小學(xué)班主任工作計劃 疫情期間班主任工作計劃

1、小學(xué)班主任工作計劃 疫情期間班主任工作計劃精品文檔，僅供參考小學(xué)班主任工作計劃 疫情期間班主任工作計劃工作計劃寫出來，目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行不是人們通常所認(rèn)為的我的方案已經(jīng)拿出來了，執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題，計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行，不僅僅是執(zhí)行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。以下是本站分享的小學(xué)班主任工作計劃,希望能幫助到大家! 小學(xué)班主任工作計劃 一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：五年(1)班共有18名學(xué)生，8名女生，10名男生。他們大多在學(xué)習(xí)上有一定的積極性，但大多數(shù)孩子在家嬌生慣養(yǎng)，在個人品質(zhì)上自我約束能力差，任性，常常以自我為中心。

2、尤其是男孩子，大多懶惰，依賴性嚴(yán)重，還有一些孩子來自單親家庭，他們感情脆弱，易怒，打架罵人的現(xiàn)象常有，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。 三、工作目標(biāo)：本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭取促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 四、具體措施：貫徹德育為先，以人為本的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想德。 1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。 2、營造良好的班

3、級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 4、通過學(xué)校和班級的各種活動如校運(yùn)會、朗讀比賽、冬季三項賽等各項比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。 5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 7、以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動，進(jìn)行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動;進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。 8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交

4、流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。 9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。 12、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過校訊通、微信等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通

5、，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。 15、多巡堂，時刻留意學(xué)生的情況。 這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)

6、。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正. 小學(xué)班主任工作計劃 一、 思想上 在思想上，本學(xué)期我將繼續(xù)以鄧小平理論和三個代表的重要思想為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新義務(wù)教育法和區(qū)、校的十一五發(fā)展規(guī)劃。做到在教育教學(xué)中平等的對待學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的個體差異，因材施教，并重視培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力、創(chuàng)新的能力和實踐的能力，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展，以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為本，以教好每一個學(xué)生為己任。思想上不斷地向黨組織積極的靠攏，認(rèn)真的參加每一次的政治學(xué)習(xí)活動，記好筆記并及時的記錄下自己的思想波動，主動找黨員交流并尋求幫助。 二、 教育上 在教育工作上，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法、東城區(qū)教師文明禮儀要求和織小校園禮儀細(xì)

7、讀手冊，注重自身的示范作用，努力把培養(yǎng)成為懂禮儀講禮貌的合格學(xué)生。工作中我將繼續(xù)的以為學(xué)生服務(wù)，為家長服務(wù)，為社會服務(wù)為自己的工作原則，爭取成為學(xué)生喜歡，家長滿意，學(xué)校認(rèn)可的教師。為此我將每月至少學(xué)習(xí)2-3篇好的文章，提高自己在教育工作上的水平，并積極的把自己的心得體會用于實踐當(dāng)中去而且還要積極的整理和總結(jié)。 (一)常規(guī)工作 本學(xué)期我想重點落實學(xué)校的常規(guī)要求和禮儀辦學(xué)特色，培養(yǎng)懂禮儀講禮貌的好兒童。重點探索如何養(yǎng)成學(xué)生的文明禮儀的好習(xí)慣。為了給學(xué)生有學(xué)習(xí)禮儀的氛圍，每天早晨我還將主動向?qū)W生問好，在班內(nèi)的板報處建立一周一訓(xùn)。并在每周五的晨檢時間中表揚(yáng)本周禮儀進(jìn)步大的學(xué)生。 本學(xué)期我還將繼續(xù)配合學(xué)

8、校做好干干凈凈過好每一天的活動。為了使活動落到實處，我于家里拿來了盆、肥皂、手巾和剪指甲刀。為個人衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)的學(xué)生在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)條件，培養(yǎng)他們的習(xí)慣。開學(xué)之初對后轉(zhuǎn)來的學(xué)生下發(fā)學(xué)校六凈的通知單給家爭取家長的配合， 干干凈凈每一天 衣服干凈、每天早晨洗臉?biāo)⒀馈?不留長指甲，保證手的清潔。 7：307：40進(jìn)校 7：407：50交作業(yè)，整理用具 7：508：00晨檢，查個人衛(wèi)生、表彰前天表現(xiàn)好的學(xué)生。務(wù)必請您每日督促學(xué)生做到這三凈并且按時到校。謝謝您的合作! 并訂于每天的晨檢時間由教師親自檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生，同時有兩名學(xué)生分別檢查每個學(xué)生的位斗和小柜子。并且在每天的午檢前復(fù)查每個學(xué)生的位斗和小柜子，還

9、將在課間操和大課間之前檢查每組的地面和位子。在第二天早上的晨檢時間進(jìn)行表彰，并于每月評出衛(wèi)生小標(biāo)兵。通過班內(nèi)的嚴(yán)格管理使學(xué)生把這種好的行為變成一種習(xí)慣。最終使學(xué)生能夠真正的內(nèi)化成為自己的一種意識。 (二)主題教育 1、結(jié)合班級外地學(xué)生多，孩子的個人衛(wèi)生差的特點，制定新學(xué)期陽光承諾，使承諾能夠落到實處，使學(xué)生能夠真正從活動中受到教育，得到幫助。學(xué)期中不斷加強(qiáng)評價的力度和班級的管理。并參考每月評出衛(wèi)生小標(biāo)兵，于學(xué)期末評出本班的陽光好兒童。 2、開展奧運(yùn)國際禮儀直通車活動，學(xué)習(xí)非洲地區(qū)的禮儀、歷史、文化等知識，并召開我愛非洲的讀書交流會。 3、依托藍(lán)天活動手冊，在三年級中開展走進(jìn)古觀象臺的活動，結(jié)合

10、教學(xué)內(nèi)容中的千米的認(rèn)識和周長的學(xué)習(xí)開展藍(lán)天課程實踐活動，回來后填表算出觀象臺一周的長度。 (二)月工作安排 九月： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 1、 2、 3、 1、 進(jìn)行校內(nèi)、外的安全教育。 強(qiáng)化課堂常規(guī)和學(xué)校六凈的要求。 制定新學(xué)期班內(nèi)的陽光承諾書。 開展教師節(jié)的慰問活動。 完成9.11的校園排隊日主題教育活動。 9月30日的藍(lán)天博覽課程實踐活動，去參觀古觀象臺。 學(xué)習(xí)、了解非洲國家的禮儀、歷史、文化等不同方面的知識。 召開我愛非洲的讀書交流會。 開展藍(lán)天工程進(jìn)家庭親子活動我來照的活動。 召開班內(nèi)家委會，報告這學(xué)期取得的成績，討論三結(jié)合的切入點和具 體方案。 十二月： 1、 迎新年

11、。 為了不斷提高自身的教育能力，我還將在這學(xué)期中，多學(xué)習(xí)好的教育文章，對其中好的先進(jìn)的理念，進(jìn)行摘抄并應(yīng)用于實踐當(dāng)中，重點探索如何幫助孩子養(yǎng)十月： 十一月： 成一個好習(xí)慣，爭取在期末完成一篇較有質(zhì)量的教育論文。 三、 教學(xué)上 針對本班學(xué)生借讀生多，父母工作忙，沒有時間輔導(dǎo)學(xué)生這一特點，我將在班內(nèi)開展每日早晨5分鐘的口算活動。并且每月進(jìn)行一次兩班的口算競賽，以鞏固班內(nèi)學(xué)生的口算能力。 (一)、減負(fù) 為了更好的促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展，以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為本。我將認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實兩委關(guān)于減負(fù)的指導(dǎo)意見。 為了更好的關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展，我將在班中建立心理小屋，讓學(xué)生把心中想要說的話寫下來，使教師能夠及時的

12、了解學(xué)生的心理變化并和心理教師探討、解決。并保證學(xué)生每天一小時的身體鍛煉時間，充分利用下午大課間的時間教給學(xué)生傳統(tǒng)的小游戲，如跳房子、跳皮筋等游戲。讓學(xué)生在愉快的心情下鍛煉身體。 為了更好關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動，我將在課堂上重視學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，加大學(xué)生的動手操作。對發(fā)言踴躍的學(xué)生、能傾聽別人發(fā)言并表達(dá)自己見解的學(xué)生蓋上小紅星，以鼓勵學(xué)生全面參與課堂的積極性。 為了更好的關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。這個學(xué)期我將重點研究東城區(qū)教研室：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中基礎(chǔ)知識與創(chuàng)新意識培養(yǎng)實效性策略的研究的子課題：小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中實效性教學(xué)的策略我將從以下幾方面進(jìn)行研究。 (二)課題

13、研究 1.創(chuàng)設(shè)情境 、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)生所學(xué)知識是在一定的情境下,通過師生和生生之間的協(xié)作交流,利用信息進(jìn)行意義的建構(gòu)而獲得的。而一個好的問題情境,往往能夠激起學(xué)生強(qiáng)烈的問題意識和探究動機(jī),引發(fā)學(xué)生積極思考,有利于學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的意義建構(gòu),并有利于經(jīng)過學(xué)習(xí)能體會到數(shù)學(xué)的價值和受到更有價值的教育。因此教師在新課程的教學(xué)實踐中應(yīng)研究學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)的策略,把學(xué)生要學(xué)習(xí)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為問題情境,引發(fā)學(xué)生主動參與求知的欲望,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 (1)教師從學(xué)生的生活經(jīng)驗和認(rèn)知基礎(chǔ)出發(fā)創(chuàng)設(shè)問題情境。 (2)教師可以借助故事、童話創(chuàng)設(shè)問題情境。 (3)教師必須提供豐富的素材創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生建構(gòu)意義的情境。

14、 (4)教師可以根據(jù)條件利用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)問題情境。 2、經(jīng)歷過程、促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。 數(shù)學(xué)教學(xué)要重視知識的形成過程是當(dāng)前數(shù)學(xué)課程改革的一個重要的理念。 要讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學(xué)模型進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過程,不僅可以體會一個數(shù)學(xué)問題是怎樣提出來的,一個數(shù)學(xué)結(jié)論是怎樣得出的,某一數(shù)學(xué)知識是怎樣應(yīng)用的,以加深學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的理解,而且更重要的是在這個充滿探索和自主體驗的過程中,能使學(xué)生逐步學(xué)會數(shù)學(xué)的思想方法和如何用數(shù)學(xué)去解決問題,并且獲得自我成功的體驗,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。 3、啟迪引導(dǎo)、展現(xiàn)學(xué)生的思維過程。 當(dāng)學(xué)生重新建構(gòu)解決問題的策略時,有時知識的處理與轉(zhuǎn)換發(fā)生障礙,這是思路受

15、阻,教師應(yīng)及時給與啟迪引導(dǎo),幫助學(xué)生調(diào)整自己的理解,排除障礙,繼續(xù)思考。教師還應(yīng)創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生充分展示思維過程的情境,放手讓學(xué)生說,充分展示思維過程,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。教師不要急于當(dāng)評判、接話,硬將學(xué)生的思路往自己的教學(xué)思路上牽.應(yīng)多問幾個你是怎樣想的?有沒有不同的意見?讓每個學(xué)生都能充分、積極主動地表現(xiàn)自己,使學(xué)生的不同潛能都得到充分發(fā)揮.要多給學(xué)生一些表達(dá)自己思維過程的機(jī)會,讓學(xué)生擺脫思維定勢的束縛,培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)造性,使學(xué)生得到充分發(fā)展。 4、反思總結(jié)、豐富學(xué)生的知識經(jīng)驗。 在學(xué)生解決問題的整個過程,教師應(yīng)隨時給與恰當(dāng)?shù)脑u價,促進(jìn)學(xué)生的反思.對解題方法進(jìn)行反思,對解答結(jié)果進(jìn)行反思.通

16、過反思幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)活動中出現(xiàn)的偏差,并在總結(jié)過程中得以提升.使學(xué)生在反思、調(diào)整、總結(jié)、提升的過程中不斷提高數(shù)學(xué)思考能力,不斷豐富他們的知識經(jīng)驗,掌握解決數(shù)學(xué)問題的方法和規(guī)律,獲得更豐富的新經(jīng)驗。 (三)結(jié)隊計劃 我和徐颙老師結(jié)對同行，共同學(xué)習(xí)共同提高。在結(jié)對中學(xué)習(xí)徐老師對數(shù)學(xué)教材的深入鉆研。向徐老師學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)教學(xué)中的一些新的教學(xué)理念。 (四)問題學(xué)生 輔導(dǎo)時做到四心到位，熱心、耐心、細(xì)心、誠心。充分利用早讀、課后班的時間，做好輔導(dǎo)工作。 1、課上關(guān)注問題學(xué)生，有簡單的問題，有簡單的計算，把機(jī)會留給他們，樹立問題學(xué)生的自信心。課下對其進(jìn)行當(dāng)面輔導(dǎo)。 2、伙伴幫助互賽互學(xué)。為每一名問題學(xué)生安排

17、一名互助學(xué)伙伴，讓他們互助互賽互學(xué)。 3、和家長互相配合。請家長幫助學(xué)生練習(xí)基礎(chǔ)題。 (五)個人學(xué)習(xí) 本學(xué)期，我還將關(guān)注報刊雜志中有關(guān)課程改革正反兩方面的文章，并將其新 的有價值的理念運(yùn)用于教學(xué)之中，并于期末前課題總結(jié)。為了更有效的提高自身的教學(xué)水平，我將認(rèn)真參加片和區(qū)內(nèi)的教研活動，并將從活動中感受到的點滴體會運(yùn)用到實踐當(dāng)中。 小學(xué)班主任工作計劃 新一學(xué)期的到來,我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的.有人說:一個好班主任就是一個好班

18、集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下： 一,常規(guī)教育方面 暑假剛結(jié)束,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手: 1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育. 2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活. 3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體. 二、班級紀(jì)律方面 一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從