幼兒園安全常規(guī)管理.ppt

1、幼兒一日常規(guī)安全管理,吳紅,無論是老師還是家長，都希望孩子每天平平安安、快快樂樂。但是，孩子天生就是小小探索家，他們對周圍的一切充滿了好奇，但他們的身體協(xié)調(diào)性比較差，自我保護意識比較弱，所以，磕傷碰傷是難免的事。為了避免一些意外事故的發(fā)生，我們就要在幼兒的一日活動環(huán)節(jié)中隨時注意一些常規(guī)安全事項。,今年5月24日下午5時許，小小的父親唐某去幼兒園接女兒時，卻接了個空。唐找到值班老師詢問，老師也一臉茫然。經(jīng)老師仔細回憶和在幼兒園四處查詢，才回憶起小小尚未放學時，就被一名自稱叔叔的男子接走，警方找到小小后，摧殘得渾身是傷。 記者從有關(guān)方面獲悉，小女孩的父母已將該幼兒園起訴到重慶九龍坡區(qū)法院，索賠精神

2、損失費8萬余元及醫(yī)療費。,案例分析,原因： 第一，幼兒園管理失責和幼兒園接送制度有漏洞； 第二，警衛(wèi)和教師管理不嚴格 第三，教師缺乏責任心和警惕心。,分析： 很多幼兒園是家長進入幼兒園直接接送，有些使用接送卡來負責接送，這兩種都是有弊端的，再加上警衛(wèi)和教師管理不嚴格，才會給不法分子有機可趁。在家長進入班級后，必須得到班級內(nèi)教師和幼兒的首肯，在教師和幼兒都認可后，才可以把幼兒接走；案例中的教師甚至不知道幼兒是什么時候被誰接走的，可見幼兒園接送制度有著很大的弊病。,安全注意事項： 1、操前、操后清點人數(shù)，檢查幼兒服飾并交待游戲規(guī)則，進行安全提示。 2、檢查場地安全、檢查道具安全。 3、教師帶操不穿

3、高跟鞋。 4、警惕幼兒不慎溜走。,晨練、早操,入園,安全注意事項： 1.入園時，務(wù)必交待家長把幼兒送交本班老師，辦理交送幼兒手續(xù)（如接送卡)，特別是新生，一定要確認家長身份 2.幼兒每天由家長來接送，如有特殊情況請家長與班上教師及時溝通。 3.檢查幼兒是否攜帶有危險物品（有沒有家長交待的藥物、鋒利物品等），要與家長及時溝通。 4.晨間入園時，還要特別注意幼兒的服飾。,上下樓梯,上下樓梯注意事項,安全注意事項： 1.上下樓梯時一定要組織幼兒排隊 2.告知幼兒不在樓梯上打鬧、不插隊 3.上下樓梯靠右走，不推小朋友，輕聲慢走,案例一：一天下午戶外活動時，小朋友自己選擇大型玩具玩。曉雨不想玩蹺蹺板了，

4、但他沒有跟別人說，自己就把腿邁過來了，而他的手又沒有扶好，結(jié)果就從蹺蹺板上摔下來了，造成右手骨折。,案例二：新浪網(wǎng)站2000年08月11日披露，義一幼兒園因滑梯未固定牢，導致幼兒何某在攀玩時，被整塊翻倒的滑梯擊倒身亡。,案例分析,安全提示： 特別是在玩攀登架、滑梯、蹺蹺板等大型玩具的時候，事故很容易發(fā)生。我們一定要提前檢查這些大型玩具是否安全，并教給孩子正確的玩法，比如，抓緊、扶好玩具，不要擁擠和互相推搡。此外，進行平時多帶孩子玩一些鍛煉協(xié)調(diào)性的游戲，讓他們逐漸學會控制好自己的身體。,戶外活動,5歲的小隆一天在幼兒園上課時，獨自跑去上廁所后玩水，因為地面濕滑，不慎摔倒受傷，導致右肱骨踝上骨折。

5、,案例分析,盥洗、入廁,事故原因：,第一，教師沒有按幼兒一日活動時間表組織幼兒活動。 第二，教師組織幼兒活動時沒有做到人到、眼到、心到。 第三，保育員工作職責不到位。,安全注意事項： 1.衛(wèi)生間地面要保持干燥、不濕滑，無積水。 2.妥善保管清潔，消毒用品，確保幼兒不能觸及。 3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成入廁有序、便后洗手、盥洗時不打濕地面的好習慣，防止擁擠摔傷 4.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。 5.營造安全、衛(wèi)生、整潔、有秩序、溫馨的環(huán)境。 6、隨機進行安全教育，提高自理能力。,盥洗、入廁,2011年6月5日上午，剛被媽媽送進鐵西某幼兒園幾天的一一想喝水，在趁老師不注意時，打翻了老師剛接在桌子上的一杯開水，滾

6、燙的開水全部灑在一一的左臂上，一一嚎啕大哭。造成一一腳部、手部燒傷20%,案例分析,喝水,事故原因： 第一，教師物品擺放不合規(guī)定 第二，教師警惕性不夠，心不夠細致。 第三，幼兒安全意識不夠，沒有常規(guī)組織。,安全注意事項： 1、有序排隊，以免造成擁擠、打鬧 2、先接冷水，再接熱水,特別培養(yǎng)是新生幼兒的飲水安全教育 3、保持地面干凈 4、定時關(guān)掉飲水機電源,喝水,河南濟源市克井鎮(zhèn)后溝河村一民辦園，一天午睡時，大部份幼兒已經(jīng)入睡，教師此時離開寢室去接了杯水，并且與隔壁班的老師聊了起來，不滿6歲的幼兒劉某，從幼兒園寢室的高低床上鋪掉到地板上。經(jīng)當?shù)毓矙C關(guān)的法醫(yī)鑒定，劉某右鎖骨骨折及頭部受傷，并出現(xiàn)陣

7、發(fā)性失明，失聽，抽搐，記憶力下降，反應(yīng)遲鈍。,案例分析,午睡,原因分析,第一，教職工玩忽職守，責任心差 第二，幼兒缺乏自我保護意識和技能 第三，幼兒不講規(guī)矩,午睡,安全注意事項： 1、餐后散步10分鐘，組織幼兒安靜入寢，清點人數(shù) 2園所要提高安全意識，教師要加強班級午睡常規(guī)的建立與管理，做好午休時間的四巡查。 3培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，引導和提醒幼兒睡前入廁，不做劇烈活動，避免情緒過分激動、緊張，難與入睡。 4培養(yǎng)幼兒具備初步的自理能力和良好的睡眠習慣（如不蒙頭、不俯臥等）。 5教育幼兒不站在床上打鬧、穿衣、疊被等，以免跌下床。 6教師在幼兒午睡時要時常巡察幼兒午睡情況，及時處理午睡中出現(xiàn)的問

8、題，為幼兒蓋被，以免受，嚴禁脫崗和睡崗。 7妥善保管好幼兒物品，放在幼兒拿不到的地方。,安全注意事項： 1、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，不高聲喧嘩，不過分催促幼兒。 2、指導幼兒用餐安全及飯后擦嘴，收拾餐具。 3、保證每天的飲水量，提醒幼兒隨時喝水。 4、保育員要將熱湯熱飯放在安全地方，確保孩子食用安全。熱湯、熱粥等食物，不準放在地上，等溫度適宜后，方可端到班級，保育員提熱水、熱湯時，要注意避免燙傷周圍幼兒，分發(fā)食物不要越過幼兒頭頂傳遞，應(yīng)從側(cè)面，送給幼兒。 5、吃東西的時候不嬉笑打鬧，餐后散步10分鐘左右，避免食物進入氣管。 6、午點后半小時不能飲水。,餐點,去年，開遠某小學學前班孩子做完作業(yè)后

9、，拿著鉛筆拉拔河，不小心鉛筆撮傷了其中一個孩子的眼睛。,教學活動,案例分析,安全注意事項： 1、營造安全、溫馨的班級環(huán)境。 2、為幼兒提供兒童專用手工制作工具，讓幼兒學會正確使用教具、學具，同時教給幼兒必要的要全面常識和提出安全注意要求，不能拿著筆或制作工具到處走動。 3為幼兒提供的學習操作材料應(yīng)是衛(wèi)生、安全的。,教學活動,一次，某幼兒園班上兩個家長接完孩子后，邊走邊聊天。過了一會兒，發(fā)現(xiàn)兩個孩子都不見了，急得到處找，班上老師也都跟著在幼兒園里找了個遍。后來在馬路對面的天橋底下找到了。這樣的事情時常發(fā)生。,案例分析,離園活動,安全提示： 離園的時候，孩子看見家里人來接，總是高興得上竄下跳，常常不等大人就自己跑出去了。有時，家長只顧聊天，忽略了孩子在干什么。所以我們提醒家長，離園的時候一定要看好孩子。,安全注意事項： 1、與家長當面交接，確認家長身份發(fā)，讓幼兒干凈、整潔、愉快、安全離園。 2、熱情接待家長，隨機和家長交流幼兒活動情況。 3、做好幼兒交接，收拾整理教室，檢查并做好安全工作。,離園活動,幼兒園事故發(fā)生的安全對策： 1、教師應(yīng)該提高工作責任心； 2、幼兒園應(yīng)對教職工進行師德、幼兒生理、幼兒心理學等方面的培訓學習，使教職工增強對幼兒和幼教事業(yè)的熱愛，從而提高工作敬業(yè)心。 3、制度要完善，管理要嚴格。