XX花園讀后感500字(2)_第1頁
XX花園讀后感500字(2)_第2頁
XX花園讀后感500字(2)_第3頁
XX花園讀后感500字(2)_第4頁
XX花園讀后感500字(2)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、XX花園讀后感500字(2) 今年暑假,是一個漫長炎熱的夏天。然而在這個夏天我找到一本我覺得非常好的一本書,名字叫 _,里面的故事情節(jié)深深地打動著我。 在我看了這本書以后,這本書里面精彩的內(nèi)容深深地吸引著我。故事是發(fā)生在印度。印度的一個早晨,發(fā)生了一場可怕的瘟疫,這場瘟疫導致很多人失去了生命。一個漂亮而又溫柔的小女孩馬麗就生活在那里。馬麗的媽媽擔心馬麗也被感染上這可怕的瘟疫,所以就把馬麗送到她的舅舅家。舅舅家有一個很大的花園,非常漂亮,但同時又有著千奇百怪現(xiàn)象:那里面有一個沒有門的花園,半夜三更的時候會傳出一陣陣的哭聲。墻上掛著毛毯,每個毛毯后面都有一個走廊。但是,隨著故事的發(fā)展,馬麗用她那純

2、結(jié)善良的心靈,打開了最后的那個沒有門花園。隨著這個花園的打開,她也發(fā)現(xiàn)了原來那個神秘的哭聲其實是她的表弟發(fā)出來的。原因是他的表弟生了一場重病,非常傷心難過,所以天每晚在這個沒有門的花園里面哭泣。 馬麗發(fā)現(xiàn)了原因以后,就天天陪著表弟去散步,表弟也因為有馬麗的陪伴心情越來越好,慢慢地身體也越來越好了,最后終于戰(zhàn)勝了病魔。舅舅得知自己的兒子病好了以后,高興地樂開了花。不久這場可怕瘟疫過去了,他們一家人又在一起過著幸??鞓返娜兆?。 讀完這本書,我深深的懂得了,無論家中的誰遇到了困難,我們一家人要同心協(xié)力,共同幫助他,一起面對困難,這樣才能克服困難,才能過上幸福美滿的生活。作為小學生,平時在班級,如果有

3、誰遇到困難了,我們也應該伸出自己的友誼之手,盡自己的最大努力去幫助他。 當然,我也很高興我在一個充滿友誼的班集體中學習,更慶幸我生活在一個很幸福的家庭里,所以我們要珍這來之不易的幸福生活。 這段時間,我讀了一本命叫 _的書,不知大家曾看過這本書,我個人覺得這本書內(nèi)容精彩引人入勝。這本書帶給了我很多快樂,也使我念念不忘。 這本書的內(nèi)容是,在印度,有一個名叫瑪麗的小女孩,她的父親任職一名官員,家境非常富裕,而瑪麗脾氣不好,動不動就發(fā)脾氣,認為自己做什么都對,然而,正是一場霍亂,使瑪麗的爸爸媽媽和仆人們都死去了,只有瑪麗一人幸免于難。她只得被送去在英國的舅舅的莊園,在這里,瑪麗從中得知有一個被舅舅鎖

4、了十年的花園,而且還聽到心驚膽顫的半夜哭聲,所以,她準備一探究竟,而哭聲卻莊園的小主人,也是舅舅的兒子,他的名字叫做柯林,他覺得自己馬上要死了。瑪麗要找到 _,讓柯林來 _玩,讓他感到快樂,之前也認識了瑪莎的弟弟,迪克。迪克是一個能和小動物說話的人,瑪麗也很崇拜他,在一次偶然的機會,知更鳥幫助了瑪麗找到了鑰匙和入口,在之后,瑪麗讓柯林擁有了活下去的自信,這時,克萊蒙打算再來看看花園,卻發(fā)現(xiàn)柯林的恢復了健康??巳R蒙高興的和兒子玩耍,整個莊園充滿了笑聲。 我覺得瑪麗堅持不懈、樂于幫助別人,有禮貌,答應做到的事一定完成的這些需要我認真學習,另外,還有很多人需要我們學習呢! 看完這本書后,我深有體會,

5、這本書的作者弗朗西絲霍奇森伯內(nèi)特寫的這本書是所有人沉睡時內(nèi)心深處最美妙的夢。 你知道是什么讓一個自閉暴躁的孩子變成隨和開朗的嗎?請允許我給大家做向?qū)?,讓我們一起走進 _一探究竟。 書中的主人公瑪麗從小就脾氣驕縱,后來,因為父母雙亡成了孤兒,最后住進了姑父克拉文先生的家。她聽說姑父家有座 _,瑪麗發(fā)現(xiàn)了花園的鑰匙,生活也因此變得更有趣。在那里,她交了許多朋友,比如:狄肯、柯林等等;她改掉了壞脾氣,還將自己的溫暖播撒出去她和朋友一起幫助姑父的兒子柯林走出了陰霾,使得他們父子倆原本緊張的關(guān)系變得親密。 我挺好奇書里面的 _,它是怎樣讓瑪麗性格發(fā)生轉(zhuǎn)變的?讀到后來,我分析了一下,大概是這樣:大自然清新

6、的空氣讓瑪麗變得強壯;自由的氣氛讓她的性格變得寬容。 我對書中的另一位主人公狄肯充滿了崇敬,他從小沒有生過一次病,他可以和小動物交流,給人們帶來溫暖和快樂。我想正是他這種開朗樂觀、寬容的個性深深影響了瑪麗和柯林,愛和理解就是改變?nèi)藗儌€性的 _。我也是個倔脾氣的男孩,剛進小學時,因為我幼兒園是其他地方讀的,班里一位同學都不認識,我總是孤零零的一個人??粗瑢W們一起玩真開心,我也想加入,可能是我個性的原因,總是和同學鬧矛盾。這時班主任胡老師開導我說,與人相處要大方和寬容。班里的王子昊、胡家鼎等同學也主動和我玩,并且包容我的一些缺點,慢慢的我和他們成了朋友。現(xiàn)在,我的朋友越來越多,幾乎沒和同學吵架過

7、,同學們也越來越認可我,在班干部的競選中,我的票數(shù)也超過了一半。我覺得老師和同學就像狄肯,用愛和理解改變了我。 讀了這本書,讓我懂得:要讓自己的身心愉悅,不能一直悶在家里,要到大自然中去。同時用我們的愛和理解去感染我們周圍的人,去幫助那些有困難的人。 相信每個人心中都有一個屬于自己的秘密吧!文中的主人公瑪麗小姐也不例外。只是,她的秘密,建立在了一座神秘漂亮的花園里。 在擁有這座花園前,瑪麗是住在父母家的。但因為那里的人們都染上了霍亂,除了她,一個人也沒有剩下。在父母雙亡后,瑪麗被送往姑父家。在自家時,她是個脾氣暴躁,性格孤僻,面黃肌瘦的丫頭,是個不討人喜歡的小姑娘。 剛被送到陰郁古怪的駝背姑父

8、家時,瑪麗暴躁不安,經(jīng)常發(fā)火。姑父家的花園旁,有一個沼澤地,瑪麗剛到時一點也不喜歡它,因為那時的沼澤地草木凄涼,一到晚上陰森可怖。直到春天,她開始喜歡這個與寒冬截然不同的,生機勃勃的地方。并且,她自己發(fā)現(xiàn)了已逝姑姑的花園被埋了十年之久的鑰匙,擁有了屬于自己的 _。在朋友們的幫助下,他們讓花園重新恢復了生機。每天在沼澤地上奔跑,呼吸著新鮮的空氣,她開始變得勇敢,紅潤,結(jié)實起來。在改變自己的同時,她也在改變著柯林她的表弟。最后,一切都變得美好夢幻起來了。 讀完了這本書,我心中涌動著一股愛的暖流。其實,在讀的過程中,這股暖流也一直在涌動。合上這本書,我不禁感嘆,這真是女作家博內(nèi)特的心靈之作,她用自己

9、細膩、溫馨的寫作風格,把一個個可愛、有趣的小故事組成了一個大家庭。幾乎每一個看這本書的人,心中都會涌動著一股淡淡的溫馨吧! 友愛,是我們成長道路上的甘泉。讓我們一起為這部不朽的友愛之作 _,點贊! 本書講的是一個十歲的小女孩瑪麗雷諾克斯。她出生在印度,從小就由奶媽,保姆伺候著長大,因此形成了暴躁,霸道的性格。后來因霍亂而成為孤兒的她,不得不輾轉(zhuǎn)到遠在英國的舅舅家生活。 來到克萊蒙舅舅的莊園后,她發(fā)現(xiàn)這里的仆人和過去在印度的不同。整個莊園也被籠罩在神秘的氛圍之下。后來,她在無意間發(fā)現(xiàn)了莊園的秘密,找到了那個被封鎖十年的 _和性格古怪又多病的莊園小主人柯林。 之后,在“荒原小精靈”迪克的幫助下,瑪

10、麗不僅使 _重現(xiàn)生機,也使得柯林恢復了健康與自信。從此,整個莊園洋溢著幸福與快樂。而瑪麗自己也變成了一個懂禮貌、善解人意、有愛心的小姑娘。 書中我認識了許多“小老師”,熱情淳樸的瑪莎姐姐;聰明能干的迪克;忠心耿耿的本衛(wèi)爾老園?。荤姁燮拮拥目巳R蒙先生。這些人中我最喜歡的就是主人公瑪麗。古靈精怪的她愛冒險,愛探究,當聽到神秘的哭聲后,悄悄潛入禁地,進行兩次巨宅探秘,不畏多里克太太的多次阻擋,更不畏女仆為嚇跑她而編造的種種無稽之談,最后真心付出與迪克,柯林成為朋友,并一次次地開導多病的柯林,與他一起打敗病魔,在這過程中也逐漸地改變自己。 這本書告訴我們要做一個心地善良,樂于助人的人。人與人之間應該互

11、相幫助,關(guān)愛比自己弱小的人,讓我們帶著對美好生活的憧憬,永遠走在健康向上的人生道路上。 寒假里,媽媽給我買了三本書:小王子、霧都孤兒和 _,我最喜歡看的還是 _,這本書不僅故事生動,還能讓我受到不少啟發(fā),學到不少知識呢。 這本書的主要內(nèi)容是:瑪麗從小被仆人和奶媽照顧,想要什么就有什么,從小養(yǎng)成了孤僻,自私自利的性格,后來一場霍亂奪走了她的親人和仆人,而她當時想的僅僅是會不會有新的奶媽給她講新的故事。她帶著不討人喜歡的臭脾氣來到了她姑父的莊園,但仆人瑪莎,園丁本威瑟塔夫和通人性的知更鳥打開了瑪麗久閑的心扉,讓她在身體和心靈上都開始了健康的成長。無意中發(fā)現(xiàn)的 _讓她變得活潑健康起來,并贏得了小動物的信任,更激發(fā)了她對生活的熱愛。還有暴躁的柯林, _讓她從一個病殃殃的小少爺變成了一個身體健康的孩子。 讀了這本書,我細細回味了一下,受益匪淺:一個人不能太自私,太霸道,不能總是想著要擁有一切,這一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論