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文檔簡介
1、11月教學(xué)反思-陳佳范期中考試教學(xué)反思 一、 期中考試復(fù)習(xí)時(shí)間是爭分奪秒,學(xué)生和老師都早已是身心俱疲,成績已出,幾家歡喜幾家愁。 從考試結(jié)果反映來看,本次考試我?guī)У钠吣昙?jí)班級(jí)49、58、62分別取得了重點(diǎn)班第5、平行班第5、平行班第1名;八年級(jí)班級(jí)27、41分別取得了3、15名。七年級(jí)總體得分率一般,綜合題得分率比較低,八年級(jí)選擇題得分率比綜合題要高。七八年級(jí)的同學(xué)們普遍都存在以下問題: 1.七年級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),地理的基本原理不清。有的同學(xué)只會(huì)死記硬背,學(xué)生對知識(shí)的掌握浮于表面,沒有深入透徹地掌握基本概念、基本觀點(diǎn)。 2.學(xué)生不能靈活地運(yùn)用知識(shí),學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力亟待提高
2、。大部分七、八年級(jí)同學(xué)學(xué)生不能很好地運(yùn)用地圖和地圖冊分析,有的甚至答非所問,所以得分率較低。 3.七八年級(jí)同學(xué)考試時(shí)審題隨意,輕易落筆,讀圖分析問題、解決問題的能力較差,特別是對如何讀圖,如何從圖中獲取有效信息(含顯形和隱性),然后運(yùn)用這些信息,結(jié)合地理的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理解決問題的能力存在很大的問題,選擇題和綜合題的讀圖幾乎都有這種現(xiàn)象。 二、期中考試和校運(yùn)會(huì)過后,同學(xué)們的心很懶散,就像潑出去的水收都收不回。尤其是七年級(jí)有的班我可能有一個(gè)禮拜沒看到過他們了,沖課沖的我期中考試的試卷都沒講完。所以后階段的教學(xué)壓力很大,都要抓緊時(shí)間趕進(jìn)度,爭取課堂質(zhì)量有保證,同時(shí)希望在期末考試我所帶的班級(jí)正常發(fā)
3、揮,取的好成績。為此我對接下來的教學(xué)工作制定目標(biāo): 1.加強(qiáng)備課,寫詳案。應(yīng)利用教研和其他機(jī)會(huì)與同組的老師們交流,更準(zhǔn)確的把握課標(biāo),用更好的教法,使學(xué)生獲得更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;遇到有疑問的多進(jìn)行討論交流。 2.要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間。有句話叫聽不如說,說不如做。在課堂教學(xué)中,多給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間,多教給學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的方法,最好能培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生永遠(yuǎn)要走在老師的前面。 3.重視學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)。地圖是地理的第二語言,地圖在地理新教材中占有相當(dāng)大的比重,通過讀圖、指圖、填圖、運(yùn)用地圖等方式加強(qiáng)讀圖能力的培養(yǎng)。 4.聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。在日常教學(xué)中,應(yīng)多引用現(xiàn)實(shí)生活中的時(shí)事政治和熱點(diǎn)問題,學(xué)生比較容易理解和掌握,同時(shí)也要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì),從而樹立正確的資源觀、人口觀、環(huán)境觀和科學(xué)發(fā)展觀,并使之成為一種潛移默化的影響。 三、我的困惑: 目前我所教的五個(gè)班級(jí)很難有科目
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