高分很難 期中考試已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生也是幾家歡喜幾家愁，考得好的同學(xué)也不應(yīng)該沾沾自喜，要繼續(xù)努力；考得不好的同學(xué)也不用垂頭喪氣，一蹶不振。老師需要寫試卷分析和考試總結(jié)，學(xué)生們也應(yīng)該把自己的錯(cuò)題更正一下，找出自己錯(cuò)誤的原因。我們一起看看這份試卷到底都涉及到哪些知識(shí)點(diǎn)吧。 一、判斷題。 1、數(shù)對(duì)問題。2、真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，真分?jǐn)?shù)一定小于1，假分?jǐn)?shù)不一定小于1，所以真分?jǐn)?shù)的積一定小于。3、分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算，先算乘除后算加減和整數(shù)的混合運(yùn)算一樣。4、自然數(shù)包含0。5、乘法運(yùn)算律。6、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)，其中后項(xiàng)不能為0。7、比例問題。

2、 二、選擇題。 1、位置和方向。2、先增加，后減少同樣的份數(shù)（幾分之幾），最終都是變少。3、倒數(shù)的相關(guān)問題，乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。4、比例關(guān)系。5、工作效率和時(shí)間成反比。 三、填空題。 1、一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法，誰(shuí)的幾分之幾是一個(gè)數(shù)，求誰(shuí)，用除法。2、質(zhì)數(shù)和合數(shù)，求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。3、比誰(shuí)多用乘法（分?jǐn)?shù)+1），一個(gè)數(shù)比誰(shuí)少1/6，用除法（1-分?jǐn)?shù)）。4、最簡(jiǎn)整數(shù)比和比值。5、比較大?。撼艘源笥?的數(shù)和除以小于1都比原數(shù)大，反之就比原數(shù)小。6、比和分?jǐn)?shù)、小數(shù)、除法的關(guān)系。7、比值問題。 四、計(jì)算。 1、直接寫出得數(shù)。是最基本的運(yùn)算，需要口算得出結(jié)果，需要一定的口算能力（如口算不出來(lái)也可以筆算

3、的，不要為難）。 2、脫式計(jì)算?？疾斓氖欠?jǐn)?shù)的乘法、除法以及混合運(yùn)算。 3、解方程。需要注意：數(shù)的系數(shù)化為1的時(shí)候兩邊需要除以數(shù)的系數(shù)或者乘以系數(shù)的倒數(shù)。 五、找規(guī)律，用規(guī)律。 這道題對(duì)學(xué)生而言比較難，但是第一部分應(yīng)該完全可以做對(duì)。第二部分是根據(jù)第一部分找到規(guī)律，第三部分是根據(jù)第二部分的規(guī)律寫出新的算式。 六、 數(shù)形結(jié)合。 這道題是比較基礎(chǔ)的一道題，考察學(xué)生方位，上北下南，左西右東不要搞錯(cuò)了。一個(gè)正方形的對(duì)角線把正方形的直角分成了兩個(gè)45。 七、解決問題。 也就是最后一部分壓軸的應(yīng)用題。共5道小題。1、一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法。 2、把總量看成單位“1”，每天的效率就是幾分之一，用單位1除以工作

4、效率之和就行了。 3、按照比例配東西。藥水是水和藥之和也就是103份，求其中的3份是多少。 4、小美的體重比小娟輕七分之一，小娟的體重就比小美重六分一，六分之一為5千克。 5、按照比例解決實(shí)際問題。把路程看成1，一個(gè)三分之一，一個(gè)四分之三，用方程可以輕易算出來(lái)。 大家覺得小學(xué)六年級(jí)的數(shù)學(xué)試題難嗎？一起交流討論一下吧。 不贊同，二年級(jí)的接受能力是有限的，你無(wú)限制的填充會(huì)害了孩子而不自知，你還會(huì)抱怨孩子笨。 六年級(jí)位置與方向這單元中，位置的知識(shí)不變，要會(huì)用數(shù)對(duì)表示位置，兩個(gè)數(shù)字寫在括號(hào)里，先列后行;還要會(huì)正確描述位置的移動(dòng)。方向需要認(rèn)識(shí)以下兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)： 一，四個(gè)基本方向?，F(xiàn)實(shí)中的東西南北在紙上按照

5、上北下南，左西右東來(lái)判斷。四個(gè)正方向是基礎(chǔ)，不能判斷錯(cuò)誤。 二，以前的四個(gè)大概方向東南，東北，西南，西北，現(xiàn)在要學(xué)會(huì)用方向角準(zhǔn)確敘述。在這個(gè)新知識(shí)的學(xué)習(xí)中，需注意以下幾點(diǎn)： 1，東南方向與正東的夾角稱作東偏南多少度，若是與正南的夾角就稱作南偏東多少度。其它的以此類推。也就是角的另一條邊是正東就是東偏南多少度或東偏北多少度。 2，認(rèn)識(shí)相同方向。東偏南30度和南偏東60度是同一個(gè)方向。其它以此類推。 3，認(rèn)識(shí)相反方向。小梅在小林東偏南30度的方向，那么小林就在小梅西偏北30度的方向。 學(xué)習(xí)這單元的知識(shí)的時(shí)候最好結(jié)合圖形，孩子掌握起來(lái)容易些。 為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，減負(fù)增效，讓

6、孩子輕松快樂地健康成長(zhǎng)。 按照 _門有關(guān)規(guī)定小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生不準(zhǔn)布置書面作業(yè)，只能布置口頭作業(yè)，讀背記語(yǔ)言表達(dá)之類的練習(xí)。 但不布置作業(yè)，也有的家長(zhǎng)說(shuō)三道四，強(qiáng)烈不滿。說(shuō)老師不負(fù)責(zé)，工作責(zé)任心不強(qiáng)之類的話。布置下去，又不符合每一位家長(zhǎng)的心意，孩子作業(yè)速度慢的家長(zhǎng)又嫌多。再說(shuō)語(yǔ)文家庭作業(yè)布置了，數(shù)學(xué)老師也會(huì)布置作業(yè)的。 _作業(yè)就會(huì)多了。 當(dāng)然，學(xué)生學(xué)了就要練，不練習(xí)，知識(shí)不能轉(zhuǎn)化為技能。加之又是臨近期末復(fù)習(xí)，綜合練習(xí)較多。再者是中國(guó)應(yīng)試教育的產(chǎn)物。 解決的辦法是： 1、作業(yè)有針對(duì)性。 2、量少一點(diǎn)。 3、只布置讀背記的口頭作業(yè)。 以上是我個(gè)人看法及觀點(diǎn)，對(duì)錯(cuò)與否，僅供考！ 對(duì)于小學(xué)6年級(jí)的孩子

7、來(lái)說(shuō)，已經(jīng)要具備600-700的單詞量了。對(duì)于小學(xué)生如何要速記單詞。我這里給他們提供一個(gè)單詞記憶的好方法：詞中詞法！詞中詞法顧名思義就是單詞的拼寫里面有單詞！如：皮pillow枕頭；pillow拼寫里面有單詞pill藥丸；藥片；pill拼寫里面還有單詞ill（生病的），那這三個(gè)單詞的意思我們可以這樣聯(lián)想：ill（生病的）人；去吃pill（藥丸），吃完藥后去睡覺，由睡覺聯(lián)想枕頭pillow。 我下面再給大家列舉幾個(gè)詞中詞的例子： brain bre?n n.大腦；頭腦 記憶要點(diǎn)：詞中詞法brain中有單詞rain（雨）。 講解：有句罵別人笨的話你大腦是不是進(jìn)水了？！ address ?dresn

8、.地址；住址 記憶要點(diǎn)：詞中詞法address中有單詞dress（裙子）。 講解：當(dāng)你在網(wǎng)上買裙子時(shí)，一定要填好地址哦，快遞員會(huì)根據(jù)這個(gè)地址將裙子送到你家里。 afford ?f?d v.花費(fèi)得起；承擔(dān)得起；提供 記憶要點(diǎn)：詞中詞法afford中有單詞Ford（福特汽車）。 講解：花費(fèi)得起買一輛福特汽車的費(fèi)用。 army :mi n.軍隊(duì) 記憶要點(diǎn)：詞中詞法army中有單詞arm（手臂；復(fù)武器） 講解：一群手拿武器的人。 beat bi:t v.打；敲打；打敗 記憶要點(diǎn)：詞中詞法beat中有單詞eat（吃）。 講解：用工具敲打開堅(jiān)果，然后取其內(nèi)的果仁吃。 小學(xué)升初中全校第二，班里第一。初中得過(guò)

9、榮譽(yù)證書，高中拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金，大學(xué)卻在一個(gè)三本學(xué)校里混，可惜都是過(guò)去式了，后悔，傷心，嘻嘻哈哈度過(guò)小學(xué)，忙忙碌碌度過(guò)初中，累的要死度過(guò)高中，卻在大學(xué)里渾渾噩噩的，失去了向上的動(dòng)力。如果能重來(lái)，我希望一直是個(gè)學(xué)渣，享受快樂的童年，課上吃零食看小說(shuō)，而不是規(guī)規(guī)矩矩的約束著自己，現(xiàn)在回憶起來(lái)是一個(gè)三好學(xué)生，可惜怨自己，盡管再努力，依舊沒考好，沒能上心儀的大學(xué)。 要想有理想的語(yǔ)文試卷，首先要考慮的是五年級(jí)語(yǔ)文的教材有哪些知識(shí)點(diǎn)，要考核哪些基礎(chǔ)知識(shí)，哪些閱讀理解能力，作文能力！ 試卷要難易適度，可以檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，也可以考核教師的教育教學(xué)水平！ 關(guān)注我，我有空時(shí)找些資料共享出來(lái)！ 我侄女當(dāng)年小升初時(shí)三百分考了29