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文檔簡(jiǎn)介

1、,孫悟空,18 小猴子下山,流花路小學(xué) 趙銘恩,初讀課文 1. 自由輕聲讀課文,爭(zhēng)取讀得正確、流利,不掉字、不添字,不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍。 2.標(biāo)出自然段序號(hào)。,小組以喜歡的方式讀生字,并輪流說說哪些字音比較容易讀錯(cuò)。,后鼻韻,我會(huì)認(rèn),扔,扛,滿,捧,摘,追,抱,瓜,蹦,掰,結(jié),一起來摘桃子吧,小組以喜歡的方式讀詞語,并且互相糾正字音。,我會(huì)讀,掰開,扛著,扔開,追趕,滿地,結(jié)蘋果,蹦蹦跳跳,西瓜,捧著,小朋友,和我一起爬山去。,他看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。,讀句子,我會(huì)說,小猴子走到( )看見( ),非常高興,就( ),( )。,一塊玉米地里,玉米結(jié)得又大

2、又多,掰了了一個(gè),扛著往前走,左邊丨要稍微短一些 左邊三橫的距離短一些,嘗 小字頭要收緊 禿寶蓋要舒展 口字小又扁,位于橫中線的上方 巾要比口大一點(diǎn) 上下的重心要對(duì)正,他看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。,他看見玉米結(jié)得又大又多,十分高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。,我會(huì)換,非常=十分=特別,他看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走。,又_又_,西瓜又_又_,我會(huì)仿說,蘋果又_又_,我會(huì)仿說,鉛筆又_又_,我會(huì)仿說,我會(huì)說,小猴子走到( )看見( ),非常高興,就( ),( )。,一塊玉米地里,玉米結(jié)得又大又多,掰了了一個(gè),扛著往前走,課后作業(yè),1.繼續(xù)讀課

3、文,了解課文內(nèi)容,會(huì)用“小猴子走到( )看見( ),就( )?!闭f說后面的內(nèi)容給家長(zhǎng)聽。 2.課外閱讀:連環(huán)畫故事龜兔賽跑 3.思考:為什么小猴子最后空著手回家。,我會(huì)說,小猴子走到( )看見( ),非常高興,就( ),( )。,一塊玉米地里,玉米結(jié)得又大又多,掰了了一個(gè),扛著往前走,一塊( ) 一塊( ),小猴子走到( )看見( ),非常高興,就( ),( )。,小猴子走到( )看見( ),非常高興,就( ),( )。,一棵桃樹下,滿樹的桃子又大又紅,扔了玉米,去摘桃子,小猴子走到( )看見( ),非常高興,就( ),( )。,一片瓜地里,滿地的西瓜又大又圓,扔了桃子,去摘西瓜,第一筆是短丿,第二筆是長(zhǎng)丿 一捺要寫舒展。,小猴子( )看見( ),真可愛,就( ),( )。,往回走,一只小白兔蹦蹦跳跳,扔了西瓜,去追小兔子,近 遠(yuǎn) 迷,井的第二丨要長(zhǎng)一些,辶第二筆不要穿

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