幼兒園小班23個(gè)趣味游戲

1、.幼兒園小班孩子愛(ài)玩的23 個(gè)趣味游戲1、網(wǎng)小魚(yú)玩法：首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自己的家，幼兒一邊說(shuō)一邊做：“魚(yú)兒、魚(yú)兒水中，搖搖尾巴，點(diǎn)點(diǎn)頭，向上游，向下游，（大聲喊 -）網(wǎng)魚(yú)啦 - ”魚(yú)兒們趕緊回到自己的家里。2、跟著圓圈走玩法：一起唱歌一邊做： “跟著圓圈走走，跟著圓圈走走，走走走走，走走走走，看誰(shuí)誰(shuí)先站站（蹲蹲、跳跳）好。3、小兔真愛(ài)玩玩法：首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自己的家，幼兒一邊說(shuō)一邊做：“小兔小兔真愛(ài)玩，左邊跳跳跳，右邊跳跳跳，某某人是大灰狼- ”然后小兔們趕緊回家，大灰狼就抓不到你了。4、老狼老狼幾點(diǎn)鐘玩法：首先讓每個(gè)幼兒找到一個(gè)自己的家，然后請(qǐng)一位幼兒做大灰狼，告訴大家?guī)c(diǎn)鐘起床，

2、如六點(diǎn)鐘，然后幼兒圍著它，邊走邊說(shuō)：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘” ，老狼數(shù)從一點(diǎn)鐘到六點(diǎn)鐘，數(shù)到六點(diǎn)鐘時(shí)，大灰狼要醒來(lái)捉小兔子，兔子們就要趕緊回家。5、媽媽包餃子玩法：這個(gè)游戲適合兩個(gè)人玩，一個(gè)幼兒把一只手?jǐn)傞_(kāi)，另一個(gè)幼兒出一個(gè)手指頭放在攤開(kāi)的手下面，然后一邊說(shuō)，一邊做“媽媽包餃子- ”，直到抓到那個(gè)手指頭為止。6、吃葡萄玩法：幼兒圍成一個(gè)圓圈蹲下，由一個(gè)幼兒來(lái)一邊點(diǎn)一邊說(shuō)：“吃葡萄，吃到一顆爛葡萄，吃了葡萄怎么辦？一口把它吐出來(lái)”點(diǎn)到最后一個(gè)的小朋友，起來(lái)把抓他，若抓不住，就由這位小朋友邊點(diǎn)邊說(shuō)。若被抓住，繼續(xù)由他邊點(diǎn)邊說(shuō)。7、豬八戒吃西瓜玩法：幼兒圍成一個(gè)圓圈蹲下，由一個(gè)幼兒來(lái)一邊點(diǎn)一邊說(shuō)：“豬八戒

3、嘴巴饞，偷偷來(lái)到西瓜田，東瞧瞧，西看看找個(gè)西瓜嘗一嘗- ”找到西瓜之后，可以假裝說(shuō)西瓜爛的，也可以說(shuō)西瓜沒(méi)熟，最后找到的那個(gè)熟的“西瓜”就可以起來(lái)抓他，若抓不住，就由這位小朋友邊點(diǎn)邊說(shuō)。若被抓住，繼續(xù)由他邊點(diǎn)邊說(shuō)。8、老狼老狼123玩法： 狼和羊要隔一段距離，由一個(gè)幼兒當(dāng)老狼在前面背對(duì)著大家，一邊說(shuō)“老狼老狼123”，說(shuō)到最后一個(gè)字，馬上回頭，羊們就要保持不動(dòng)（動(dòng)了就會(huì)被狼吃掉），同時(shí)在老狼.說(shuō)的時(shí)候，羊們靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。（人多比較好玩，玩前先找個(gè)家，然后說(shuō)明規(guī)則。 ）9、摸摸樂(lè)玩法：請(qǐng)一名幼兒上臺(tái)進(jìn)行摸寶，進(jìn)行猜想是何物品將，其余幼兒可糾正該幼兒所敘述的物品是否正確。

4、 （只需說(shuō)“對(duì)”或“錯(cuò)”）。10、看誰(shuí)逃的快玩法：幼兒四五人一組， 選出一人當(dāng)小組長(zhǎng)。 孩子將食指放在組長(zhǎng)的手掌中，集體說(shuō)“一、二、三”，組長(zhǎng)趕緊把手掌握緊，其他孩子則將手指拿開(kāi)，反應(yīng)慢的孩子手指被抓住算輸，重新挑選組長(zhǎng)開(kāi)始游戲。11、賣(mài)小豬玩法：請(qǐng)幼兒面向圓心手拉手圍成一圈，圈內(nèi)一名幼兒作 “賣(mài)豬” 人，另一名幼兒扮 “小豬”，“小豬”兩手搭在“賣(mài)豬”人后肩。游戲開(kāi)始，大家邊念兒歌邊按順時(shí)針?lè)较蜃?，“賣(mài)豬”人和“小豬”在圈內(nèi)按逆時(shí)針?lè)较騾f(xié)調(diào)地走。當(dāng)念到“五”字時(shí)，大家停下，“賣(mài)豬”人站在誰(shuí)前面就把“小豬”賣(mài)給誰(shuí)。此時(shí)，雙方調(diào)換角色：“賣(mài)豬”人作圈上幼兒，“小豬”作“賣(mài)豬”人，圈上出來(lái)的幼兒作

5、“小豬”。游戲重新開(kāi)始。附兒歌：賣(mài)小豬賣(mài)賣(mài)賣(mài)，賣(mài)小豬，小豬長(zhǎng)得胖乎乎。大耳朵，細(xì)尾巴，圓圓肚子像腰鼓，要問(wèn)小豬多少錢(qián)，一頭賣(mài)你一百五。12、鎖小手玩法：兩人一組進(jìn)行游戲，一人作“鎖”，張開(kāi)一只手；另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“鎖”的手心，聽(tīng)“鎖”念兒歌：金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖，當(dāng)念到兒歌最后一個(gè)“字”時(shí)， “鎖”把手收攏，抓住小手指即為勝利。附兒歌：金鎖銀鎖金鎖銀鎖，金鎖鎖，銀鎖鎖，咔嚓咔嚓一鎖鎖。13、你問(wèn)我答玩法 1：兩名幼兒面對(duì)面。A 幼兒用一只小手蚊子叮B 幼兒的一只小手問(wèn)： “什么紅？”B 幼兒用另一只小手往上叮 B 幼兒的小手說(shuō)： “蘋(píng)果紅?！?A 幼兒繼續(xù)以蚊子叮

6、的形式提問(wèn)，如：“什么黃？” B 幼兒答：“香蕉黃?！庇螒蛞来芜M(jìn)行，如： “什么長(zhǎng)？” “什么短？” “什么小?”“什么大 ?”等，答不出來(lái)輸?shù)舻暮⒆泳蛯W(xué)一聲小狗叫。玩法 2：可改變游戲提問(wèn)，如： “小狗怎么叫？” “小狗汪汪叫” “小貓?jiān)趺唇校俊?“小貓咪咪叫”等。14、快樂(lè)跳跳毯.玩法： 幼兒站在跳舞毯上，根據(jù)錄音中的語(yǔ)言指令做出各種相應(yīng)的動(dòng)作。例如：綠色圓形踩一踩，右手舉起來(lái)；紅色小花上跳一跳，左手舉起來(lái)。提示：（ 1）跳舞毯上的圖形可以更換成數(shù)字、字母、水果、幾何圖形等等。（ 2）錄音內(nèi)容可以根據(jù)幼兒的具體情況增加或減低難度。15、種葫蘆玩法：全體幼兒閉上眼睛，教師手持一小物品（如雪花

7、片）做葫蘆種子，邊種（每個(gè)幼兒身上點(diǎn)一下，并將手中物品藏在其中一名幼兒的身上）邊說(shuō)兒歌：種、種、種葫蘆，結(jié)了一個(gè)大葫蘆，葫蘆在哪里？請(qǐng)你猜一猜。全體幼兒睜開(kāi)眼睛，猜一猜葫蘆在誰(shuí)的身上，猜到的幼兒下次做種葫蘆人，繼續(xù)游戲。16、開(kāi)火車(chē)玩法： (1) 請(qǐng)若干幼兒手搭手做山洞、大樹(shù)等。 (2)教師邊拍手邊念兒歌： “小朋友快快來(lái)，我的火車(chē)就要開(kāi)，小朋友上火車(chē)了。 ”幼兒和老師一同把兩臂互相搭在一起， 老師問(wèn)：“火車(chē)開(kāi)到哪里去？”幼兒回答： “開(kāi)到 XX 去”教師發(fā)出口令： “嗚 -火車(chē)出發(fā)了。 ”(3) 幼兒和老師一起發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，幼兒根據(jù)老師發(fā)出的口令如“火車(chē)拐彎了” （繞過(guò)大樹(shù)）、“火

8、車(chē)鉆山洞了” （彎腰鉆過(guò)山洞） 做相應(yīng)的動(dòng)作。 (4_當(dāng)教師說(shuō)：“XX 站到了”時(shí)幼兒做剎車(chē)狀，同時(shí)嘴里發(fā)出“哧”的聲音，游戲結(jié)束。提示：（ 1）提醒幼兒集體搭乘火車(chē)后，中途不能斷掉（ 2）可根據(jù)幼兒的游戲成熟度，適當(dāng)增加游戲難度，如：“火車(chē)過(guò)大橋” “火車(chē)上坡了”等17、好玩保的齡球玩法：離幼兒2-3 米處放置6 個(gè)塑料瓶，排成三角形。幼兒分若干隊(duì)縱向排好，看準(zhǔn)目標(biāo)，用力將皮球滾向塑料瓶，擊倒瓶子最多者獲勝。提示：可根據(jù)幼兒的能力差異在瓶中裝入不同份量的水。18、點(diǎn)點(diǎn)游戲玩法： 兩名幼兒面對(duì)面坐著。幼兒甲伸出右手，手心向上；幼兒乙用右手食指在甲幼兒手心中一邊點(diǎn)一邊念兒歌（也可念一個(gè)字對(duì)應(yīng)點(diǎn)一

9、下），念至最后一個(gè)字時(shí)，迅速收回手指，幼兒甲則收拳抓其手指。若抓不到，再來(lái)一次游戲；若抓住了，互換角色，游戲繼續(xù)進(jìn)行。附兒歌：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，種西瓜，種出西瓜大又大，寶寶吃了笑哈哈。.19、蚊子叮人玩法： (1) 幼兒 A 和幼兒 B 先各伸出一只手，幼兒 A 伸出大拇指和食指輕捏幼兒B 的手背，開(kāi)始念兒歌：幼兒 A ：哎喲哇，干嗎啦？幼兒 B ：蚊子咬我呀。幼兒 A ：快點(diǎn)兒上來(lái)呀！幼兒 B ：沒(méi)樓梯呀。幼兒 A ：乘飛機(jī)呀。一起：呼！(2)這時(shí)候，幼兒B 把這只手疊到幼兒A 的手背上來(lái)，并像幼兒A 一樣，伸出大拇指和食指，輕捏幼兒A 的手背，再念兒歌。20、小彈簧蹦蹦跳玩法： (1)引導(dǎo)幼兒在原地

10、繞上幾圈，然后往上蹦跳，變成一個(gè)小彈簧。(2)請(qǐng)幼兒兩兩結(jié)伴，你按我跳，我按你跳。教師念兒歌：我們都是小彈簧，按一按，跳一跳，按得輕，跳得低，按得重，跳得高，跳跳跳，跳跳跳，真是快樂(lè)的小彈簧。（可以按肩膀、頭部等處，被按者一被按拍，立即往上跳，按得輕，跳得低；按得重，跳得高）21、小椅子玩法：全體幼兒圍成圈坐好，椅子數(shù)量比幼兒少1。 A 幼兒站在圈中間發(fā)出信號(hào)：“大風(fēng)吹，大風(fēng)吹！ ”幼兒齊問(wèn)：“吹什么？” A 幼兒說(shuō)：“吹起有辮子的小朋友！”有辮子幼兒聽(tīng)到信號(hào)后語(yǔ)速交換座位，A 幼兒也參與其中搶坐一張椅子，其余小朋友不動(dòng)，沒(méi)坐到椅子的孩子在當(dāng)中間成為發(fā)信號(hào)者。提示： 可鼓勵(lì)發(fā)信號(hào)的幼兒想出不同的信號(hào)，如：吹穿紅衣服的女孩子；吹腳上有黃顏色的男孩子等。22、來(lái)猜拳玩法： 場(chǎng)地上定好始發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)，幼兒兩人為一組游戲。幼兒進(jìn)行猜拳活動(dòng)，獲勝一方以一大步