暑假個(gè)人實(shí)踐報(bào)告范文大全6篇

1、2016 年暑假個(gè)人實(shí)踐報(bào)告范文大全6 篇與社會(huì)更多的接觸會(huì)給我們帶來(lái)更多的認(rèn)識(shí)和啟發(fā)，多參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們有百益而無(wú)害，我是這么認(rèn)為的。，下面是整理的關(guān)于 2016 年暑假個(gè)人實(shí)踐報(bào)告范文大全，歡迎閱讀參考!2016 年暑假個(gè)人實(shí)踐報(bào)告范文一為響應(yīng)我校關(guān)于暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，xxxx 年 7 月 12 日至19 日，動(dòng)力與能源學(xué)院“愛(ài)心彩虹情系大漠”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì) 16 名師生赴甘肅張掖市民樂(lè)縣新豐小學(xué)開(kāi)展了一次大學(xué)生的農(nóng)村支教活動(dòng)。作為 xx 級(jí)大一學(xué)生，我有幸成為了這次活動(dòng)的一員，心中既有豪情萬(wàn)里，也有忐忑不安，畢竟這是我第一次當(dāng)老師，雖然父母都是老師。臨行前一天的下午我們進(jìn)行了最后

2、一次驗(yàn)課，隊(duì)友們聚在一起商討課程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，心中關(guān)于這次支教活動(dòng)的各種疑惑和緊張情緒逐漸的消解了。 7 月 12 日下午，伴著陰霾的小雨，我們的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)從西安出發(fā)了，經(jīng)過(guò)近 20 個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了這次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)民樂(lè)縣新豐小學(xué)。剛到民樂(lè)縣城，看到這里的具體情況遠(yuǎn)比我想象的要好，至少不是沿途所看到的戈壁大漠，黃沙漫天，聽(tīng)隨行記者介紹說(shuō)，這里位于河西走廊，是一塊十足的風(fēng)水寶地，縣城街道整齊，樓房林立，就是路上的行人較少，店鋪在天黑之前也都早早的關(guān)了門(mén)。第二天早上，經(jīng)過(guò)短暫的開(kāi)學(xué)儀式，我們開(kāi)始了正式的教學(xué)工作。我這次支教的任務(wù)中除了向15 年級(jí)的學(xué)生教授災(zāi)害自救的知識(shí)和向 1、

3、2 年級(jí)講歷史典故外，還有一項(xiàng)重要的任務(wù)：擔(dān)任二年級(jí)的代理班主任。開(kāi)學(xué)儀式完畢后，當(dāng)真真正正把一群熱情、真實(shí)、活潑的孩子完完全全的交給我時(shí)，感到身上的擔(dān)子很重，腦子里一下變得一片空白，完全變得不知所措。他們穿著樸素，臉上顯露出泥土的顏色，卻活潑可愛(ài)，聰明熱情，充滿(mǎn)靈氣，活得真實(shí)而開(kāi)心 ! 原以為會(huì)很尷尬很難和他們溝通，但是，當(dāng)我看到這一張張稚嫩的充滿(mǎn)期待的眼神時(shí)，同時(shí)，又注意到他們身上破爛的衣服和明顯發(fā)育不良的身體時(shí)，心中有種上帝派我來(lái)拯救他們的感覺(jué)，很快的，我就進(jìn)入了角色，和他們打成了一片。我的第一課面對(duì)的是一年級(jí)的小朋友，本來(lái)還有點(diǎn)緊張的我被小朋友的火熱的激情感化了，課堂上，小朋友們那種充

4、滿(mǎn)渴望的眼神又給了我無(wú)窮的力量，沒(méi)想到，這么輕松，平常不敢在眾人面前說(shuō)話的我竟能在開(kāi)學(xué)第一課上很不錯(cuò)的按照之前備課的原定方案出色的完成，下課后回到辦公室，剛下了課的隊(duì)友們相見(jiàn)之后，互相擁抱一陣狂喜。我的課講授的是 ( 災(zāi)害自救 ) ，因?yàn)槭敲嫦?15 年級(jí)，每一年級(jí)其實(shí)只有一節(jié)課，所以我是把同一節(jié)課講五遍，只是講課的方式有所不同，隨著講課次數(shù)的增加，我明顯感覺(jué)到我講的越來(lái)越流暢了，竟然開(kāi)始能夠?qū)懗霭鍟?shū) ( 第一節(jié)課黑板上除了我讓學(xué)生畫(huà)的幾幅地震發(fā)生后房屋的樣子的畫(huà)之外什么都沒(méi)有 ) ，心中不僅信心越來(lái)越強(qiáng)，而且由最初的畏懼講課到在講臺(tái)上能很舒服很自然的授課。但是，班主任可就沒(méi)這么好當(dāng)?shù)牧?，課是

5、越講越順，而班主任越當(dāng)才越發(fā)感覺(jué)到，做好一個(gè)班主任真的很難。第一次開(kāi)主題班會(huì)，我在講臺(tái)上是激情澎湃，給他們講做人的道理，將夢(mèng)想，講信念，可是臺(tái)下是一群二年級(jí)的小朋友呀 ! 雖然如此，雖然他們聽(tīng)得不是太明白，但還是很認(rèn)真的聽(tīng)著。最頭疼的是紀(jì)律問(wèn)題，每當(dāng)面對(duì)這群學(xué)生時(shí)，雖然他們叫我哥哥，但我感覺(jué)作為班主任，我更像他們的爸爸，但是，我一直想讓他們感受到愛(ài)，感受到以智育為主要目的的老師永遠(yuǎn)也給不了的愛(ài)，所以，即使當(dāng)他們?cè)谡n上說(shuō)話，下位時(shí)，我也只是微笑著示意他們閉嘴，很不奏效，造成了班級(jí)管理一度較為混亂，這讓我自身也較為尷尬。每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，腦子里也總是充滿(mǎn)了孩子們的尖叫聲、吵鬧聲，醒來(lái)之后，心里還

6、是一度混亂，好幾次面對(duì)那些違反課堂紀(jì)律的學(xué)生時(shí)，都想發(fā)火，但是，一看到那一雙雙明亮的眸子，火一下子就被澆滅了。以前對(duì)于班主任的印象就是有事沒(méi)事到班里轉(zhuǎn)一圈，覺(jué)得是件很輕松的事情，現(xiàn)在自己做起來(lái)，發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像我想象的那么簡(jiǎn)單。只要不放學(xué)，心里那根弦就永遠(yuǎn)不敢松下來(lái)。由于我是2 年級(jí)的代理班主任，孩子普遍都很小，容易受傷。我記得很清楚，星期3 下午，天下著小雨，我正好沒(méi)有課，心里想著終于可以稍微放松一下了，誰(shuí)知道，就這一下午，我就陪著我班學(xué)生先后去了3 趟醫(yī)院，雖然不是什么大病，但是實(shí)在是不敢有所怠慢，一下午的休養(yǎng)又泡湯了?？傊?，這幾天，讓我很清楚的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好一個(gè)班主任真的是很不容易，大事小事

7、都要管起來(lái)，既要對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，還要注意學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的安全以及應(yīng)付各種活動(dòng)的組織安排等等方面?？梢哉f(shuō)，當(dāng)班主任真是又累人又累心的工作。十幾天的時(shí)間漫長(zhǎng)而又短暫，很快就要到離開(kāi)的時(shí)候了，雖然還沒(méi)有到離別那天，但仍舊是感到那么的不舍、那么的傷感。從我踏進(jìn)學(xué)校的起，我的學(xué)生就把我綁架到我們班里，下課的時(shí)候都不讓我走，甚至不讓我回辦公室，一群人黏在我身邊，他們的行動(dòng)有些魯莽，有些盲目，甚至有些不可理喻，但是，我忍心向這些不忍心讓我走又不知道除了把我綁架還有什么其他更好辦法的孩子發(fā)火嗎 ?最后一節(jié)主題班會(huì)上，孩子們把他們親手制作的賀卡塞在了我的手里，上面寫(xiě)著“真想讓田哥哥再教我們 1、 2 個(gè)月”“

8、田哥哥馬上就要走了，真是很舍不得他”，有的甚至從家里拿來(lái)了鴨蛋、葡萄、杏子、桃子等讓我?guī)?。臨行那天終究來(lái)臨了，以前，總是我送別別人，如軍訓(xùn)時(shí)候的教官、實(shí)習(xí)的老師等，然而現(xiàn)在，卻是要一群小學(xué)生為我們這群并沒(méi)有完全長(zhǎng)大的孩子送行。這天，我們都拿出了我們利用一天教學(xué)的閑暇時(shí)間排練的節(jié)目來(lái)表演，離別會(huì)在歡快但夾帶著傷感的氣氛中結(jié)束了。當(dāng)我們集體唱完 ( 同一首歌 ) 時(shí)，所有的人都留下了不舍得眼淚，由于我們下午就要去另一所小學(xué)作交流，所以，走得十分匆忙，本來(lái)還打算回到班里給孩子們正式的道別的，自己精心準(zhǔn)備的禮物也是很匆忙的交給了幾個(gè)學(xué)生。我們要走了，他們追著我們的車(chē)把淚水灑在了山路上。在走的時(shí)候才后

9、悔莫及，由于環(huán)境等的原因我在后面開(kāi)始懈怠，真后悔沒(méi)有交給他們更多的東西。但是天下沒(méi)有不散的宴席，我以后一定還會(huì)回來(lái)的。2016 年暑假個(gè)人實(shí)踐報(bào)告范文二在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了 從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21 世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引

10、導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式 ; 我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì) ; 提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量 !能夠參加這次實(shí)踐活動(dòng)，我是覺(jué)得很榮幸的 ; 能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。在我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前，我們隊(duì)就開(kāi)始開(kāi)會(huì)討論一些相關(guān)的事宜，分課題組準(zhǔn)備實(shí)踐中的一些課題預(yù)習(xí)和研究，分配實(shí)踐中的一些具體的工作，做最充分的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作就做得很好，而且很難得。所以，我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入這支隊(duì)伍的。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。首先是團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)

11、作為一個(gè)大學(xué)生，自己的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)非常少，自己安排自己的學(xué)習(xí)生活，很難跟這么多同學(xué)做同一件事情。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們一起生活，一起工作，我也有機(jī)會(huì)接觸其他各個(gè)院系的同學(xué)，學(xué)到更多東西 ; 而且，在團(tuán)隊(duì)中我們更容易學(xué)會(huì)尊重別人，尊重集體。在正安縣的時(shí)候，我們一起完成了課題的調(diào)查研究，一起解決了很多問(wèn)題，一起討論我們的行程、活動(dòng)和調(diào)研結(jié)果，雖然有時(shí)候也會(huì)有很多爭(zhēng)論，但是大家都是本著對(duì)集體負(fù)責(zé)、求同存異的態(tài)度的。我覺(jué)得我們隊(duì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作里表現(xiàn)出來(lái)的特色，是很值得我學(xué)習(xí)的，也是我們的實(shí)踐能夠圓滿(mǎn)結(jié)束的重要保證。自信也是在社會(huì)立足所必需的。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，自己就害怕了，這都是自悲的

12、心態(tài)在搗蛋。感覺(jué)困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺(jué)得很渺小。自己怯弱、自悲就這樣表露出來(lái)。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。要對(duì)自己的能力做出肯定。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告。在多次面試中，明白了自信的重要性。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系，重要的是我的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，有自信才更有活力更有精神。我們正青春，我們正逐漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問(wèn)題，用自己年輕的熱情去追求，用自己青春的熱情去追求，用自己青春的活力去拓展，爭(zhēng)取把這次活動(dòng)做得更好，讓年輕不失敗，讓青春無(wú)悔。奉獻(xiàn)青春收獲明天。 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行 。在短暫的

13、實(shí)踐過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到 學(xué)無(wú)止境 的含義。在炎炎夏日，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富 !2016 年暑假個(gè)人實(shí)踐報(bào)告范文三白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我們已迎來(lái)了大學(xué)的第一個(gè)暑假，這也就意味著再等到新學(xué)期開(kāi)始我們可就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，讓我不得不再次感慨時(shí)間飛逝，是啊，去年的這個(gè)

14、時(shí)候我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生而已，準(zhǔn)備用整個(gè)暑假的時(shí)間把高中三年的壓抑釋放出來(lái)，而現(xiàn)在已然是一名大學(xué)生一年有余了 ( 當(dāng)然，如果按開(kāi)學(xué)時(shí)間來(lái)算自然是不大到一年 ) ，弄不清是什么時(shí)候褪去的“新生”的外衣，但是這會(huì)兒卻頗有一種“老生”的滋味。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來(lái)不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當(dāng)中去了，說(shuō)是辛勞卻也充實(shí)，說(shuō)是疲憊卻也會(huì)覺(jué)得那是一種享受，是啊，付出勞動(dòng)后并有所得，心總是會(huì)感到些許欣慰吧! 不再多言，且說(shuō)這個(gè)暑假我是如何度過(guò)的吧 !坦白說(shuō)，本打算在暑假里到工廠找一份臨時(shí)工作的，遺憾的是并沒(méi)有找到，附近的工廠里都沒(méi)有熟人，廠子里似乎也不缺人

15、，遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了 ( 也許是不夠遠(yuǎn)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)許多同學(xué)都在外地打工，而沒(méi)有回家，由此不免感到有些慚愧 ) 。倒是在一開(kāi)始找了一份在飯店端盤(pán)子什么的工作，不過(guò)離家較遠(yuǎn)加之還要上夜班，所以必須得住在那兒，后來(lái)讓我給推辭掉了，因?yàn)槟菢右粊?lái)幾乎天天不能在家了，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒(méi)有找到任何工作。 一天接到高中同學(xué)打來(lái)的電話，說(shuō)是次日七八個(gè)同學(xué)小聚一下，心想也是，畢竟一旦開(kāi)學(xué)而同學(xué)又不在同一個(gè)城市，連見(jiàn)面都不太可能，更別說(shuō)弄一個(gè)小小的聚會(huì)了，遂決定參加聚會(huì)。事實(shí)證明，我的決定是非常正確的，聚會(huì)那天中午一起吃飯喝酒的時(shí)候，大家無(wú)話不說(shuō)，最讓我受益匪淺的是，有兩個(gè)同

16、學(xué)大一一年利用空閑時(shí)間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此鍛煉了自己在社會(huì)上闖蕩的能力，此外還有一個(gè)同學(xué)就在這個(gè)暑假辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，收了五六十個(gè)即將上高中的學(xué)生，保守估計(jì)一個(gè)暑假下來(lái)凈賺幾千元。其間，“社會(huì)”一詞必然成為話題的重中之重，彼此交流闖蕩社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)、趣聞，以及個(gè)人對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，一頓飯的工夫，我覺(jué)得自己的思想已經(jīng)相當(dāng)落后了，自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)恐怕多半是紙上談兵吧 ! 因此，我自是沉默而少言，有同學(xué)禁不住問(wèn)我這個(gè)暑假?zèng)]出去打工 ?我如實(shí)訴說(shuō)，不想同學(xué)竟幫我出主意，他們比較了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的主意多半是要我突破自己，多和人打交道，說(shuō)在社會(huì)上不會(huì)交際是不行的 ! 最后，一同學(xué)說(shuō)暑假

17、有很多商場(chǎng)都在搞活動(dòng)，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說(shuō)可以幫我問(wèn)問(wèn)她那要不要人。我欣然說(shuō)好 ! 不幾天同學(xué)打來(lái)電話叫我去他姨在的那家超市工作，同時(shí)還有另一個(gè)同學(xué)和我一塊。 到那兒之后，工作并不是當(dāng)售貨員，而是這段時(shí)間超市在搞家電“以舊換新”的活動(dòng)，也是順應(yīng)國(guó)家號(hào)召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負(fù)責(zé)向市民宣傳這一活動(dòng)兼咨詢(xún)員的身份。具體細(xì)節(jié)，在下文中會(huì)有詳細(xì)說(shuō)明。那是一個(gè)有點(diǎn)陰的早晨，給我介紹工作的那位同學(xué)和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個(gè)參加工作的同學(xué)會(huì)面，然后我和那同學(xué)一塊被引薦給給我們介紹工作的同學(xué)他姨，我們都很有禮貌的稱(chēng)她為姨。隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個(gè)會(huì)議室，讓我們?cè)谶@先休息休息，

18、過(guò)會(huì)兒會(huì)有人來(lái)告訴我們具體的工作流程等。是時(shí)，會(huì)議室已經(jīng)有幾人學(xué)生摸樣的人在那兒了。大約十分鐘后，來(lái)了一個(gè)二十五六歲的男子，進(jìn)門(mén)后他做了一個(gè)極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓(xùn)。 他發(fā)給我們一人一張活動(dòng)宣傳傳單，不等我仔細(xì)看那張宣傳單，那人便像我們介紹起來(lái)：“我們這次搞的這個(gè)活動(dòng)叫做家電下鄉(xiāng)，以舊換新，什么意思呢 ?就是說(shuō)，你們看著那張傳單，你看那個(gè)電視是不是標(biāo)有兩個(gè)價(jià)，一個(gè)是原價(jià)，另一個(gè)是以舊換新價(jià)。什么叫以舊換新呢 ?怎么個(gè)換發(fā)呢 ?傳單上說(shuō)的很清楚，但是我還是要跟你們講一遍，因?yàn)槟銈兊帽纫话闳烁用靼?，你們說(shuō)是不是 ?! ”在座的有人點(diǎn)頭，有人說(shuō)是，還有人在莫名的偷笑

19、。那人接著半開(kāi)玩笑似地 道“ 真聽(tīng)啊 ! 可不跟你 上 一 ，上 走個(gè)神一般不會(huì)有什么 重后果，是吧 ?但是在 ，一會(huì)沒(méi)聽(tīng)明白 我走人?！蔽?都笑了。笑后想想，他 的很在理，等到真正參加工作 ，如果 度不 真 ，那么 果很可能就是失去 份工作 ! 那人仍在孜孜不倦地跟我 解 ，不 上的表情豐富，肢體 言也很有特色，似乎生怕我 不能理解他所 的任何一個(gè)字：“所 的以舊 新就是把舊家 折合成一定的 金，當(dāng)然 金不能 ，只能用于 上的那些 機(jī)，舊家 不一定非得也是 機(jī)，什么洗衣機(jī)、 磁爐的，只要是家 就行，當(dāng)然手 筒是不行的?！蔽?又是一 笑， 佩服起他的幽默來(lái)，“ 家 呢，不 它壞沒(méi)壞，不管它壞的

20、程度怎 ，都能拿來(lái) 。當(dāng)然有人會(huì) ， 21 英寸的舊 跟25 英寸的舊 折合一 的 ?對(duì)! 大家都知道，舊家 回收后就只是拆它的那一點(diǎn)稀有金屬，而不管你是什么 的家 部分的含量都是差不多的。 句 在 ，舊家 不多少 ，關(guān) 是國(guó)家 的那 13%。不同價(jià)位的 惠不同，你看那 上，是不是越 的 惠的越多 ?”我看了一下，的確是。培 近 束，那人 道“大家都明白了吧 ?不懂的抓 一次機(jī)會(huì)，兩次機(jī)會(huì)，好，沒(méi)機(jī)會(huì)啦 ! ”我 只是笑，聽(tīng)他 的那么 ， 會(huì)不懂呢 ?看 我 都懂了，他接著 “好?？磥?lái)大家 明白了，那 在我 你 分派一下任 和地點(diǎn)，咱 有幾個(gè)分店， 店 就留兩個(gè)人。一會(huì)呢，你 每人拿一 個(gè) ，

21、到 有人向你 咨 他一 ，再一個(gè)，不咨 的碰上了也 一 。 了他不就咨 了嘛。你 工作的地方呢，條件 是很好的，到 候在超市 口外 搭一個(gè) 篷，你 就在那個(gè) 篷里，有人就會(huì) 來(lái) 你 了。”之后，他 我 分了工作地點(diǎn)，我很幸運(yùn)的留在 店。其實(shí)，在以前我曾見(jiàn)過(guò)這種活動(dòng)，所以這次培訓(xùn)效果還是比較顯著的，沒(méi)用多大點(diǎn)功夫我就熟知各項(xiàng)事宜。于是，不自覺(jué)的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬，甚至在想到時(shí)要不要說(shuō)普通話。想歸想，還是要付諸實(shí)踐才行。半個(gè)小時(shí)后，我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢(xún)員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個(gè)牌子，上寫(xiě)著“咨詢(xún)處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng) 以舊換新”?？粗杏X(jué)著這些，心里莫名的感

22、到一種自豪。原以為是兩個(gè)人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開(kāi)的，超市有兩個(gè)入口，可謂前后門(mén)，所以一個(gè)門(mén)口搭了一頂帳篷。不過(guò)，自己干就自己干，沒(méi)什么大不了的。我的第一個(gè)服務(wù)的對(duì)象是一位老大爺，他說(shuō)一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說(shuō)不出普通話來(lái)了。老大爺似乎對(duì)一切都很好奇，一直在問(wèn)，問(wèn)得很是仔細(xì)，我并沒(méi)有感到厭煩，反而覺(jué)得能把我知道到表達(dá)出來(lái)，從而讓別人明白，這是很令人自豪的事情。我發(fā)現(xiàn)在我耐心給老大爺解釋的時(shí)候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤?，他們都在全神貫注的?tīng)我講解，忽然感到一陣緊張，在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說(shuō)這么多的話過(guò)呀 ! 我想這就是社會(huì)，這就是生活吧，與人打交道，沒(méi)什么可畏懼

23、的，想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們，看見(jiàn)他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰 !“以舊換新”的活動(dòng)只持續(xù)了四五天，之后是商場(chǎng)各式各樣的促銷(xiāo)活動(dòng)，工作方法大同小異，都是在一直跟人說(shuō)話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會(huì)感到一絲涼意的，這樣一直工作了十幾天直到商場(chǎng)活動(dòng)告一段落。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是在此期間我還是學(xué)到了許多東西，明白了許多道理，對(duì)人生也有了新的領(lǐng)悟。這十幾天的時(shí)間都處在跟人說(shuō)話的狀態(tài)，漸漸認(rèn)識(shí)到說(shuō)話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必須在說(shuō)話上下大力氣，要循序漸進(jìn)，語(yǔ)氣要恰當(dāng)溫和，要給人一種親切

24、的感覺(jué)。顧客是上帝，這話沒(méi)錯(cuò)，一定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著情緒上班，這是工作的大忌。社會(huì)是人的社會(huì)，在社會(huì)上就要認(rèn)識(shí)人，認(rèn)識(shí)更多的人，與人交流，與更多的人交流，而不能恪守所謂的不和陌生人說(shuō)話，所有的一切且都是從零開(kāi)始的，人和人都是從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的，試著讓自己去接受他人，同時(shí)也讓別人樂(lè)于接受你。予人玫瑰，手有余香。 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。真的，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍，通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識(shí)也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并不從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過(guò)

25、了，就沒(méi)必要贅述了，我想強(qiáng)調(diào)的是，通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì)更加明白實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系的!總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門(mén)，走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ) !2016 年暑假實(shí)踐報(bào)告范文四社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。作為大二的學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐也不能停留在大一時(shí)期的那種毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài)，社會(huì)實(shí)踐應(yīng)在結(jié)合我們實(shí)際情況，能真正從

26、中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷(xiāo)的工作，雖然僅有 10 多天時(shí)間，但我覺(jué)得受益非淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會(huì)到了就業(yè)的力，自己能力的欠缺及社會(huì)的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無(wú)比快樂(lè)，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會(huì)到的殘酷競(jìng)爭(zhēng)的“愉悅”。促銷(xiāo)是一種很好的工作體驗(yàn)，通過(guò) , 人與人的溝通，可以了解一些跟我們專(zhuān)

27、業(yè)相關(guān)的知識(shí)，比如不過(guò)的人過(guò)春節(jié)的習(xí)慣習(xí)俗，春節(jié)期間的旅游計(jì)劃等等。我的促銷(xiāo)工作主要是促銷(xiāo)電器。促銷(xiāo)的一天基本工作安排：促銷(xiāo)前的短暫培訓(xùn)，了解電器的，名稱(chēng)、性能、型號(hào)、價(jià)格行情等方面的知識(shí)，面對(duì)顧客時(shí)的語(yǔ)言組織，儀容儀表等。接下來(lái)就是正式的工作。每天早上8：30 開(kāi)始上班，到達(dá)指定地點(diǎn)后做好準(zhǔn)備工作，擺好宣傳資料，禮品贈(zèng)品，然后調(diào)整好心態(tài)迎接顧客。每天工作 7 個(gè)小時(shí)，在下午工作完后還有個(gè)必須的程序 一天的工作總結(jié)。經(jīng)理、主管及促銷(xiāo)員一起討論一天促銷(xiāo)工作中的戰(zhàn)果及存在的問(wèn)題。促銷(xiāo)過(guò)程中的體會(huì)及感觸：促銷(xiāo)通過(guò) , 我實(shí)踐我覺(jué)得就是通過(guò) , 自己把廠商的產(chǎn)品推銷(xiāo)給消費(fèi)者，對(duì)于一個(gè)促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)，促銷(xiāo)產(chǎn)

28、品的同時(shí)也是向別人推銷(xiāo)自己，同自己的言語(yǔ)、形態(tài)讓他人了解自己。因此對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的促銷(xiāo)員來(lái)說(shuō)必須具備以下素質(zhì)：一、要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)當(dāng)我們促銷(xiāo)一種產(chǎn)品時(shí)，首先我們必須對(duì)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)及廠商的具體情況要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，大量的相關(guān)知識(shí)的貯備可以使我們能在促銷(xiāo)過(guò)程中面對(duì)顧客的一系列問(wèn)題，通過(guò) , 自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，能使客明明白白的消費(fèi) (3come文檔頻道 ) 。二、要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力及與陌生人交流的能力促銷(xiāo)是促銷(xiāo)員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達(dá)必須合理得當(dāng)，說(shuō)話要有條理同時(shí)應(yīng)讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò) , 自己層次清醒的說(shuō)明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)

29、要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò) , 自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對(duì)具體問(wèn)題時(shí)我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。三、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)促銷(xiāo)每天會(huì)面對(duì)社會(huì)上的形形色色的人，由于每個(gè)人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同，會(huì)使工作中遇到很多問(wèn)題。比如有的顧客會(huì)用各種方式刁難你，此時(shí)你必須保持良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應(yīng)氣餒，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵(lì)，及時(shí)的自我總結(jié)，自我提高。四、要有吃苦耐勞的精神，要堅(jiān)持不懈。促銷(xiāo)是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個(gè)笑臉面對(duì)不同的顧客，這生活需要我們堅(jiān)持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。本次社會(huì)實(shí)踐總結(jié)：不

30、管做什么事，態(tài)度決定一切。做一項(xiàng)服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤(rùn)就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的 度，你就會(huì)得到他人的肯定及幫助，用自己的 情去 取他人的舒心。明確目 ，合理的 劃自己。我 在要根據(jù)自己的 情況合理的 自己 劃，找到自己的 展道路。要通 , 社會(huì) 踐切身的了解自己的 ，而不是一味的抱怨。要循序 的提高自己的能力， 自己， 自己成 社會(huì) 秀的人才， 社會(huì)服 。短 的促 工作的 束 我在 累中得到快 ，在汗水中得到磨 ，我 得自己的能

31、力有了一定的提高，達(dá)到了自己 定的目 ，殘酷的社會(huì)就 力 我不在感到恐懼，我想，只要我 有能力有信心我 一定會(huì) 造一個(gè)屬于自己的 園。2016 年暑假個(gè)人 踐 告范文五 在的大學(xué)生大部分都會(huì)出去 ， 期30天的社會(huì) 踐 的 束了， 此我用 篇社會(huì) 踐 文 與 段 的工作情況， 下 次社會(huì) 踐的感悟， 30天里的一點(diǎn)一滴我很 幸能在放寒假的當(dāng)天跟學(xué) 、學(xué)姐 一起去 州的一個(gè)手機(jī)廠工作。在手機(jī)廠 開(kāi)始做清屏工作，后來(lái) 成看外 。 無(wú) 室的第一感 得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會(huì) 倒我?？墒遣](méi)想象的 。 到無(wú) 室有一個(gè)小 傅 我，她 清屏需要很大的耐心，我說(shuō)我有。她笑了。她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是：“只

32、要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)，總會(huì)很容易清干凈?！笔前?，或許這就是小事并不是那么簡(jiǎn)單的事。從清屏上我感覺(jué)到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來(lái)那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。如果問(wèn)一個(gè)大學(xué)生走出校門(mén)開(kāi)始到社會(huì)中工作首先要做的第一件事是什么 ?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口，別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的，因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢(qián)的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。從我入職開(kāi)始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。我又有了一個(gè)師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說(shuō)：“做什么工作都要有責(zé)任

33、?！痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益?！惫ぷ麟m然簡(jiǎn)單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要，每一個(gè)崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過(guò)的屏，她打的不良我從中找，感覺(jué)那天過(guò)的很快，也許是在無(wú)塵室清過(guò)屏的緣故吧。感覺(jué)還不錯(cuò)，很快便學(xué)會(huì)了。剛開(kāi)始師傅讓我自己看，我看過(guò)后她在看一遍，偶爾會(huì)因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會(huì)丟掉，還會(huì)看不完全。常說(shuō)：失敗乃成功之母。而我卻覺(jué)得，檢討才是成功之母。曾有一次看到一個(gè)屏，那樣的故障我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，然后就流下去了。到復(fù)判時(shí)卻被打回來(lái)了，當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下，師傅說(shuō)：“

34、你不知道看屏要看整個(gè)外觀么 ?”我不語(yǔ)。我只在心里記著師傅的話。日后的每個(gè)屏我都會(huì)很認(rèn)真的去看，而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f(shuō)只要你掌握好了再提速也不遲。我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_(kāi)心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開(kāi)心下班。態(tài)度決定一切，在學(xué)校部門(mén)工作，會(huì)很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。每天提醒自己無(wú)論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來(lái)踏進(jìn)社會(huì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校

35、讀書(shū) ; 而已在社會(huì)的人都寧愿回學(xué)校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們?cè)鷮?shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)寒假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸了社會(huì)，了解了社會(huì)，并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少。在實(shí)踐中不可缺少的好多：一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期練習(xí)。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加

36、融洽，更事半功倍。被人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心的接受。二、在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力作出肯定。你沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)的第二、第三次呢 ?有自信使你更有活力更有精神。三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打寒假工時(shí)，總有種說(shuō)不出的心情，總感覺(jué)會(huì)有些害怕。跟同學(xué)通電話說(shuō)自己的心情，感覺(jué)總有種說(shuō)不出的感覺(jué)。第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方，感覺(jué)自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來(lái)了。某人曾對(duì)我說(shuō)，在社會(huì)中要學(xué)會(huì)厚臉皮，別

37、人的教導(dǎo)虛心接受，不要不當(dāng)回事。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！彼?、工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識(shí)了多少人，而在于多少人認(rèn)識(shí)了你?！迸Φ厝フJ(rèn)識(shí)他人，也是讓他們認(rèn)識(shí)你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會(huì)每一句睿智的語(yǔ)言。坦白講，這么短的時(shí)間內(nèi)，小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬(wàn)里路，親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。在回來(lái)的路上，跟學(xué)姐們聊了一路，她們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)

38、比我牢靠的多，從她們的語(yǔ)言中就會(huì)體會(huì)到那種成熟。遇事不要先為自己找借口，很多的話當(dāng)著同年級(jí)的同學(xué)說(shuō)還好，在她們面前說(shuō)只會(huì)讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說(shuō)你等遇到了就會(huì)明白了，現(xiàn)在聽(tīng)了也不會(huì)明白，只要記得，以后無(wú)論做什么不要為自己開(kāi)脫，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題，虛心學(xué)習(xí)別人的突出。凡事做了就要做好，承擔(dān)起該有的責(zé)任。這一次我到工廠去參加實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西，這個(gè)寒假，見(jiàn)識(shí)了很多事，認(rèn)識(shí)了很多人，收獲了很多，很多。在以后的工作生活中，我一定會(huì)記住現(xiàn)在的實(shí)踐體會(huì)，這是一筆巨大的財(cái)富，我的未來(lái)式由我做主，我的未來(lái)只要在我努力下一定會(huì)更美好的。 tommorrow will b

39、e better!2016 年暑假個(gè)人實(shí)踐報(bào)告范文六作為一個(gè) 21 世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)我們走出校門(mén)，走向社會(huì)，積極地了解社會(huì)，使我增長(zhǎng)了才干，提升了素質(zhì) ; 同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情，拉近我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，讓我明白社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。這是邁入大學(xué)校門(mén)后的第一個(gè)暑假，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)得充實(shí)，為了對(duì)這一年來(lái)所學(xué)的知識(shí)、所培養(yǎng)的能力作一個(gè)除期末考試以外的另一個(gè)側(cè)面的檢驗(yàn)，所以，作為安師一名工商管理學(xué)院學(xué)生的我，在這個(gè)暑期中進(jìn)行了一次輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。在一個(gè)多月的暑假生活中，為了更

40、好的了解社會(huì)，響應(yīng) 中國(guó)夢(mèng)，安師夢(mèng)，我的夢(mèng) 的號(hào)召 ; 也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我利用三十多天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為 文博教育輔導(dǎo)中心 的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束，我在此做一個(gè)總結(jié)，作為大學(xué)一年級(jí)暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。實(shí)踐動(dòng)機(jī)：在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后，我認(rèn)為：自己辦輔導(dǎo)班是一份切實(shí)、有價(jià)值的方案。作為一名安陽(yáng)師范學(xué)院的學(xué)生，盡管我本身屬于非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，但 為人師表 這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺(jué)得，做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的 ; 同時(shí)，如何出色的勝任老師的工作，對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練。所以本著這樣一個(gè)向往，我選擇了組織辦輔導(dǎo)班這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活

41、動(dòng)。實(shí)踐目的：對(duì)輔導(dǎo)班學(xué)生所學(xué)知識(shí)作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，并使學(xué)生對(duì)即將學(xué)習(xí)的新知識(shí)作初步預(yù)習(xí)了解。同時(shí)使自己在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中體會(huì)成功的艱辛與快樂(lè)，提升自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為自己今后創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐準(zhǔn)備：作為這個(gè)輔導(dǎo)班的發(fā)起者，前期的主要籌備工作是我一個(gè)人完成的，在籌備前期最令人傷神的問(wèn)題是地點(diǎn)的選取，一是所選取的地點(diǎn)必須安靜優(yōu)雅; 二是要有足夠多的教室，因?yàn)槲覀兪┬械氖切“嘀平虒W(xué) ; 三是還要降低成本; 四是要方便學(xué)生上學(xué)，盡量避開(kāi)集市區(qū)，為學(xué)生安全著想。所以綜合考慮下來(lái)符合我們要求的地點(diǎn)少之又少，再其次是教育局規(guī)定假期嚴(yán)禁補(bǔ)課，所以我們不能去租教室，這無(wú)疑給我們帶來(lái)了更大的障礙

42、。 在接下來(lái)的過(guò)程中，我不斷和我的同學(xué)們商量，最終把地點(diǎn)定在了安陽(yáng)市殷都區(qū)王二崗村、安陽(yáng)市北關(guān)區(qū)西見(jiàn)山村，當(dāng)定下來(lái)的時(shí)候其實(shí)我還是有很多擔(dān)憂。臨近大學(xué)期末考試了，學(xué)習(xí)緊張，但是我還是得擠時(shí)間去做宣傳工作，在這里，我最想感謝我那些同學(xué)的家長(zhǎng)，雖然我的同學(xué)遠(yuǎn)在外地，但他們的父母確為我們的輔導(dǎo)班做出了不少努力。此外，我的決心和努力也被許多的家長(zhǎng)看到，他們的咨詢(xún)和給我的建議讓我信心百倍地堅(jiān)持下來(lái)。更重要的是讓我深刻意識(shí)到只要你努力，沒(méi)有什么是你辦不到的，一個(gè)人的潛能是無(wú)限的。7 月 14 日我在周?chē)膸讉€(gè)村子里發(fā)放張貼印刷的宣傳單頁(yè)，同時(shí)向家長(zhǎng)詳細(xì)講解文博教育輔導(dǎo)中心情況及師資力量，并且利用村委廣播宣

43、傳。散發(fā)了 文博教育輔導(dǎo)中心 廣告之后，我們很快接到了許多家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)，并陸續(xù)登記好學(xué)生姓名和聯(lián)系方式。文博教育的其他工作人員布置教學(xué)設(shè)施，有桌椅，黑板，粉筆等。我們是利用家里空間最大的房間來(lái)當(dāng)教室。我們向?qū)W校借標(biāo)準(zhǔn)用桌椅共 100 余套。經(jīng)過(guò)我們大家7 天 7 夜的不屑努力，文博教育中心兩個(gè)學(xué)校一共招收了60 多名學(xué)生，涵蓋了小學(xué)、初中及高中。7 月 7 號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù)，其中我具體負(fù)責(zé)王二崗村文博總校初中學(xué)生的數(shù)學(xué)及英語(yǔ)輔導(dǎo)工作。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了 文博教育輔導(dǎo)中心活動(dòng)會(huì)員條例 。實(shí)踐過(guò)程：經(jīng)過(guò)一系列的準(zhǔn)備工作， 7 月 15 日輔導(dǎo)中心正式開(kāi)課，這天我們

44、迎來(lái)了 60 多張不同但卻洋溢著同樣青春活力的笑臉。面對(duì)著這些面孔，我們忘卻了宣傳期間起早貪黑，揮汗如雨的辛苦與疲憊，我們的教員各個(gè)精神飽滿(mǎn)、士氣旺盛，滿(mǎn)懷著對(duì)上課的一腔熱情開(kāi)始了輔導(dǎo)的第一天。我們的教學(xué)安排是主要科目為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。小學(xué)同年級(jí)的坐在一起，初中的學(xué)生在另一間屋子里。課程安排是上午為數(shù)學(xué)語(yǔ)文，下午是英語(yǔ)及課外活動(dòng)。上課時(shí)間是周一到周六上午8： 00 11：00，下午 3： 00 6：00、一節(jié)課是 45 分鐘，每天下午放學(xué)時(shí)，每個(gè)學(xué)生都有作業(yè)。每周六上午是考試時(shí)間，把一周學(xué)的東西考查一下，看孩子們掌握的怎么樣。下午讓孩子們看一部有意義的電影，星期天一天的休息時(shí)間。

45、教數(shù)學(xué)英語(yǔ)算是不難，畢竟通過(guò)這些天我們細(xì)致地備課，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，可是對(duì)于第一次面對(duì)二十多學(xué)生，沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們，也是一大挑戰(zhàn)，難免有些緊張，但是這些天我們各位老師已經(jīng)細(xì)致地備好了，看著一群孩子們認(rèn)真的表情，一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼睛，突然感到把自己的所學(xué)教于他人是一種很特別的幸福。于是我鼓勵(lì)全體教師說(shuō)： 就把他們當(dāng)作你的朋友吧，放開(kāi)些，他們會(huì)喜歡你們的，我們大家一定能做好 。接下來(lái)的時(shí)間里，在我和大家溝通的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我們老師都很快地和學(xué)生融為了一體，他們親切的叫老師哥哥姐姐，學(xué)生們的陌生感和老師的緊張感很快消失了?？粗⒆觽兲煺胬寺碾p眼，我們深感老師的責(zé)任重大，老師是個(gè)神圣的職業(yè)，當(dāng)今天自己

46、講課講到汗水順著臉頰一直流到脖子，流到后背，甚至浸濕了了短袖，我們才明白老師是多么的辛苦。我們的許多教員腳站的酸了，手寫(xiě)的累了，嗓子喊的沙啞了，生病了，但還是得不顧一切地堅(jiān)持到下課。農(nóng)村里的孩子們?cè)谏险n的時(shí)候表現(xiàn)的都很好，因?yàn)槲覀兪切“嘟虒W(xué)，每個(gè)孩子我們都能照看到。在一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，低年級(jí)的幾個(gè)學(xué)生剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)，感到有些生硬，但大孩子們的學(xué)習(xí)激情為他們起到了很大的幫助，他們很快對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。每當(dāng)我們共同讀英語(yǔ)單詞句子的時(shí)候，孩子們響亮的嗓音總是能傳到大街上，家長(zhǎng)們都感到很欣慰。由于我們每位教員都很盡心，孩子們也很用功，孩子們的成績(jī)提高顯著，從開(kāi)課第一天一直到第 8 天不斷有家長(zhǎng)送孩子

47、來(lái)我們這里，其實(shí)有好多孩子都是從其他地方的教育機(jī)構(gòu)來(lái)的，我們文博教育中心的名聲開(kāi)始在附近傳播開(kāi)來(lái)。俗話說(shuō) 人怕出名 就是這個(gè)道理，文博教育發(fā)展到今天這個(gè)局面是我們每一位教員辛勤奮斗的結(jié)果，我們感到無(wú)比自豪與驕傲。學(xué)生上課的積極性比較高，思維比較活躍，當(dāng)我上新的內(nèi)容時(shí)，學(xué)生眼中會(huì)有對(duì)知識(shí)渴望的光芒在閃耀，據(jù)了解農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)水平普遍比較差，英語(yǔ)基礎(chǔ)在同年級(jí)中差別比較大，我們發(fā)現(xiàn)很多小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生連最基本的 26 個(gè)字母都不能夠默寫(xiě)出來(lái)，六年級(jí)的學(xué)生竟然不會(huì)朗誦三年級(jí)的課文。學(xué)過(guò)的知識(shí)第二天就還給老師了，一放學(xué)就玩，家長(zhǎng)幾乎把學(xué)業(yè)上的所有責(zé)任和成效全歸于老師和學(xué)校。在很多方面，我們不得不承認(rèn)學(xué)生自

48、身的努力還不夠，但是從另外一個(gè)方面，我們也認(rèn)為學(xué)校也負(fù)有很大的責(zé)任。比方說(shuō)，英語(yǔ)教學(xué)基本上是從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，但是在我們的調(diào)查訪問(wèn)中，很多學(xué)生都表明他們?nèi)昙?jí)根本就沒(méi)有上過(guò)，有的學(xué)生是從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。即使是這樣，老師也不能夠按時(shí)的給他們上課，因?yàn)槔蠋熑绻M(jìn)修的話，學(xué)校就根本沒(méi)有英語(yǔ)老師了。而且教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)，一個(gè)老師任多門(mén)學(xué)科教學(xué)。據(jù)學(xué)生反映在校老師教學(xué)模式呆板，有的只是應(yīng)付了事，一學(xué)期上完課，該課任師竟然連拿粉筆的次數(shù)幾乎都是可數(shù)的。 在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中我還發(fā)現(xiàn)農(nóng)村教學(xué)出現(xiàn)的一些問(wèn)題，有父母在身邊輔導(dǎo)功課，有良好早期教育的學(xué)生接受能力快，基礎(chǔ)好，性格多數(shù)活躍型的，沒(méi)有父母在身邊的學(xué)

49、生性格比較膽怯，面對(duì)陌生環(huán)境有畏懼的心理，記得有個(gè)三年級(jí)的小男孩早上由姨媽帶來(lái)報(bào)名，他姨媽走后一個(gè)人就坐到?jīng)]人的角落不說(shuō)話，好似害怕別人發(fā)現(xiàn)他，我走過(guò)去和他聊了兩句，他竟然哭著要回家。但經(jīng)過(guò)幾天的相處，他漸漸才活躍起來(lái)。其實(shí)這種現(xiàn)象不能忽視，我認(rèn)為早期教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是性格塑造的關(guān)鍵時(shí)刻，也是大腦發(fā)育的關(guān)鍵期。在孩童時(shí)代，孩子的價(jià)值觀，人生觀，性格以及多方面的生活習(xí)慣都還沒(méi)形成，而此時(shí)起引導(dǎo)作用的就是孩子最親的人，那樣孩子比較有安全感。我并不反對(duì)把孩子丟在爺爺奶奶身邊，因?yàn)楝F(xiàn)在就業(yè)壓力很大，為了家庭生計(jì)，很多家長(zhǎng)也是無(wú)可奈何的。我們也很奇怪的發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村的家長(zhǎng)似乎比城市家長(zhǎng)更

50、加溺愛(ài)自己的孩子，尤其是爺爺奶奶得溺愛(ài)程度更明顯。在家訪中我們也了解到了原因，就是傳統(tǒng)封建思想的根深蒂固，扎根于老一輩的思想中，孫子是自家香火，好好讀書(shū)，考大學(xué)，就是他們?yōu)楹⒆影才诺囊粭l光宗耀祖之路吧。所以農(nóng)村教育的落后，在一定的程度上家長(zhǎng)也負(fù)有很大的責(zé)任。在正式上課之前，我們給家長(zhǎng)講過(guò)如何教育孩子的方法，希望通過(guò)這種方式能夠給農(nóng)村家長(zhǎng)一些好的啟示。但是，這種好的想法很快被家長(zhǎng)的漠然打破，他們對(duì)一些教育方法根本就不在乎，他們更希望我們對(duì)學(xué)生負(fù)起全部的責(zé)任。甚至有的家長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)，我把孩子就交給你們了，只要你們不把孩子打成殘疾，搞丟了，我就不會(huì)去找你們的。當(dāng)時(shí)我們就征了。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)家教，補(bǔ)習(xí)班是

51、普遍存在于那的，而且家長(zhǎng)不論出于何種原因，只要是與學(xué)習(xí)有關(guān)，家長(zhǎng)都是毫不吝嗇的投入，在報(bào)名時(shí)摸著一些皺巴巴的錢(qián)，我不知道自己的心情是欣喜還是心疼，但是家長(zhǎng)都很盲目，無(wú)論我們?nèi)绾斡握f(shuō)都比不上鄰居的一句認(rèn)可。把孩子送去補(bǔ)習(xí)班的原因就是別家孩子都去了，看到這種現(xiàn)象我很開(kāi)心，因?yàn)椴徽摮擎?zhèn)還是鄉(xiāng)村，家長(zhǎng)對(duì)教育的重視程度是令人欣慰的，但是盲從跟風(fēng)的投入不加以認(rèn)真科學(xué)思考的態(tài)度我不太認(rèn)同，因?yàn)槿绻\(yùn)氣不好，盲從只會(huì)耽誤孩子。另一方面，在任教老師雖然都是大學(xué)生，但是他們傳授知識(shí)的熱情是不亞于職業(yè)教師的，只是我們都缺乏經(jīng)驗(yàn)和方法，畢竟只是一次教書(shū)實(shí)踐，很多東西我們都處于摸索階段，所以一個(gè)月下來(lái)，感覺(jué)有些內(nèi)容的講

52、解時(shí)事倍功半。有些教師的責(zé)任心不是很強(qiáng)，上課沒(méi)有完整的教學(xué)計(jì)劃，幾乎很少備課，感覺(jué)有時(shí)是敷衍了事。但我個(gè)人感覺(jué)，這一個(gè)月的教書(shū)時(shí)段是可以達(dá)到雙贏的效果的，把這也當(dāng)成我們自己的一堂課，努力教好，解決遇到的難題，其實(shí)自己也可以學(xué)到很多東西的。我就感覺(jué)低年級(jí)的學(xué)生上課不能像高年級(jí)那樣注重邏輯思維的推敲，小學(xué)生上完課課后是不會(huì)復(fù)習(xí)的，所以盡可能讓他們?cè)谡n堂上消化掉，講課注意課堂氣氛，我感覺(jué)一個(gè)成功的老師不是自己講了多少，而是學(xué)生學(xué)了多少。我的授課原則是輕松快樂(lè)有效的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。課堂上，游戲與娛樂(lè)并行，寓教于樂(lè)，在玩中學(xué)。、分組練習(xí)，小組長(zhǎng)領(lǐng)讀。、學(xué)得快、記得準(zhǔn)的學(xué)生領(lǐng)讀。爭(zhēng)取讓

53、每個(gè)孩子都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。、通過(guò)畫(huà)畫(huà)、游戲 ( 例如捉迷藏、藏東西等 ) 來(lái)導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。、通過(guò)比賽讀、輪流度、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂(lè)游戲輸者讀等方式來(lái)強(qiáng)化練習(xí)。、通過(guò)學(xué)習(xí)唱歌來(lái)放松。課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下，及時(shí)與同學(xué)交流，糾正他們的錯(cuò)誤和不足。給每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。孩子們終歸是孩子，他們擁有一顆天真的心，遇到什么問(wèn)題還是 自我 還是起著主導(dǎo)作用。為了跟孩子們處理好關(guān)系，我們和孩子們以朋友關(guān)系相處，打成一片。這樣可以從孩子們的需要出發(fā)，充分理解他們，把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，做到一切真的是為了孩子。愛(ài)玩是孩子們的天性，尤其是小學(xué)生，所以我們迎合學(xué)生們的興趣開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，并想通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。例如一些益智游戲，在比賽過(guò)程中，大家都積極表現(xiàn)，盡管有的