小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)綜合能力提升訓(xùn)練題

1、小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)綜合能力提升訓(xùn)練題1一、填空題1、3.05m =（ ）cm 10.8m2 =（ ）dm26050cm3 =（ ）dm3 2800mL =（ ）L =（ ）dm32、寫出12的所有因數(shù)和50以內(nèi)的所有倍數(shù)因數(shù)：（ ） 倍數(shù)：（ ）3、從0、5、6、7四個(gè)數(shù)中任意抽出3個(gè)，按要求組成4個(gè)不同的三位數(shù)奇數(shù)（ ）3的倍數(shù)（ ）偶數(shù)（ ）既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)（ ）。4、把3米長(zhǎng)的鐵絲平均分成4段，每段是全長(zhǎng)的（ ），每段長(zhǎng)（ ）米。5、長(zhǎng)方體和正方體都有（ ）個(gè)面，（ ）條棱，（ ）個(gè)頂點(diǎn)。6、36和9，（）是（）的倍數(shù)，（）是（ ）的因數(shù)。7、最小的自然數(shù)與最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)

2、的和是（ ）。8、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是10，積是21，它們分別是（ ）和（ ）。9、同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是（ ），最大兩位數(shù)是（ ），最小三 位數(shù)是（ ）。10、一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，表面積就擴(kuò)大（ ）倍。體積擴(kuò)大（ ）倍11、一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和相等，已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是6cm，寬是5cm，高是4cm， 那么正方體的棱長(zhǎng)是（ ）cm，表面積是（ ）cm2，與長(zhǎng)方體比較，（ ）的體積比較大。二、判斷。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）1、所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。 （ ） 2、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是一定是偶數(shù)。 （ ）3、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。 （ ）4、任意一個(gè)奇數(shù)減去1，結(jié)果是偶數(shù)。

3、 （ ）5、2個(gè)棱長(zhǎng)1cm的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的表面積是12cm2。 （ ）三、選擇。（請(qǐng)選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、相鄰的兩個(gè)體積單位之間的進(jìn)率是（ ）。10 100 10002、 一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍，它的體積擴(kuò)大（ ）倍。3 9 273、一個(gè)合數(shù)至少有 （ ）個(gè)因數(shù)。2 3 44、要使三位數(shù)“56”能被3整除，“”里最大能填（ ）。7 8 95、一根長(zhǎng)方體木料，它的橫截面積是9cm2，把它截成2段，表面積增加（ ）cm29 18 27四、解決問題。1、小賣部要做一個(gè)長(zhǎng)220厘米，寬40厘米，高80厘米的玻璃柜臺(tái)各邊都安上角鐵，這個(gè)柜臺(tái)需要多少米角鐵？_2、學(xué)校要粉刷一

4、間教室的四壁和天花。已知教室的長(zhǎng)是9米，寬7米，高是3米，扣除門窗的面積12.5平方米，要粉刷的面積是多少平方米？_3、一塊長(zhǎng)方形紙板，長(zhǎng)30厘米，寬20厘米，在這張紙板的四個(gè)角上分別去掉一個(gè)邊長(zhǎng)為5厘米的小正方形，然后拼成一個(gè)無(wú)蓋的紙盒，這個(gè)紙盒的容積是多少？_4、有甲、乙兩個(gè)水箱，從里面測(cè)量，甲水箱長(zhǎng)12分米，寬8分米，高5分米，乙水箱長(zhǎng)8分米，寬8分米，高6分米。甲水箱裝滿水，乙水箱空著，現(xiàn)將甲水箱里的一部分水抽到乙水箱中，使兩個(gè)水箱的水面高度一樣?，F(xiàn)在兩個(gè)水箱的水面高多少分米？_5、一根方鋼，長(zhǎng)6米，橫截面是一個(gè)邊長(zhǎng)為4厘米的正方形。（1）這塊方鋼重多少噸？（1立方厘米鋼重10克）_（

5、2）一輛載重5噸的貨車能否一次運(yùn)載50根這樣的方鋼？_6、一個(gè)正方體玻璃容器，從里面量棱長(zhǎng)為2分米，向容器內(nèi)倒入5.5升的水，再把一個(gè)蘋果浸沒在水中，這時(shí)量得容器內(nèi)的水深是15厘米，這個(gè)蘋果的體積是多少？_小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)綜合能力提升訓(xùn)練題2一、填空。1、40分=（ ）時(shí)，2500毫升=（ ）升2、如果自然數(shù)C是B的5倍，則B與C的最小公倍數(shù)是（ ），最大公約數(shù)是（ ）。3、分?jǐn)?shù)單位是1/9的最大真分?jǐn)?shù)是（ ），最小假分?jǐn)?shù)是（ ）。4、（ ）噸的1/5和（ ）噸的（ ）/（ ）一樣重。5、5/8的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上（ ）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，就是最小的質(zhì)數(shù)。6、

6、能同時(shí)被2、3、5整除的最小兩位數(shù)是（ ）。7、做一個(gè)長(zhǎng)8分米，寬4分米，高3分米的魚缸，用角鋼做它的框架，至少需要角鋼（ ）米，至少需要玻璃（ ），最多可裝水（ ）。8、把5米長(zhǎng)的繩子平均分成8段，每段長(zhǎng)（ ）米，占全長(zhǎng)的（ ）。9、一個(gè)四位數(shù)56，要使它能同時(shí)被3和5整除，這個(gè)數(shù)最小是（ ），最大是（ ）。二、判斷。（正確的在括號(hào)內(nèi)打“”，錯(cuò)的打“”）1、因?yàn)?/15的分母含有2、5以外的質(zhì)因數(shù)，所以3/15不能化為有限小數(shù)。 （ ）2、棱長(zhǎng)1分米的正方體的表面積比它的體積大。 （ ）3、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。 （ ）4、身高1.4米的小明要過一條平均水深1.2米的小河，一定不會(huì)有危險(xiǎn)。

7、 （ ）5、異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減，是因?yàn)樗鼈兊挠?jì)數(shù)單位不同。 （ ）三、選擇。（把正確答案的字母填在括號(hào)里）1、X的立方表示（ ）。A. x3 B. xxx C. x+32、最大公約數(shù)是12的兩個(gè)數(shù)（ ）。A.24和36 B.3和4 C.24和483、如果ab 分子加上2a，要使分?jǐn)?shù)和大小不變，分母應(yīng)該是（ ）。A.2a+b B. 2ab C.3b4、一個(gè)正方體棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，表面積擴(kuò)大（ ）倍，體積擴(kuò)大（ ）倍。A.2 B.4 C.8四、計(jì)算。解方程。5/6- x=1/2 x + 0.75 -3/5= 0.15 2x+5/8= 4.625列式計(jì)算。（1）從9/10與2/5的差里減去一個(gè)數(shù)得1/4，這個(gè)數(shù)是多少？（列方程解）_（2） 有一個(gè)數(shù)減去1/3以后，比5/6與3/8的差多5/12，這個(gè)數(shù)是多少？_五、應(yīng)用題。1、一個(gè)修路隊(duì)修一條路，九月份前13天共修2230米，后17天平均每天修160米，九月份平均每天修多少米？_2、商店運(yùn)來(lái)一批蔬菜，黃瓜占總數(shù)的4/15，西紅柿占總數(shù)的2/5，其它的是土豆，土豆占這批蔬菜的幾分之幾？_3、一個(gè)商品盒是正方體形狀，棱長(zhǎng)為6厘米，用塑料棍做這個(gè)盒的框架，至少需要多長(zhǎng)的塑料棍？在這個(gè)盒的四周貼上商標(biāo)，貼商標(biāo)的面積是