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1、第四章生物體的組成第二節(jié)多細(xì)胞生物體的組成( 1 課時(shí))一教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)能力目標(biāo)教學(xué)隨感讓學(xué)生知道多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞,組織, 器官, 個(gè)體。通過分組實(shí)驗(yàn)使學(xué)生形成實(shí)驗(yàn)操作能力,觀察能力, 與他人合作能力,語言表達(dá)能力。2. 過程與方法合作學(xué)習(xí)。學(xué)生通過比較分析,歸納等方法學(xué)習(xí)生物的有關(guān)知識(shí)。3. 情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)學(xué)生通過探究實(shí)驗(yàn)與交流,體驗(yàn)科學(xué)探究,與人合作的樂趣。通過進(jìn)一步了解多細(xì)胞植物體的組成, 激發(fā)學(xué)生熱愛生命的情感。同時(shí)向?qū)W生滲透事物之間是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。二本節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn):1 重點(diǎn):描述植物體的結(jié)構(gòu)層次。2 難點(diǎn):如何區(qū)分植物的6 種器官。三導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)(一)預(yù)設(shè)問題 展示
2、 :一株女貞植株的圖片。 講述 :同學(xué)們觀察到的組成女貞植株的莖、葉、根等部分,就屬于一種新的結(jié)構(gòu)層次器官。多細(xì)胞植物體大多是由多種器官組成的。 提出問題 :什么是器官?器官是怎樣構(gòu)成的?讓我們共同探究多細(xì)胞生物體的組成。(二)自主學(xué)習(xí)(p56-p57 )1、器官是。2、一株綠色開花植物由、教學(xué)隨感、六種器官組成,其中營養(yǎng)器官有、,生殖器官有、。3、植物體的組成層次是: 組織個(gè)體。四講授與交流設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)引入一、多細(xì)胞植物體的組成分裂細(xì)胞數(shù)目生長細(xì)胞體積分化細(xì)胞增多增大組織組織就是:形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細(xì)胞等組成的細(xì)胞群。保護(hù)組織營養(yǎng)組織植物組織輸導(dǎo)組織機(jī)械組織分生組織1、教師出示“
3、西紅柿”問:有哪些組織構(gòu)成?(保護(hù)組織,基本組織,輸導(dǎo)組織)2、“西紅柿”在植株的生長過程中起什么作用?(生殖,西紅柿果肉為種子提供營養(yǎng)環(huán)境)3、器官不同的組織按照一定的次序組合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官4、判斷葉、甘蔗莖也是器官5、過度引出綠色開花植物由那些器官組成,綠色開花植物結(jié)構(gòu)層次6、觀察活動(dòng):綠色植物的結(jié)構(gòu)層次目的:識(shí)別綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次材料:番茄植株教師指導(dǎo):( 1)看視頻,觀察西紅柿植株的結(jié)構(gòu)層次指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察:一般是從整體到局部,從上到下的(或從下到上)觀察綠色開花植物各部分組成以及討論各個(gè)器官的作用。( 2)通過辣椒植株認(rèn)識(shí)綠色開花植物的各種器官問:綠色開花
4、植物的一生中是否同時(shí)具有六種器官( 3)使用放大鏡觀察西紅柿的組成情況討論:綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是怎樣的?(學(xué)生代表回答:教師加以補(bǔ)充說明)綠色開花植物器官教師根據(jù)已有知識(shí)小結(jié)綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞組織器官個(gè)體課堂小結(jié) 教學(xué)隨感一、多細(xì)胞植物體的組成1. 器官:不同的組織按照一定的次序組合起來,形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。2. 綠色開花植物的器官組成:營養(yǎng)器官(根、莖、葉)生殖器官(花、果實(shí)、種子)3. 綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞 組織器官個(gè)體細(xì)胞組織器官個(gè)體 五教學(xué)反饋設(shè)計(jì)教學(xué)反思:課堂檢測(cè)一、選擇題1、桃樹上結(jié)的桃子是()a、營養(yǎng)器官b 、基本組織c 、生殖器官d、保護(hù)組織2、黃瓜、
5、胡蘿卜、甘蔗、菠菜、大豆,這些植物供人們食用的部分分別屬于植物的()a、根、莖、葉、果實(shí)、種子b、果實(shí)、種子、葉、莖、根c、果實(shí)、根、莖、葉、種子d、種子、根、莖、葉、果實(shí)3、下面屬于器官的是()。a 洋蔥表皮b 菠菜植株c桃花d 葉脈4、當(dāng)我們吃玉米時(shí),一粒玉米應(yīng)該屬于()a 細(xì)胞b 組織c器官d植物體5、一株番茄植株的果實(shí)的作用是()a 觀賞b食用c食用并觀賞d 繁殖后代6、綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是()。a 細(xì)胞器官組織植物體b組織器官細(xì)胞植物體c 器官組織細(xì)胞植物體d細(xì)胞組織器官植物體7、“紅花雖好,還需綠葉襯?!奔t花、綠葉總是連在一起的,它們分別屬于()a 營養(yǎng)器官、生殖器官b 生殖器官、營養(yǎng)器官c生殖器官、生殖器官d 營養(yǎng)器官、8、下列各項(xiàng)中不屬于器官的是(
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