蘇科初中生物八上《7.20第1節(jié)動物的生殖》word教案(3)

1、動物的生殖【教學目標】知識目標： 1、能描述動物的受精和生殖的方式2、概述鳥卵結(jié)構和主要作用能力目標： 通過對鳥卵結(jié)構模式圖的觀察，培養(yǎng)學生動手能力和語言的準確表達能力。情感目標： 1、了解動物的受精方式與生殖方式，體驗生命誕生與物種延續(xù)的關系，培養(yǎng)珍愛生命的情感態(tài)度。2、體驗同學之間相互交流信息和合作的價值觀?！窘虒W重點】1、動物的受精和生殖的方式。2、掌握鳥卵的結(jié)構和主要作用。【教學難點】掌握鳥卵的結(jié)構和主要作用?！菊n前準備】多媒體課件，雞蛋、鑷子、解剖剪、培養(yǎng)皿等實驗器材及材料?！窘虒W過程】一、請你來作詩，引出課題，激發(fā)學習熱情：出示圖片讓學生來作詩。 引入 在我們美麗的大自然中，有著許

2、多種動物，它們或有著美妙的歌喉、或有華麗的羽毛、 或有優(yōu)雅的身姿。它們一代一代不斷的延續(xù)和發(fā)展著，靠什么呢？引出主題動物的生殖。（出題）教師： 動物的種類很多，身體構造各異， 生活環(huán)境多樣，因此他們的受精方式也各不相同，有的簡單， 有的復雜。 下面請大家欣賞兩段關于動物受精過程的音樂，比較一下兩種受精方式有什么不同。學生：受精方式有兩種：體外受精和體內(nèi)受精；教師：總結(jié)2 種受精方式。打開課本 p108 頁看圖 20-1 討論：（討論一）1. 書 p108 頁圖中進行體外受 精的是哪兩種動物？進行體內(nèi)受精的是哪兩種動物？2. 以上動物形成的受精卵，是在母體內(nèi)還是母體外發(fā)育成新個體的？（學生存在疑

3、問）教師：請同學們打開課本 p116 頁看信息庫中的卵生動物和胎生動物。出示幻燈片：生殖方式有兩種：1. 卵生：受精卵在母體外孵化發(fā)育成新個體的生殖方式。如兩棲類，昆蟲，魚類，鳥類2. 胎生：受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成新個體的生殖方式。如大多數(shù)哺乳動物。教師：下面請思考以下問題：（討論二）1. 體內(nèi)受精的動物一定要通過胎生的方式產(chǎn)生后代嗎?2. 胎生和卵生哪種生殖方式更為高等？教師： 雞是一種家禽，它的生殖方式是卵生，母雞產(chǎn)的卵就是我們說的雞蛋。接下來我們就以雞蛋為代表來探究一下：鳥卵的結(jié)構。二、創(chuàng)設情境，自主探究，觀察結(jié)構： 引入 現(xiàn)在我手里拿的是一個新鮮的生雞蛋，可愛的小雞就是從這樣的蛋內(nèi)發(fā)育出

4、來的。這些蛋為什么能發(fā)育成雛雞呢？是不是與它的結(jié)構有關？1、 初探蛋殼；同學們拿出自己組的雞蛋，用手摸和手指捏，看會不會輕易捏碎，由此讓學生說出蛋殼有何作用。如果卵內(nèi)將來發(fā)育成為胚胎，胚胎發(fā)育需要氧氣，氧氣從何而來？如果不用放大鏡，如何來證明卵殼上有很多小孔？2、再探究殼內(nèi)的結(jié)構。（教師隨時指導，及時幫助解決學生出現(xiàn)的問題）。多媒體出示：（討論三）1. 雛鳥是由鳥卵的哪部分發(fā)育而成的？2. 鳥類等卵生動物胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料是從哪里獲得的？3. 鳥卵各部分的作用分別是什么？鳥卵的結(jié)構，由外向內(nèi)依次是卵殼、卵殼膜、氣室、系帶、卵黃膜、卵黃、胚盤等。雛鳥由胚盤發(fā)育而來，胚盤是由受精卵分裂發(fā)育而來，

5、是胚胎發(fā)育的部位。胚胎發(fā)育的營養(yǎng)是由卵黃提供，氣室內(nèi)貯存空氣，有利于胚胎進行呼吸。3、借助課本上鳥卵的結(jié)構圖，請出一組同學評講實，重點講解胚盤的大小比較。教師：胚盤的不同說明了什么？（是否受精）學生活動：交流活動，得出結(jié)論。教師：只有受了精的蛋才能在母雞的孵化下進行胚胎發(fā)育。受精后雞卵的胚盤較大、色深（呈白色），辨別方法可用照蛋燈來識別。當在照蛋燈的照射下，蛋中有不透光的黑色斑點，表明該雞蛋是受精的雞卵，不透光的斑點為胚胎發(fā)育的部位。三、總 結(jié)本節(jié)課內(nèi)容：1、動物產(chǎn)生后代有哪些受精方式？2、試舉例哪些動物是卵生動物？哪些動物是胎生動物？3、雞卵的結(jié)構和功能（能對照圖認識）四、檢測反饋：（見多媒體）五、遷移運用：請你用各種途徑收集有關動物生殖的知識。板書：第一節(jié)動物的生殖一、受精方式：二、生殖方式：三、鳥卵 的結(jié)構和作用：教學反思：本節(jié)課所選擇的動物種類是學生比較熟悉和常見的，能激發(fā)學生的學習興趣。通過觀看各種動物繁殖行為的圖片，學生比較容易地形成體內(nèi)受精、體外受精、卵生動物、 胎生動物的基本概念。 然后指導學生進行觀察雞卵的實驗，通過對雞卵的結(jié)構觀察，學生可以十分清楚地了解鳥卵主要結(jié)構的作用及它們之間的關系，消除一些模糊認識，如受精卵就是胚，整個雞蛋就是一個受精卵等。在教法上，主要是通過教師適當?shù)奶崾荆龑W生到信息庫去主動學習有關