《壓強》單元測試卷

1、第九章 壓強測試卷（滿分：70分）一、選擇題（每小題2分，共24分）1.【2016湘西州卷】如圖，a、b、c是盛水容器中深度不同的三處位置，其中壓強最大的是（ ）A.a點 B.b點 C.c點 D.一樣大2.【2016遵義卷】水翼船下部的水翼做成上表面凸起，下表面平直的形狀，當水翼船在水中高速行駛時，隨船便獲得升力，這是因為（ ）A.水翼上方水流速度大，壓強小 B.水翼上方水流速度大，壓強大C.水翼下方水流速度大，壓強小 D.水翼下方水流速度大，壓強大3.【2016廈門卷】天宮2號空間實驗室計劃于2016年第三季度擇機發(fā)射?？臻g實驗室內(nèi)適宜宇航員工作生活的氣壓約為（ ）A.100Pa B.100

2、0Pa C.10000Pa D.Pa4.【2016廈門卷】如圖1所示的四個實例中，屬于增大壓強的是（ ）5.【2016泉州卷】高速列車運行速度可達380km/h.為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，站臺上設(shè)有安全線，如圖所示，這是因為列車進站時車體附近（ ）A.氣體流速大，壓強小 B.氣體流速大，壓強大C.氣體流速小，壓強小 D.氣體流速小，壓強大6.【2016三明卷】物理老師在實驗室做“流體壓強與流速關(guān)系”的演示實驗：圖8甲所示的是由粗細不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置，三節(jié)管中分別接有三個相同傳感器的探頭，傳感器與電腦相連。老師將抽氣機與C管右端相連后開始抽氣，電腦繪制出的三節(jié)

3、管中的氣體壓強隨時間變化的p-t圖像如圖8乙所示。則下列描述正確的是（ ）A.抽氣過程中，三節(jié)管中的氣體流速相同B.實驗室的大氣壓為101.0kPaC.04s，C管中的氣體壓強變化最大D.圖像是A管中的氣體壓強隨時間變化的圖像7.【2016泉州卷】如圖所示，盛有水的容器中有A、B、C三點，它們受到水的壓強分別為pA、pB和pC，則（ ）A.pA=pBpC B.pApB=pC C.pApB=pC D.pCpApB8.【2016南寧卷】在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，水沸騰之后把桶口堵住，然后澆上冷水，鐵桶變扁，如圖2所示，關(guān)于鐵桶變扁的原因，下列說法正確的是( )A.冷水的壓力使鐵桶變扁 B.大氣

4、壓使鐵桶變扁C.鐵桶內(nèi)空氣膨脹使鐵桶變扁 D.鐵桶變扁與力無關(guān)9.【2016南寧卷】如圖3所示，下列措施中，屬于增大壓強的是10.【2016河南卷】如圖6所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿下班管上升的高度為h。不考慮溫度的影響，把這個自制氣壓計從山下移到山上后（ ）A.h增大，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓 B.h減小，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓C.h增大，瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓 D.h減小，瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓11.【2016漳州卷】以下現(xiàn)象屬于增大壓強的是（ ）A.用很細的鋼絲切肥皂 B.鐵軌鋪在枕木上C.滑雪時使用滑雪板 D.書包帶很

5、寬12.【2016漳州卷】如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開水面，此過程容器底受到水的壓強p隨時間t變化的圖象大致如下列圖中的（ ） A B. C. D.二、填空題（每空1分，共18分）13.【2016巴中卷】1644年，意大利科學(xué)家 精確的測出來大氣壓的值；如圖所示的容器內(nèi)裝有一定量的水銀，水銀在A點產(chǎn)生的壓強為 Pa。（水銀=13.6103kg/m3）14.【2016龍東卷】如圖所示是小紅文具盒中的卷筆刀，削鉛筆方便又快捷，原因是內(nèi)有鋒利的刀片起到_的作用，卷筆刀外殼邊緣刻有花紋是為了_。 第13題 第14題 第15題15.【2016龍東卷】如圖所示，一個底面積為20cm

6、2，深度為10cm的杯子裝滿水時，水對杯子底部的壓強為_Pa,水對杯子底部的壓力為_N。16.【2016龍東卷】生活中“抽”字表述的現(xiàn)象，其原因各有不同。用抽水機“抽”水時，水是在_作用下被“抽”上來的。用抽油煙機“抽”油煙時，油煙是由于空氣流速越大，壓強越_的緣故被“抽”出去的。17.【2016河源卷】某同學(xué)穿的運動鞋，鞋底有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋底與地面間的 ，若該同學(xué)的質(zhì)量是60kg，站立時雙腳鞋底與地面的接觸面積為300cm2，則該同學(xué)對地面的壓強為 Pa（g取10N/kg）。18.【2016宜昌卷】一個圖釘帽的面積是0.8cm2，圖釘尖的面積是510-4cm2，圖釘尖做得很鋒利

7、是通過_來增大壓強的。若手指對圖釘帽的壓力是20N，則圖釘尖對墻的壓強是_ Pa。19.【2016大連卷】當火車駛進車站時，如果車站上的乘客站在安全線和火車之間，則乘客與火車之間的空氣流速將_，空氣壓強將_。容易引發(fā)危險。（都選填“變大”或“變小”）20.【2016南昌卷】如圖1所示的實驗現(xiàn)象，說明流速大的地方 ??；如圖2所示，是地鐵站內(nèi)的警示牌，其作用從物理學(xué)角度解釋，是避免因物體分子熱運動而產(chǎn)生的 現(xiàn)象，影響到環(huán)境和其他乘客。21.【2016齊齊哈爾卷】茶壺蓋上的“小孔”可以使壺內(nèi)外的 相等，從而使壺內(nèi)的茶水容易從壺嘴倒出.此外，由于壺身和壺嘴構(gòu)成一個 ，所以壺身和壺嘴高度一般相同。三、實

8、驗探究（本題包含12空，共12分）22.【四川省巴中市2015年中考物理試卷】（8分）在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：（1）實驗中，探究液體壓強的工具是 。（2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系，結(jié)論是： 。（4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩圖進行對比。（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小 。23.【廣西桂林市2015年考物理試卷】（8分）如圖所

9、示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材在水平桌面上進行的實驗過程圖示.（1）本實驗的科學(xué)探究方法是： ；（2）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結(jié)論：為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的 兩次實驗進行比較得出結(jié)論；（3）通過實驗小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān).小麗的結(jié)論 （選填“正確”或“不正確”）（4）在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了： 來減少壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是： 來增加壓力作用的效果。四、計算題（本題包含4道題，

10、共16分）24.【2015年廣西百色中考物理】（4分）小明的質(zhì)量為50kg，每只腳與地面的接觸面積為210-2m2，求：（1）小明受到的重力是多少N?（2）雙腳站立時，小明對地面的壓強是多少Pa?25.【內(nèi)蒙古通遼市2015年中考物理試卷】（4分）如圖所示，鐵桶重為20N，桶的底面積為100cm2，往桶里倒入8kg的水，水的深度為15cm，平放在面積為1m2的水平臺面上（g取10N/kg）。求：（1）水對桶底的壓強（2）桶底受到水的壓力26.【2016來賓卷】（4分）如圖所示，重為4N，高為0.24m、底面積為0.02m2的圓柱形容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有4kg的水（不計容器壁的厚度，g取10N/kg，水的密度為1.0103kg/m3），求：（1）水對容器底部產(chǎn)生的壓強p水；（2）現(xiàn)將一密度為2.0103kg/m3的實心小球輕輕地放入容器中，靜止