淺談幼兒快樂體操對幼兒發(fā)育的促進作用

1、 淺談幼兒快樂體操對幼兒發(fā)育的促進作用摘要：幼兒基本體操能夠增強幼兒的身體素質(zhì)，從生理上、心理上、智力發(fā)展等多方面，對促進幼兒發(fā)育起到關(guān)鍵的作用，所以要重視幼兒快樂體操，重視他對幼兒發(fā)育帶來的作用。因此。關(guān)鍵詞：幼兒快樂體操；幼兒發(fā)育；作用；必要性；智力發(fā)展幼兒體操是幼兒一日活動的重要環(huán)節(jié)。在發(fā)展幼兒基本動作、增強幼兒體質(zhì)、培養(yǎng)幼兒群體意識等方面有著重要作用。為促進幼兒身心發(fā)展。幼兒園要切實加強體操的規(guī)范管理，不斷提高體操整體質(zhì)量，以增強幼兒體能，培養(yǎng)幼兒的意志力、堅持和鍛煉身體的好習慣，同時使幼兒身心得到充分的鍛煉和心情愉悅。因此幼兒園要重視對幼兒基本體操的教育和鍛煉。但根據(jù)了解和調(diào)查，大部

2、分幼兒園體操的發(fā)展不是很好，幼兒園對幼兒體操沒有相應(yīng)的重視，不太了解幼兒快樂體操的好處，阻礙了幼兒身心全面發(fā)展，所以，有必要了解幼兒基本體操，讓幼兒體操得到很好的普及和發(fā)展。1、 幼兒快樂體操的概念和特點幼兒基本體操的概念就是以學(xué)齡前兒童為主要對象，運用肢體做簡單的有技巧的動作，運用多樣的隊形變化和造型，配上節(jié)奏鮮明的音樂，集體完成的一種體育活動，這樣的基本體操和競技的體操是有差別的，它更加符合幼兒身體素質(zhì)的提高，他是從幼兒的生理方面和心理方面出發(fā)的，沒有很強的技巧性，是一項全身性運動的體操，能夠活動各個關(guān)節(jié)，使得身體舒展，伴奏的音樂節(jié)奏感很強，在音樂的伴奏下，能夠很好的增進幼兒健康，使得幼兒

3、身體更加端正舒展。幼兒快樂體操在一定程度上還可以培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累的精神，培養(yǎng)幼兒勇往直前、積極向上的自信心，提高幼兒的抵抗能力，使幼兒的健康達到一個更高的水平。2、 開展幼兒快樂體操的必要性近年來，幼兒的身體素質(zhì)基本上沒有明顯的上升趨勢，各項的發(fā)育指標都沒有明顯的提高，很常見的疾病雖然很少見，但是這也是隨著季節(jié)變化而變化的，每當?shù)搅舜杭净蛘呤乔锛镜臅r候，有不少幼兒經(jīng)常出現(xiàn)一個很嚴重的現(xiàn)象，當一個孩子在患上感冒之后，在很短的時間內(nèi)，馬上就傳染了一大片，這也就表示，現(xiàn)在幼兒自身的抵抗能力很弱，肺活量也逐漸下降，只要進行一些輕微的運動，就會覺得體力不支。對于相應(yīng)的標準來說，幼兒的體能素質(zhì)還達不

4、到一個好的水平，比如說速度和靈敏度這些等。這個現(xiàn)象也不得不讓人思考，為什么現(xiàn)在的生活水平越來越好，幼兒的營養(yǎng)也能跟得上，但他們的體能卻越來越差？其中的原因就是，大多數(shù)家長和教師只顧著幼兒的智力和學(xué)習問題，對幼兒的體質(zhì)健康越來越不重視了，這個現(xiàn)象是很普遍的，而且也是很嚴重的，不太重視對幼兒身體素質(zhì)的培養(yǎng)。所以，在現(xiàn)在這樣的現(xiàn)象下，幼兒園可以開展幼兒基本體操活動，教師加強引導(dǎo)，通過做幼兒快樂體操，來使幼兒快樂健康的成長，增強幼兒的體質(zhì)。幼兒基本體操有利于幼兒全方面地發(fā)展，經(jīng)過基本的體操訓(xùn)練后，幼兒不僅在生理方面會更健康，在心理方面也會更加成熟，適應(yīng)外界環(huán)境的能力也會相應(yīng)的提高，自然而然就會很快適應(yīng)

5、以后的環(huán)境和學(xué)習。3、 幼兒快樂體操對幼兒發(fā)育的促進作用1、對幼兒生理的促進作用。幼兒快樂體操對于幼兒園的教育來說至關(guān)重要，幼兒快樂體操對幼兒生理發(fā)展有很好的促進作用，它訓(xùn)練幼兒身體各個方面的能力。幼兒的平衡能力，一般幼兒的平衡能力很弱，但是在訓(xùn)練的過程中，能使幼兒感覺更加準確。幼兒快樂體操也能訓(xùn)練幼兒的柔韌性，在訓(xùn)練的過程中，它能鍛煉關(guān)節(jié)的肌肉，強身健體，能使幼兒的身體更加舒展。幼兒基本體操也很訓(xùn)練耐力，在訓(xùn)練的過程中，訓(xùn)練能使幼兒變得有毅力。幼兒快樂體操的很多動作也很訓(xùn)練幼兒的爆發(fā)力，幼兒的爆發(fā)力一般都很弱，在訓(xùn)練的過程中，動作要快，要用力，四肢要舒展，能使幼兒的肌肉和肢體得到增強和鍛煉。

6、2、對幼兒心理的促進作用。幼兒基本體操對幼兒心理發(fā)展來說，起到一定的促進作用。在幼兒快樂體操的訓(xùn)練過程當中，需要的是大量的身體動作，是全身的舒展活動，配合著音樂，也很有節(jié)奏感，需要集中注意力去完成。因為幼兒快樂體操是集體進行練習，所以要求動作上基本要整齊統(tǒng)一，體操的整體效果要好，在一定程度上，有助于提高幼兒的注意力，教師帶領(lǐng)的話，還能提高幼兒的模仿能力，有助于增強幼兒的集體觀念，兒童通過快樂體操的訓(xùn)練后，不僅提高了幼兒對快樂體操的興趣，提高了學(xué)習某種技能的能力，同時也提高了做事情的獨立性，增強了做好事情的自信心，因此，幼兒快樂體操對幼兒的心理健康發(fā)展來說，起到一定促進作用。3、對幼兒智力發(fā)展的促進作用。智力來源于大腦中，大腦的發(fā)育需要吸收豐富的營養(yǎng)，而通過幼兒快樂體操就能促進大腦更快的吸收營養(yǎng)。在兒童時期，大腦的發(fā)育速度是很快的。大腦的反應(yīng)速度的快慢，可以通過人的肢體語言上面直接反應(yīng)出來，肢體靈活也就表示大腦的反應(yīng)快，幼兒基本體操作為一種體育運動，主要就是靠肢體的運動來完成，經(jīng)常運動的人，身體肢體相對來說比較靈活，由于大腦對身體的感覺和運動是從相反的方向來支配的，所以，通常情況下，大腦的左邊相對來說比右邊發(fā)達，幼兒在進行基本體操鍛煉時，右手和左手都能夠得到很好的鍛煉，這就有利于提升大腦右邊的潛力，使幼兒的智力也得到全面的發(fā)展。4