學生成績管理系統(tǒng)測試總結(jié)報告

1、軟件測試課程設(shè)計報告題目：學生成績管理系統(tǒng)院系：計算機科學學院班級：軟件一班成員：田欣1. 測試概述測試目的對學生成績管理系統(tǒng)項目中所有的軟件測試活動中，包括測試進度、資源、問題、風險以及測試組和其他組間的協(xié)調(diào)等進行評估，總結(jié)測試活動的成功經(jīng)驗與不足，以便今后更好的開展測試工作。熟悉掌握軟件測試的活動，以及練習學習的Java程序設(shè)計。學生成績管理系統(tǒng)使用了全新的成績管理理念，系統(tǒng)從完善的基礎(chǔ)信息管理，和對創(chuàng)建新用戶、已創(chuàng)建的成績數(shù)據(jù)的錄入，修改，瀏覽，統(tǒng)計等功能操作，基本能夠滿足各高校教師的需要。對此次項目中的所有軟件測試活動中，包括測試內(nèi)容，進度，以及存在的問題，會產(chǎn)生哪些風險有一個詳細的了

2、解，有利于以后做項目時的，對此類錯誤的避免或改正。測試范圍學生成績管理系統(tǒng)測試項目主要管理學生的成績及其存檔信息，只對系統(tǒng)的功能和時間進行測試，其性能不在測試范圍之內(nèi)。主要功能包括：用戶管理、查詢管理、成績錄入管理、更新管理、統(tǒng)計管理、注冊管理等。用戶管理：設(shè)置了權(quán)限管理功能，學生用戶只能查詢成績信息，管理員可以完成其他操作。查詢管理：包括查詢成績和基本信息?？梢燥@示單獨一條記錄，也可以顯示所有信息。成績錄入管理：每次考試結(jié)束，管理員錄入學生成績信息。更新管理：當有需要時，管理員可以進行成績和信息的刪除和修改操作。統(tǒng)計管理：統(tǒng)計學生人數(shù)，缺考人數(shù)，平均成績和不及格人數(shù)。參考資料姓名書名年份出版

3、社 是否通過評審1Watts 個體軟件過程2010人民郵電出版社已評審2侯偉光軟件測試2008人民郵電出版社已評審3李占波Java程序設(shè)計基礎(chǔ)2007中國鐵道出版社已評審4孫衛(wèi)琴Tomcat與Java Web開發(fā)2007清華大學出版社已評審預期讀者1. 項目組長2. 項目測試組成員3. 指導老師以及其他班級同學軟件說明學生基本信息輸入學生基本信息修改學生基本信息查詢學生成績輸入更新學生成績輸出學生信息刪除錄入學生基本信息修改學生基本信息查詢學生基本信息刪除學生基本信息整個系統(tǒng)包括：錄入學生基本信息、修改學生基本信息、查詢學生基本信息、刪除學生信息2. 測試計劃執(zhí)行情況測試類型測試類型測試內(nèi)容測

4、試目的所用的測試方法工具和方法功能測試前臺：輸入學號、輸入姓名以及確定還是取消成績的查詢以及添加個人信息。后臺：修改用戶信息、修改密碼、角色管理、瀏覽信息、增加課程增加成績、增加信息。核實所有的功能以正常，即可按每個用戶的需求制定了登陸頁面1. 所有流程符合邏輯，用戶使用不會產(chǎn)生疑問2. 數(shù)據(jù)精確，各類數(shù)據(jù)的輸入時準確采用黑盒測試，使用邊界值測試、等價測試、等價類劃分等測試方法，進行手工測試。用戶界面測試頁面測試包括登陸背景、顏色字體按鈕名稱核實各個窗體的風格（字體顏色、圖標）都與基準版保持一致手工測試安全性訪問控制測試1. 用戶名、密碼、登陸、角色用戶2. 權(quán)限訪問系統(tǒng)的安全性，核實只對具備

5、訪問權(quán)限的用戶才能訪問黑盒測試、手工測試兼容性測試1. 用不同的版本的操作系統(tǒng)windows xp以及windows72. 使用不同的測試軟件JCreator LE以及MyEclipse 和3. 不同的操作系統(tǒng)、軟件運行平臺、分辨率和各種軟件的運行的組合測試核實系統(tǒng)在不同的軟件和硬件配置中運行穩(wěn)定黑盒測試、手工測試進度偏差測試活動計劃起止日期實際起止日期進度偏差備注制定測試計劃項目組評審完畢測試計劃評審編寫測試方案測試方案評審待測試用例設(shè)計玩評審設(shè)計測試用例根據(jù)要求變更修改用例測試用例評審測試執(zhí)行測試總結(jié)測試環(huán)境與配置資源名稱/類型配置測試機硬盤500G，內(nèi)存4G測試系統(tǒng)Windows 7旗艦

6、版數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)Oracle11g應(yīng)用軟件Microsoft Office2010、JCreator LE、MyEclipse 、客戶端前端展示IE8、JCreator、Tomcat1、 測試人員姓名學號測試人員朱佳培崔 聳李婷婷宋依靜李鵬鶴指導老師曾憲權(quán)測試問題總結(jié)該程序除基本上滿足功能需求外，在性能和界面等許多方面存在不足和缺陷之處。如學生登錄時整個系統(tǒng)的跳轉(zhuǎn)有時不能直接進行跳轉(zhuǎn)，需進行手動跳轉(zhuǎn)。整體界面美化存在不足。3. 測試總結(jié)測試用例用例ID輸入用戶名預期輸出實際輸出是否通過測試問題解決001小李通過通過是002xiaoli通過不通過否用戶姓名格式為6個字符的中文003XIAOLI通

7、過不通過否用戶姓名不能為英文004XIAOli通過不通過否用戶姓名不能為英文0051232通過不通過否用戶姓名不能為數(shù)字0066asi通過不通過否007Asi123通過不通過否008asi23通過不通過否009&12通過不通過否用戶姓名不能帶特殊符號010&sa通過不通過否用例ID學號預期結(jié)果實際結(jié)果是否通過測試問題解決001通過通過是002通過不通過否學號格式為10位數(shù)字字符0035645通過不通過否學號格式為10位數(shù)字字符004a通過不通過否學號不能為英文字符005一通過不通過否學號不能為中文字符006通過不通過否007！通過不通過否學號不能帶標點008通過不通過否009Studgfhd通

8、過不通過否010Stu85456通過不通過否用例ID密碼預期結(jié)果實際結(jié)果是否通過測試問題解決0011655asd通過通過是002&*asdf通過不通過否密碼格式問英文加數(shù)字003!#dfasdf通過不通過否不能帶標點符號00464564dfgdfg通過通過是00579sdf通過通過是006Fasd通過不通過否007&*sdg123通過不通過否008Df45%通過不通過否009Asd149通過不通過否010dfasdfsdf通過不通過否缺陷分析A-嚴重影響系統(tǒng)運行的錯誤B-功能缺陷，影響系統(tǒng)運行C-不影響運行但必須修改D-合理化建議總計錄入學生基本信息252修改學生基本信息54查詢學生基本信息5刪除學生基本信息52由上表發(fā)現(xiàn)：缺陷大部分集中在修改學生基本信息、刪除學生基本信息部分，其余分布較為分散。4. 綜合評價程序功能經(jīng)過一周的時間的開發(fā)和項目組開發(fā)人員、測試組人員以及相關(guān)人員的合作，學生管理系統(tǒng)項目如期完成并達到了要求的標準。該程序基本上夠滿足學生進入學生管理系統(tǒng)及查詢成績和個