《金色的魚鉤》ppt課件.ppt

1、,紅軍不怕遠(yuǎn)征難， 萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細(xì)浪， 烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪， 三軍過后盡開顏。,紅軍二萬五千里長征，簡稱 “長征”，是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中國工農(nóng)紅軍主力從長江南北各根據(jù)地向陜北革命根據(jù)地(亦稱陜甘蘇區(qū))進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。從 1934 年 10 月開始，到 1936 年 10 月結(jié)束。歷時兩年，行程二萬五千里。中央紅軍長征前約 8.8 萬人，到達(dá)陜北后只剩下約七千。,草地位于青藏高原與四川盆地的過渡地帶，縱長500余里地，橫寬300余里地，面積約15200平方公里，海拔在3500米以上。紅軍過的草地主要是講現(xiàn)在的川西北若爾蓋地

2、區(qū)。草地，其實(shí)就是高原濕地，為泥質(zhì)沼澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一片灰綠色海洋，不見山丘，不見樹木，鳥獸絕跡，人煙荒蕪，沒有村寨，沒有道路，東西南北，茫茫無限。人和騾馬在草地上行走，須腳踏草叢根部，沿草甸前進(jìn)。若不慎陷入泥潭，無人相救，會愈陷愈深，乃至被滅頂吞沒。草地區(qū)域氣候惡劣，晴空迷霧變幻莫測。每年的5月至9月為草地雨季，使本已滯水泥濘的沼澤，更成漫漫澤國。紅軍正是在這個季節(jié)經(jīng)過草地的,紅軍長征中跋涉的草地,紅軍當(dāng)年從這里過草地,紅軍過草地,紅軍過草地,進(jìn)入草地前，紅軍想盡一切辦法籌糧。將青稞脫殼搓成麥粒，再碾成面粉炒熟，便成了干糧炒面；宰殺馬匹、牦牛，做成肉干以備食用；在藏民帶領(lǐng)下尋認(rèn)野菜，供過草地

3、之需；還要準(zhǔn)備燒酒、辣椒或辣椒汁御寒。雖然盡了最大努力，紅軍籌到的糧食還是不夠全軍之用。每個人最多帶有8至10斤，一般的帶有5至6斤，有的只有3、4斤。糧食不足，使紅軍在過草地時付出了太多的生命代價(jià)。,金 色 的 魚 鉤,認(rèn)讀下列詞語： 顴骨 兩鬢 駝背 威脅 合攏衰弱 青稞 收斂 攙扶 回味抽噎 熬過 蚯蚓 嚴(yán)峻 勉強(qiáng)情緒 念叨 粗糙 瞻仰 彌漫斑白 嚴(yán)厲 紅銹 宿營地 搪瓷碗 奄奄一息 無邊無涯 喜出望外 熱氣騰騰 昏迷不醒,奄奄：形容氣息微弱。 一息：表示只有一口氣。 形容臨近死亡。,奄奄一息,無邊無涯：,沒有邊際。,收斂：減弱或消失。 本課指老班長的笑容消失。,稞 熬 唉 斂 攙 奄

4、銹,課 棵 顆 稞,掩 淹 腌 奄 俺,課本,花棵,顆粒,青稞,掩護(hù),淹沒,腌魚,奄奄一息,俺們,用較快的速度讀課文,思考： （1）了解課文主要講了一件什么事。 （2）理清課文的敘述順序 課文以什么為線索？ 各部分主要講了什么內(nèi)容。,課文主要講了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡。,表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。,壯烈犧牲: 安定情緒，昏迷不醒,忠于革命 舍己為人,金色的魚鉤,接受任務(wù)： 草原途中，照顧我們,永遠(yuǎn)懷念： 保存魚鉤，子孫瞻仰,護(hù)送病號：彎鉤釣魚， 自己不吃,再讀課文，做好批注： 1、什么地方最

5、能打動你，從中你感受到了什么？有感情地讀一讀。 2.說說你對“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒”這句話的理解。,在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。,為什么說“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！”？,因?yàn)檫@魚鉤是老班長用來釣魚給他們吃的，讓他們維持生命走出草地的遺物；魚鉤雖然長滿了紅銹，但老班長舍己為人的革命精神卻永遠(yuǎn)放光芒。小梁把魚鉤小心地包起來，是為了讓子孫后代瞻仰革命前輩的遺物，受到革命傳統(tǒng)教育，同時也表達(dá)了小梁自己永遠(yuǎn)向老班長學(xué)習(xí)的決心。最后這句話點(diǎn)明了文章的主題。,思考： 文章主要寫的是老班長，題目為什么卻叫“金色的魚鉤”呢？,這篇課文運(yùn)

6、用了（ ）描寫，（ ）描寫，（ ）描寫，（ ）描寫等手法，塑造了（ ）高大光輝的英雄形象，讓我們?yōu)槔习嚅L（ ）和（ ）的革命精神而深受感動，鼓舞和震撼。,語言,動作,神態(tài),心理,老班長,忠于革命,舍己為人,課文中幾次描寫了老班長的外貌，從課文中摘錄出描寫老班長外貌的語句。,第一次：炊事班長快四十歲了，個兒挺高，背有點(diǎn)駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。 說明了： 這時的炊事班長飽經(jīng)風(fēng)霜，然而可敬可親。 第二次：他那十分嚴(yán)峻的布滿紅絲的眼睛。 說明了：日夜為小戰(zhàn)士們操勞，睡眠不足，老班長的眼里布滿了紅絲，但絲毫不影響他照顧小紅軍，表現(xiàn)了他對工作的高度負(fù)責(zé)。,合不攏眼 喜出望外 皺起眉

7、頭 皺紋舒展 露出笑意,小組合作討論： 這四個詞語是描寫老班長的什么的？ 分別是在什么情況下出現(xiàn)的？,課文幾次寫到了喝魚湯？每次分別是什么情景？從中看出老班長具有怎樣的閃光品質(zhì)。,啊! 我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就 下去。 我覺得好像有萬根鋼 針扎著喉管，失聲喊 起來: “老班長，你怎 么 ”,皺緊眉頭硬咽,我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。兩個小同志不知道為什么，也端著碗不往嘴邊送。老班長看到這情況，收斂了 笑容，眉頭擰成疙瘩。 他說: “怎么了，吃不 下? 要是不吃，咱們 就走不出這草地。同志 們，為了革命，你們必

8、須吃 下去。小梁，你 不要太脆弱!” 最后這句話是嚴(yán)厲的，意思只有我知道。,此時老班長心里想什么? “我” 心里又在想什么?,當(dāng)我俯下身子，把魚湯送到老班長嘴邊的時候，老班長已經(jīng)奄奄一息了。他微微地睜開眼睛，看見我端著的魚湯，頭一句話就說：“小梁，別浪費(fèi)東西了。我我不行啦。你們吃吧！還有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！” “老班長，你吃?。∥覀兲б惨涯闾С霾莸厝?！”我?guī)缀跻蕹鰜砹恕?“不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒有完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好?？?，你們都瘦得” 老班長用粗糙的手撫摸我的頭。突然間，他的手垂了下去。 “老班長！老班長！”我們叫起來。

9、但是老班長，他，他的眼睛慢慢地閉上了。,紅軍進(jìn)入草地不久就斷了糧，戰(zhàn)士們跋涉在茫茫草地上，到處只見野草和污濁的水洼。沒有吃的，同志們就挖野菜，把槍套、皮帶燒焦了，割成小塊吃，可就是這樣的東西，在草地里也成了不錯的伙食，最后大家把繳獲的敵人的皮鞋都吃光了，然而戰(zhàn)士們的身體還是越來越虛弱，許多同志得了腸胃病。有些同志踉踉蹌蹌地走著走著，突然一頭栽倒，就再也爬不起來了,“不要緊，我身體還結(jié)實(shí)?！彼痤^，望著夜色彌漫的草地，好久，才用低沉的聲音說，“指導(dǎo)員把你們?nèi)齻€人交給我。他臨走的時候說：他們年輕。一路上，你是上級，是保姆，是勤務(wù)員，無論多么艱苦，也要把他們帶出草地。 小梁，你看這草地，無邊無涯，

10、沒個盡頭。我估計(jì)，還要二十天才能走出去。熬過這二十天不簡單?。⊙劭茨銈兊纳碜右惶毂纫惶焖ト酰灰囊惶斐圆簧蠔|西，說不定就會起不來。真有個三長兩短，我怎么去向黨報(bào)告呢? 難道我能說 指導(dǎo)員，我把同志們留在草地上，我自己克服了困難出來啦 ?”,擦干了眼淚，我把老班長留下的魚鉤小心地包起來，放在貼身的衣兜里。,我這樣做是想_，是想_。,在這個長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著 !,燦爛的金色,的光芒,為什么說“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！”？,因?yàn)檫@魚鉤是老班長用來釣魚給他們吃的，讓他們維持生命走出草地的遺物；魚鉤雖然長滿了紅銹，但老班長舍己為人的革命精神卻永遠(yuǎn)放光芒。小梁把魚鉤小心地包起來，是為了讓子孫后代瞻仰革命前輩的遺物，受到革命傳統(tǒng)教育，同時也表達(dá)了小梁自己永遠(yuǎn)向老班長學(xué)習(xí)的決心。最后這句話點(diǎn)明了文章的主題。,思考： 文章主要寫的是老班長，題目為什么卻叫“金色的魚鉤”呢？,向老班長敬禮！,繼承光榮傳統(tǒng) 為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,時刻準(zhǔn)備著,我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛祖國愛人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前