六年級第二學期語文期中考試試卷

1、人教版六年級第二學期語文期中測試卷班級-姓名- 學號-得分- 家長簽名： 家長意見；第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（40分）一、看讀拼音，我能規(guī)范地寫出相應(yīng)的字詞。（4分） sh j kng b xng wng m gu （ ） （ ） （ ） （ ） m fng bin po zhng rng ch chung ( ) ( ) ( ) ( ) 二 、從括號內(nèi)選一個正確的讀音劃“”。（3分）等待（di di） 剝削（xio xu） 夾（ji ji）襖轉(zhuǎn)（zhun zhun）椅 被捕（b p） 散（sn sn）布三 、下列詞語有錯別字的一組是（ ）。（2分） A、拘留 匪徒 憧憬 B、焦急 審閱

2、陳設(shè) C、思索 幻稚 劇烈 D、殘暴 苦刑 隔壁四、把下列的詞語補充完整。（3分）輕于（ ）毛 精兵（ ）政 不（ ）不忙 堅持不（ ） 魚（ ）而入 重于（ ）山死（ ）其所 千（ ）一發(fā) 座無（ ）席 五、選詞填空（5分）殘暴 粗暴1、匪徒?jīng)_著人群（ ）地喊叫：“不許過來！”2、（ ）的敵人用盡酷刑，依然沒有使李大釗屈服。保持 保護 維持3、青蛙是益蟲，我們要（ ）它。4、爺爺起早貪黑地干，可還是（ ）不了一家人的生活。5、老紅軍戰(zhàn)士始終（ ）著艱苦樸素的優(yōu)良作風。六按要求改寫句子（9分）1、夏日，煙臺的海水常常水平如鏡，宛如一個恬靜、溫柔的少女。（用宛如造一個句子）2、其實我有的是時間，

3、工作麻煩一點兒又何必介意呢？（改為陳述句）3、現(xiàn)在我又看到了那熟悉可愛的鄉(xiāng)音和爽朗的笑聲。（修改病句）4、頂碗的少年歉疚地而又不失風度地向觀眾鞠了一躬。（縮句）5、為了生活，九歲的凡卡來到莫斯科當學徒。（改為雙重否定句）6、她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？（改為陳述句）七、填空。（10分）1、元日的作者是宋朝的王安石，（ ），總把新桃換舊符。2.種樹者必培其根，（ ）。3（ ），天下物無全美。4（ ）是道德之本。5（ ）無法洗去痛苦。八、課外閱讀積累（4分）在你的課外閱讀生涯中，你最喜愛的一部作品是寫的，你喜歡的原因是。第二部分：閱讀理解部分（16分）九、閱讀短文，完成練習。

4、（一）凡卡（節(jié)選） 凡卡把那張寫滿字的紙折成四折，裝進一個信封里，那個信封是前一天晚上花一個戈比買的。他想了一想，蘸一蘸墨水，寫上地址：“鄉(xiāng)下 爺爺收”然后他抓抓腦袋，再想一想，添上幾個字：“康司坦丁瑪卡里奇”他很滿意沒人打擾他寫信，就戴上帽子，連破皮襖都沒披，只穿著襯衫，跑到街上去了前一天晚上他問過肉店的伙計，伙計告訴他，信應(yīng)該丟在郵筒里，從那兒用郵車分送到各地去。郵車上還套著三匹馬，響著鈴鐺，坐著醉醺醺的郵差。凡卡跑到第一個郵筒那兒，把他那寶貴的信塞了進去。過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷拉著兩條腿，正在念他的信泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴1

5、、凡卡覺得給爺爺?shù)?這封信很珍貴，主要是因為（ ）。（1分）A、他識字不多，寫這封信不容易。B、他的老板很兇，發(fā)現(xiàn)了要打他。C、這封信寄托了他甜蜜美好的 愿望。D、信封是他花了一個戈比買的 ，他沒有錢。2、文章最后的省略號表示（ ）。（1分）A、列舉的省略 B、語音未盡 C、聲音斷斷續(xù)續(xù)3、他的“甜蜜希望”能實現(xiàn)嗎？為什么？（2分 ）（二）狼與仙鶴狼餓極了，他好不容易捕到一只羊，便大口大口地吃起來。狼吃完一只羊腿，剛想吃另外一條，不料喉嚨里鯁住了一根骨頭。骨頭鯁得很深，狼接連咽了幾下口水，可是，骨頭一動也不動。他急得團團轉(zhuǎn)，不知如何辦才好。這時，一只仙鶴從旁邊走過，看見狼走投無路的樣子，便上前

6、打招呼：“喂，你怎么啦?”“?。　崩呛拷辛艘宦?。他想說話，可是骨頭使他發(fā)不出聲音，只好望望地上的羊骨頭，張開大口，讓仙鶴看?！芭?，你的喉嚨里鯁了一根骨頭?！毕生Q慢吞吞地說，“要我?guī)湍沣Q出來嗎？”狼點點頭，嘴巴張得更大了。仙鶴施展了外科醫(yī)生的本領(lǐng)，把她長長的尖嘴伸進了狼的大口，準確、熟練地鉗出了骨頭。“啊，仙鶴太太，太太好啦！”狼高興得跳起來。仙鶴看到狼那樣快活，連忙提醒：“你還沒做手術(shù)的報酬呢！”“報酬？給你報酬？”狼閃動著綠眼珠，露出一副兇相，“想一想吧，仙鶴太太，讓你的頭頸從我的喉嚨伸回去，難道這不是報酬嗎？”仙鶴恍然大悟，這才明白站在她面前的是一只兇惡的狼，一只貨真價實的餓狼。她拍拍翅膀

7、，急急忙忙飛走了。1、“鯁”字不知讀音，查字典用（ ）查字法，先查（ ）部再查（ ）畫。（3分）2、比一比再組詞。（4分）捕（ ）酬（ ）施（ ）悟（ ）哺（ ） 洲（ ） 旋（ ） 梧（ ）3、照樣子改寫句子，（2分）例子：難道這不是報酬嗎？這就是報酬。難道狼的本性會改變嗎？4、本文的故事結(jié)局是仙鶴拍拍翅膀走了。想一想，如果仙鶴不飛走，故事可能有哪幾種結(jié)局？選其中一種寫下來。（3分）十、口語交際（ 4分）針對現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)犯罪年輕化的現(xiàn)象，有專家指出，要禁止青少年上網(wǎng)。對此你是贊同還是反對，請你選其中一種觀點并闡述你的理由：（不少于50字）。十一、作文。（40分）從A、B兩題中任選一題作文。A、發(fā)揮想象，以二十年后的我為題寫一篇作文。要求內(nèi)容具體，語句通順，重點寫一寫自己的工作情況。字數(shù)