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文檔簡介
1、寒假測繪實習(xí)報告范文寒假測繪編寫人:輔導(dǎo)老師:性質(zhì)目的:這次實習(xí)是我們在新校區(qū)校內(nèi)完成教學(xué)計劃所規(guī)定的全部課程和實習(xí) 實驗,課堂設(shè)計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實習(xí)其目的是鞏固和運用所學(xué)的全部知識和課程實踐, 通過參加實際工作,了解和掌握本專業(yè)的基本知識, 鍛煉分析問題和解決問題的實際能力實習(xí)地點:本次實習(xí)地點位于河南省商丘師范學(xué)院新校區(qū)新校區(qū)坐落在平原路中段雖然離老校區(qū)距離不遠(yuǎn),但由于儀器的原因,我們所有成員不得不坐車新校區(qū)剛剛建好不久,目前部分地點還仍在施工中 占地面積約為多畝左右, 平原公路穿境而過交通便利,水源充足,物產(chǎn)豐富本次實習(xí)是由本系領(lǐng)導(dǎo)自己打樁選點進(jìn)行的實習(xí)范圍不滿整個新區(qū) 由
2、人組成一組,共組,采用全站儀自動跟蹤測量模式, 準(zhǔn)備在兩個星期內(nèi)完成所有工作 我們是年月份到達(dá)新校區(qū)的, 去時測區(qū)內(nèi)控制點已經(jīng)布設(shè)完畢在實習(xí)中我參與完成了所有的測繪任務(wù) . 實習(xí)前言:近幾年隨著 _ 的迅速發(fā)展, 數(shù)字化測圖以其測圖精度高,數(shù)據(jù)采集快,產(chǎn)品的使用及維護(hù)方便,快界,利用率高,廣泛用于測繪生產(chǎn),土地管理,城市規(guī)劃等部門,并為廣大用戶所接受,它能夠更方便傳輸,處理,共享的數(shù)字信息,通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)信息時代地理信息輸出來, 數(shù)字地形圖, 為信息時代地理信息的發(fā)展產(chǎn)生積極 _ . 作業(yè)原理:數(shù)字化測圖的主要作業(yè)原理過程分為三個步驟:數(shù)據(jù)采集,數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出數(shù)字化作業(yè)流程圖
3、如下:本次在實習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測量,利用全站儀進(jìn)行校區(qū)數(shù)字采集, 數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法,利用全站儀自動跟蹤測量模式,測站等設(shè)自動跟蹤式全站儀我們在測圖中也采用外業(yè)草圖來完成測圖工作我們在實習(xí)過程中共分個地形測繪小組, 每個小組人, 人觀測并在全站儀上記錄和編碼,兩人跑尺,一人記錄,一人畫圖在實習(xí)過程中,我們一個測區(qū)一個方法的方式根據(jù)控制點的位置和實際的每天工作量,人工實地匯草圖,在草圖上標(biāo)明每個測站互通點號,防止出錯當(dāng)完成各點的編號后,回到室內(nèi)就可以把它傳輸?shù)接嬎銠C(jī)上,當(dāng)完成這項工作后,再把這些圖拿到實地對照,量取實地沒有測到的地形圖 采用以上方法,
4、 地觀測及跑尺人員的要求是比較高的第一,配合要默契,這一點測完了,下一點應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通,對觀測員的輸入數(shù)字及字母的失戀程度較高, 一般應(yīng)在一定時間內(nèi)完成;第二,跑尺人員擔(dān)負(fù)著繪圖的工作,是測圖過程中的重要人員,所有對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù), 并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的路線,盡量避免走冤枉路采用這樣的測量方法要省事,快捷測站上所需要的僅是編碼及照準(zhǔn)兩個過程, 而跑尺人員所需要做的僅是通過對講機(jī)報編碼,拜訪棱鏡兩個過程現(xiàn)在的全站儀測量一個坐標(biāo)基本上在秒內(nèi),有的甚至達(dá)到了 . 秒一個點受走路等原因_ ,測地物約秒一個點,地貌在一分鐘以內(nèi)可以說,主要的時間從一個點到另一個點的時間,而在這么短
5、的時間內(nèi), 畫草圖人員甚至跟不上這個思路與速度的經(jīng)本人每天測量小時計算, 每天約可測到點,而且連續(xù)的成功率愛以上, 碎部要點在測量的過程中, 碎部點的取舍和測量至關(guān)重要,測點過密會造成成圖密集,不該要的要了,測點過少,沒有把握地形的基本要素, 因此對于碎部點的確定, 就注意以下幾點 . 建筑物比較方正的可只需測出四點 . 不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點,因為在傳統(tǒng)測圖中一些細(xì)小的變化可通過手工來完成.對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊,最好能按其順序進(jìn)行測量 在測量中,能夠測量到的點應(yīng)盡量實測,盡量避以自然界為界如河流,道路等一便于地形圖的施測,也減少了接邊的問題 . 能夠測量到的點盡量實測,盡量避
6、免用鋼尺量取, 因為用全站儀所測量的速度遠(yuǎn)非皮尺量取所能比的,而且精度也會高一些 . 實地數(shù)據(jù)采集時,配合要默契,不在測站可視范圍, 則通過使用傳播工具來傳遞信息,跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點信息及時報告測站人員, 以確保數(shù)據(jù)的真實性 . 盡量在測站的可視氛圍進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候, 則引點到附近設(shè)站進(jìn)行側(cè)擊數(shù)據(jù),避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的認(rèn)為誤差 . 外業(yè)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集時,一定要注意實地的地物地貌的變化,盡可能的詳細(xì)記錄,不要把疑問點帶回到業(yè)內(nèi)處理這次實習(xí)是對我們上學(xué)期所學(xué)知識的一次全面考核和總結(jié),它集合了著半年的專業(yè)所學(xué), 是對
7、知識的一次綜合運用, 在新區(qū)短短的時間里,我收獲很多,通過這次學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多,比如對儀器的操作更加熟練,加強(qiáng)了對所學(xué)知識的理解和掌握,很大程度上提到了動手和動腦能力,在這次實習(xí)中,棉隊的是實實在在的任務(wù),來不的邊點推委和逃避,外業(yè)也沒有給你翻書的施加,一切都必須在現(xiàn)場解決因此,這次我深深明白理論知識的重要,在學(xué)校余下的時間里,我要安心的把所學(xué)的理論知識進(jìn)行樹立和回顧, 做到胸中有溝壑, 一目了然,為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ), 其次,增進(jìn)了與人交際,合作的能力我深感一次測量工作的圓滿成功, 單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能快速而高效 因此在以后的實習(xí)和工作中自己在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的同時, 要學(xué)會和同伴和睦相處,學(xué)會包容,學(xué)會忍受這次實習(xí)使我學(xué)到了很多,令我受益非淺,但實習(xí)中深深體會到這是一份非常累的工作。本學(xué)期的第一周學(xué)院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測量實習(xí)。 上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測量學(xué)的很多理論知識, 也做過幾次課間的實習(xí), 但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學(xué)知識。這次實習(xí)的目的就是驗證課堂理論, 鞏固和深化課堂所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié),最重要的是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。通過本項實習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的
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