九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元溶液課題3溶液的濃度（第1課時(shí)）高效課堂課件（新版）新人教版.pptx_第1頁
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文檔簡介

1、第九單元溶液 課題3 溶液的濃度（第1課時(shí)）,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.能說出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的含義。 2.能計(jì)算簡單的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。,學(xué)習(xí)重難點(diǎn),溶液組成的含義及有關(guān)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。,在亞洲西部,巴勒斯坦和約旦交界處,有一個(gè)“死?！?。 “死海”中沒有魚蝦、水草,甚至連海邊也寸草不生。 “死?！庇纱说妹?。然而,人們?cè)谶@無魚無草的海水里,竟能自由游弋。即使是不會(huì)游泳的人,也總是浮在水面上,不用擔(dān)心會(huì)被淹死。真是“死海不死”。傳說大約兩千年前,羅馬統(tǒng)帥狄杜進(jìn)兵耶路撒冷,攻到死海岸邊,下令處決俘虜來的奴隸。奴隸們被投入死海,并沒有沉到水里淹死,卻被波浪送回岸邊。狄杜大驚失色,以為奴隸們受神靈保佑,淹不死

2、,只好下令將他們?nèi)酷尫?。那?“死海不死”的真正原因是什么呢?,探究問題一:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 完成課本P42實(shí)驗(yàn)9-7,填寫下表:(1 mL水的質(zhì)量約為1 g),淡藍(lán),淺藍(lán),藍(lán),20.1,20.5,22,0.5%,2.44%,9.09%,【交流討論】 (1)在這三支試管中溶液的組成是否相同,判斷的依據(jù)是什么?,(2)表示溶液組成的方法有很多,我們今天要學(xué)習(xí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)說出溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念?并完善其計(jì)算公式:,溶質(zhì),溶液,探究問題二:計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 完成課本P43實(shí)驗(yàn)9-8,填寫下表:,【交流討論】已知20 時(shí),氯化鈉的溶解度為36 g。有人說: “ 20 時(shí)氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%。”這種說法對(duì)嗎?為什么?,完全溶解,完全溶解,10%,20%,學(xué)習(xí)小結(jié),誤區(qū)警示 1.從一瓶溶液中無論取出多少溶液,取出的和剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變。因?yàn)槿〕龅暮褪Ｏ碌娜芤褐腥苜|(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比都不變。 2.一定溫度時(shí),向某飽和溶液中加入該溶質(zhì),溶

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