


付費下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2020年高考的志愿怎么填報_2020高考志愿填報指南2020年高考即將來臨,對于考生來說,高考就是人生的一個轉(zhuǎn)折,知道高考分?jǐn)?shù)后,如何填報志愿被心儀學(xué)校錄取也是至關(guān)重要的。今天小編就來給大家分享2020高考志愿填報指南,希望對大家有所幫助。平行志愿填報技巧在檢索考生志愿前,首先將所有考生分科類按總分從高到低排序。投檔檢索時,先檢索排在第一位考生所填報若干個院校志愿,依志愿順序確定投檔??忌顖蟮娜舾蓚€院校志愿有邏輯順序。檢索考生所填報的院校志愿時,是按邏輯順序即A、B、C、D院校依次進(jìn)行的。當(dāng)考生總分符合首先被檢索到的A院校投檔條件時,且A校有計劃余額,該生即被投到A院校??梢圆扇 皼_一沖
2、”“穩(wěn)一穩(wěn)”“保一保”“墊一墊”的策略,各志愿院校之間拉開適當(dāng)梯度。做好志愿準(zhǔn)備第一步 熟悉政策考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益密切相關(guān),重要政策當(dāng)年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策等等例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿,每個批次需要填報幾所志愿學(xué)校,可以報考幾個專業(yè)等等。第二步 收集信息信息和渠道的來源至關(guān)重要。一般來說,考生家長可以選擇的權(quán)威渠道大致這么幾條:陽光高考信息平臺;當(dāng)?shù)乜荚囋杭案咝9倬W(wǎng)、官方微博、微信公眾號;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。還可以參考一些與高考相關(guān)的博客、論壇、家長圈,相互交流獲得專業(yè)知識。第三
3、步 準(zhǔn)確定位定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道,高考錄取時是將一定范圍的學(xué)生,按其填報的志愿和高考成績進(jìn)行排位,從高到低,位次越高,被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據(jù)平時成績或模擬成績來定位,看看自己在班、學(xué)校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。第四步 知己知彼俗話說:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”,還要做好“知彼”的工作?!爸恕钡倪^程就是除了政策法規(guī)之外,還有弄清各個招生院校的基本情況。如學(xué)校當(dāng)年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設(shè)置、學(xué)科特長、就業(yè)及深造情況等等。第五步 初選志愿“初選志愿”是結(jié)合自己的成績定位,確定目標(biāo)院校。完成第三、四兩步
4、考生和家長對高考志愿應(yīng)該已有方向了。這時,考生可以大致劃定一些在你省有招生計劃的院校,并認(rèn)真閱讀招生章程,比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)等數(shù)據(jù),選擇和自己興趣、分?jǐn)?shù)、批次相符合的院校。第六步 模擬填報“模擬填報”就是根據(jù)本省、市的志愿設(shè)置情況,將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來,做一遍真實的模擬。前高考都是在網(wǎng)上填報志愿,在規(guī)定時間內(nèi)完成,逾期不予補報。每年在志愿填報中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是,再加上網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂,所以提前模擬有備無患。錄取流程1.模擬投檔每批次正式投檔之前,省級招辦按照高校確定的投檔比例進(jìn)行模擬投檔。2.確定投檔比例模擬投檔后省招辦向高校報送
5、生源分?jǐn)?shù)段分布情況,高校根據(jù)模擬結(jié)果決定是否追加計劃,是否調(diào)整投檔比例。3.正式投檔省級招辦按照高校調(diào)檔的要求和考生填報的志愿,將符合高校調(diào)檔條件的考生的電子檔案在網(wǎng)上投遞給高校。4.閱檔高校審閱考生電子檔案,審閱內(nèi)容包閱括考生的成績、專業(yè)志愿、是否服從調(diào)劑選項、體檢表以及誠信記錄等。5.預(yù)錄取高校按照相關(guān)規(guī)定和招生章程等,將符合錄取條件的考生進(jìn)行預(yù)錄取,并將預(yù)錄取和退檔的結(jié)果上傳至省級招辦。6.錄取檢查省級招辦對高校欲退檔考生的情況進(jìn)行審核,如無異議,則錄取結(jié)束。7.打印錄取名單省級招辦根據(jù)招生高校的錄取結(jié)果打印錄取新生名冊,加蓋省級招辦錄取專用章后寄送招生高校。8.填發(fā)錄取通知書招生院校填
6、寫錄取通知書,加蓋該校公章后連同入學(xué)報到須知、資助政策辦法等相關(guān)材料一并寄送被錄取考生。自己的興趣特長和職業(yè)取向第一,要了解自己的興趣據(jù)專家研究表明,如果一個人對某種工作有興趣,他能發(fā)揮其全部才能的80%90%,并且能長時間保持高效率而不知疲憊。相反,如果他對某種工作沒有興趣,則只能發(fā)揮全部才能的20%30%,還容易精疲力竭。所以在進(jìn)行專業(yè)選擇時,對于自己興趣的考查,主要看當(dāng)前潛在的職業(yè)興趣和對各門學(xué)科的學(xué)科興趣。第二,要認(rèn)識自己的性格研究型性格:樂于解決抽象問題,喜歡運用詞、符號和觀念來進(jìn)行工作。好奇,寧愿思考問題而不愿意動手去處理問題。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作。不愿意受人督促,也不愿意
7、督促別人。工具型性格:愿意從事“看得見、摸得著”的工作。喜歡使用工具,特別喜歡操作大型機器。做起事來手腳靈活、動作協(xié)調(diào)。但不善言辭交際,在社交場合往往覺得很不自在,最不喜歡教育工作與接待他人的工作。藝術(shù)型性格:喜歡能以寫作、作曲、繪畫、攝影、建筑等各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的工作環(huán)境。樂于創(chuàng)造新穎的與眾不同的東西。比較敏感,喜歡獨立工作,而不過多關(guān)心社會糾紛。對單調(diào)的或經(jīng)營性的工作不感興趣。管理型性格:喜歡競爭,敢冒風(fēng)險,精力充沛,樂觀自信,善于交際,能說會道,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜愛權(quán)力、地位與物質(zhì)財富。一般不擅長科學(xué)研究,對系統(tǒng)而復(fù)雜的思維工作很不耐煩。服務(wù)型性格:喜歡從事為人服務(wù)和教育他人的工作,喜
8、歡參與解決社會問題。善于交際,人際關(guān)系很融洽,渴望發(fā)揮自己的社會作用。一般缺乏技術(shù)特長,不喜歡從事需要運用勞動工具的工作。事務(wù)型性格:喜歡按計劃辦事,樂于完成指令性任務(wù)。總希望知道別人期望他干什么,自己從不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。不喜歡冒險,對復(fù)雜的人際關(guān)系不感興趣??焖僮R別高校不少考生和家長在填報高考志愿時,被一些大學(xué)的名字搞得云里霧里,一是面對名目繁多、名稱相似的學(xué)校不知校址究竟在哪里;二是從一些看似氣派、實則模棱兩可的校名中看不出到底辦學(xué)方向是什么,特色、“家底”不清晰,倒好象什么都行、什么都強的“大雜家”;三是魚目混珠、良莠不齊,許多“后生”之輩混同在一些歷史悠久、底蘊深厚的老牌名校中,掩蓋了其辦學(xué)歷史和應(yīng)有的本來面目,以“次”充好者有之,“招搖撞騙”者有之致使一些考生和家長靠猜測憑感覺來選擇,或僅憑學(xué)校的地理位置和看似好聽的名字來填報,實際上已步入了大學(xué)“變名”的誤區(qū),被錄取后深感后悔或直覺上當(dāng)者不計其數(shù)。對此,有必要撩去一些大學(xué)的“美名”面紗,還它一個真實,給考生以正確引導(dǎo)。清晰把握高校歷史沿革和變化發(fā)展的歷史,有助于我們我們指導(dǎo)自己的志愿填報。廣大考生和家長在志愿填報的過程中,一定要把握要清晰了解自己所報學(xué)校的實力,在了解的基礎(chǔ)上,有的放矢。2020年高考的志愿怎么填報_2020高考志愿填報指南相關(guān)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 圖書館美術(shù)推廣教研計劃
- 管理層培訓(xùn)聽課評課心得體會
- 學(xué)校工會委員職責(zé)和工作流程
- 銀行業(yè)電子存款結(jié)算風(fēng)險防范措施
- 2025年物流配送新年工作計劃
- 教師信息化教學(xué)能力評估與提升計劃
- 高校教師培訓(xùn)工作流程
- 展覽場館安全防護(hù)措施
- 一年級閱讀興趣激發(fā)計劃
- 幼兒園園長午間管理工作流程
- 西藏幼教筆試題庫及答案
- 2025年人教遼寧版八年級語文下冊 第二學(xué)期 期末測試卷
- DB12T 1379-2024生豬規(guī)模養(yǎng)殖場消毒技術(shù)規(guī)范
- 統(tǒng)編版語文一年級上冊新教材解讀及教學(xué)建議 課件
- 托養(yǎng)中心培訓(xùn)
- 醫(yī)院6S管理培訓(xùn)課件
- 融資擔(dān)保行業(yè)2024年信用回顧與2025年展望 -新世紀(jì)
- 醫(yī)院反腐倡廉廉潔行醫(yī)專題黨課宣講課件
- 抗精神病與精神藥品區(qū)別
- 手術(shù)室抗菌藥物的使用
- 高速公路改擴建工程實施性交通組織方案
評論
0/150
提交評論