小學(xué)二年級音樂下冊第五單元《每天》名師制作優(yōu)質(zhì)教案新人教版_第1頁
小學(xué)二年級音樂下冊第五單元《每天》名師制作優(yōu)質(zhì)教案新人教版_第2頁
小學(xué)二年級音樂下冊第五單元《每天》名師制作優(yōu)質(zhì)教案新人教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

,名校名師推薦 ,每天教學(xué)目標(biāo):1 、學(xué)唱歌曲:每天2 、認(rèn)識“ 0”并能準(zhǔn)確地拍擊帶有“ 0”的節(jié)奏教學(xué)重難點(diǎn):通過演唱每天表達(dá)對日常生活中每天美好而繁瑣的生活向往與熱愛。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)。1 、師生問好。師:今天大家過得好嗎?有沒有什么不愉快的事發(fā)生啊,早上有沒有不想起床呀?2 、發(fā)聲練習(xí)。二、新課教學(xué)。1 、導(dǎo)入新課。大家可有看過可可可心一家人這部動畫片呀?大家還記得里面的小故事嗎?可有同學(xué)會唱這部動畫片的主題曲呀?下面讓我們一起來學(xué)習(xí)這首每天來感受我們每天生活的美好。2 、聆聽歌曲錄音,感受音樂情緒及歌曲內(nèi)容。說說大家的生活是不是也是這樣,大家覺得自己每天最高興的事是什么,講出來跟大家分享下。3 、學(xué)習(xí)歌曲,(聽唱法)老師試著帶領(lǐng)學(xué)生去哼唱這首歌曲。4 、發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。5 、歌曲處理,歌曲表達(dá)了每天生活的忙忙碌碌,同時(shí)也快快樂樂的。所以我們每天早上起來要對這一天的生活充滿希望。6 、表演歌曲。1 )齊唱。2 )讓同學(xué)結(jié)合自己的才藝來做個(gè)別表演。7 、背唱歌曲。三、小結(jié)。今天我們學(xué)會了這首快樂幸福的歌曲,大家回家表演給自己的爸爸媽媽看好嗎?讓我們跟家人一起分享我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴煩的快樂,這樣我們才能更加的熱愛字的爸爸媽媽,1,名校名師推薦 ,熱愛自己的生活對不對,所以從現(xiàn)在開始就要行動起來了對不對,今天我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論