蘇科初中生物七下《4.9第2節(jié)人體的組成》word教案(7)

1、第 2 節(jié)人體的組成【教學(xué)目標(biāo)】1. 通過外部觀察、閱讀課本、觀看課件，能夠認(rèn)識(shí)人體的外形。2. 通過觀看課件、閱讀文本、觀察圖片， 能夠識(shí)別組成人體的各種器官【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)人體的外形 ; 認(rèn)識(shí)人體的腔和腔內(nèi)的主要器官【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官【教學(xué)準(zhǔn)備】1. 教師準(zhǔn)備：人體外形模型、講課 ppt、視頻等2. 學(xué)生準(zhǔn)備：課前預(yù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】教學(xué)進(jìn)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)植物體的結(jié)構(gòu)層次， 引出人體的結(jié)回憶復(fù)習(xí)植物體的結(jié)構(gòu)層次，構(gòu)層次問題。思考動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層級(jí)是否也1. 導(dǎo)入提問：植物體是由細(xì)胞、 組織和器官構(gòu)和植物體有類似結(jié)構(gòu)層級(jí)。成的有序整體， 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是否也是這樣呢

2、？1. 引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本p26 頁觀察人體閱讀課本中相關(guān)內(nèi)容，和同桌的外形內(nèi)容， 并引導(dǎo)學(xué)生同桌兩位相互合作認(rèn)識(shí)人體外形，回答老師配合，參照圖 9-6 人體外形模式圖認(rèn)識(shí)問題。2. 觀察人體的人體外形。外形提問： 從外形上看， 人體分為哪幾部分？你能說出你的身體各部分的名稱嗎？2. 播放（人體的結(jié)構(gòu)）相關(guān)課件，對人觀看課件，對人體外形有更深體的外形各個(gè)部分做出深入講解。的理解，思考回答問題。提問：為什么臀部常被選作肌肉注射的部位？歸納總結(jié)人體的分布情況及各部分名稱。1. 認(rèn)識(shí)了人體的外形，引導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)生自主閱讀課本，根據(jù)圖課本 p27 觀察人體的腔內(nèi)器官內(nèi)容，根9-7 、9-8 了解人體腔內(nèi)

3、器官，據(jù)圖 9-7 、 9-8 認(rèn)識(shí)人體腔內(nèi)器官，思考回答問題。提問： 顱腔和體腔內(nèi)分別有哪些器官？體腔被膈分成哪兩個(gè)部分？其3. 觀察人體的中分別有哪些器官？對照自己的身腔內(nèi)器官體知道這些器官所在的位置。2. 動(dòng)畫、圖片演示人體腔內(nèi)器官，播觀看動(dòng)畫、課件等，總結(jié)歸納放相關(guān)課件， 對人體腔內(nèi)器官有更深入人體腔內(nèi)器官名稱。的講解。提問：你能歸納總結(jié)人體的腔內(nèi)各器官的名稱？對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)： 人跟隨老師總結(jié)思路對這節(jié)課所體的外形：頭、頸、軀干、四肢 人體學(xué)知識(shí)進(jìn)行再回顧。內(nèi)的腔：顱腔、椎管、胸腔、膈、腹腔4. 小結(jié) 人體的內(nèi)部器官： 氣管、肝臟、膽囊、大腸、盲腸、闌尾、喉、心臟、肺、小腸、膀胱【板書設(shè)計(jì)】第 2 節(jié)人體的組成一、觀察人體的外形：口耳頭鼻眼頸前面：胸、腹軀干后面：背、腰上臂上肢前臂四肢手大腿下肢小腿足二、人體的腔內(nèi)器官：1. 人體內(nèi)的腔：顱腔、