三年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)建議總復(fù)習(xí)年月日面積人教新課標(biāo)

1、年、月、日面積學(xué)習(xí)內(nèi)容課本第 114 頁(yè)第 68 題，思考題，第111 頁(yè)練習(xí)二十五第69 題。學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)時(shí)間和面積單位，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。課文講解第 6 題，復(fù)習(xí)年、月、日。要注意全面復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的時(shí)間單位和有關(guān)知識(shí)，可借助表格進(jìn)行系統(tǒng)整理時(shí)間單位，結(jié)合實(shí)例讓孩子體會(huì)這些單位的大小，培養(yǎng)孩子的估計(jì)能力。第 7 題，讓孩子結(jié)合實(shí)例建立面積單位的表象，知道相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率。第 8 題，讓孩子先獨(dú)立估計(jì)，再進(jìn)行測(cè)量，并說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣估計(jì)的。輔導(dǎo)精要打開課本的目錄，根據(jù)第四單元和第六單元課題，想一想其主要內(nèi)容有什么？孩子可以說(shuō)：第一單元學(xué)習(xí)較大的時(shí)間單位， 1 年 12 月，大月 31

2、 日，小月 30 日， 2 月 28 日或 29 日， 2 月 29 日是閏日，有閏日的年份是閏年， 1 日 24 時(shí)，從 0 到 24 的計(jì)時(shí)方法叫 24 時(shí)計(jì)時(shí)法。 第六單元學(xué)習(xí)面積和面積單位，面的大小是面積，與周長(zhǎng)不一樣；面積單位主要有平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米（可具體說(shuō)一說(shuō)，如邊長(zhǎng)是 100 米的正方形面積是 1 公頃）；要根據(jù)面積的大小選用不同的面積單位；用間接測(cè)量可以計(jì)算面積，長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)寬，正方形的面積邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)。瀏覽這兩個(gè)單元的課文，讓孩子檢驗(yàn)自己的掌握情況。歸納不完整的，瀏覽之后再補(bǔ)充。對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況作出評(píng)估。第 6 題，讓孩子獨(dú)立完成，讓孩子說(shuō)一說(shuō)他是怎么

3、想的。還可對(duì)細(xì)節(jié)的知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，如公歷年份是 4 的倍數(shù)的一般是閏年。 年對(duì)年、月對(duì)月、日對(duì)日、 時(shí)對(duì)時(shí)、 分對(duì)分相減可以算出時(shí)間，如小明是 2000年 8 月 6 日出生，到 2010 年 6 月 18 日他有幾周歲？ 2010 20001 9（周歲）。又如，第(3) 題， 1688（時(shí)）。第 7 題，“舉例說(shuō)明” 要按實(shí)際情況的面積大小說(shuō)它的面積，如大拇指指甲的面積大約是1 平方厘米，而不能說(shuō)邊長(zhǎng)是 1 厘米的正方形面積是 1 平方厘米。第 8 題，讓孩子先說(shuō)一說(shuō)它們的形狀，判斷應(yīng)該用什么面積單位可以直接測(cè)量，再估計(jì)面積的大??；再用直尺或皮尺測(cè)量長(zhǎng)和寬，并利用公式計(jì)算面積。還應(yīng)拓展復(fù)習(xí)

4、正方形的面積計(jì)算，體會(huì)直接測(cè)量與間接測(cè)量之間的關(guān)系。讓孩子進(jìn)一步理解進(jìn)率的意義。在自然數(shù)計(jì)數(shù)時(shí)，從0 到 9 有 10 個(gè)數(shù)字，接著沒有新的數(shù)字可寫，所以個(gè)位歸零十位上寫1，叫做“滿十進(jìn)一”。同樣的，一年12 個(gè)月，從 1 月到 12 月，而沒有13 月，要“滿 12 進(jìn) 1”；大月有31 日，是“滿31 進(jìn) 1”，小月“滿30 進(jìn) 1”； 1 日 24 時(shí)，“滿 24 進(jìn) 1”； 1 時(shí)60 分， 1 分 60 秒，“滿60 進(jìn) 1”；1 星期 7 日，“滿 7 進(jìn) 1”。而 1 平方米 100 平方分米， 1 平方分米 100 平方厘米， 1 平方千米 100 公頃，它們是“滿100 進(jìn)一

5、”； 1 公頃 10000 平方米，則是“滿10000 進(jìn)一”。這些單位進(jìn)“歸零進(jìn)位”后，0 就不寫了，如數(shù)數(shù)98 平方分米， 99 平方分米， 1 平方米， 1平方米1 平方分米，1 平方米2 平方分米。習(xí)題解析第 6 題，讀題，分段計(jì)時(shí)， 117 4（時(shí)），50 30 20（分），上午在校4 時(shí) 20分；16142（時(shí)），下午在校 2 時(shí)； 4 時(shí) 20 分 2 時(shí) 6 時(shí) 20 分。讓孩子分清時(shí)刻與時(shí)間的差別，4 時(shí)20 分不能寫成 4 20。第 7 題，題意， 17 00 開往長(zhǎng)沙的火車從 1630 開始檢票。從開始檢票到開車還有多少分鐘？ 17 00 和 1630 是兩個(gè)時(shí)刻，要計(jì)算時(shí)間， 603030（分）。第 8 題，讀題，“正方形、面積、周長(zhǎng)”下劃線，想像圖形，想像面積和周長(zhǎng)的含義。面積，用面積1 平方米的正方形直接測(cè)量，每行 15 個(gè)，有 15 行，列式是 15 15 225（平方米）。周長(zhǎng)，用量，把 4 條邊的長(zhǎng)度加起來(lái)，列式是 15460（米）。1 米進(jìn)行測(cè)第 9 題，讀題，第1 問(wèn)，“長(zhǎng)方形、面積”下劃線；利用公式列式計(jì)算16580（平方米）。第 2 問(wèn)，“ 6 千克、多少克”下劃線，“它”的意思是 80 平方米的闊葉林，讓孩子將其替換后再讀題，即