天狗.ppt

1、,詩歌部分 第一單元生命的律動 天 狗,高中語文選修中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞人教版,1914年春赴日本留學(xué)，這個時期接觸了泰戈爾、歌德、莎士比亞等外國作家的作品。1921年發(fā)起創(chuàng)造社并出任總務(wù)委員，同年8月，出版了詩集女神，轟動文壇，成為新詩歷史上的一塊里程碑。 1924年到1927年間，他創(chuàng)作了歷史劇王昭君、卓文君等。1930年加入中國左翼作家聯(lián)盟，1938年任中華全國文藝界抗敵協(xié)會理事，這一時期創(chuàng)作了以屈原為代表的六個歷史劇。,而他從未放棄那支筆與心靈的疆域，用他完美的詩句描繪了整整一個時代，一字一句地痛斥時代的不公與黑暗。因為他是地球的孩子，他明白朝著追求的匍匐前進(jìn)之途不會被荊棘所阻擋，就這

2、樣吟著他完美的詩句，前行著 時間的流逝或許能使盛世淪為廢墟，文明荒作遺址，可始終無法抹去他創(chuàng)作的那完美的詩句，抹不去他對美好的追求與向往。他一直如同澎湃的河流，無論怎樣地跌宕與起伏，在最后都將歸于平緩與實在。于是我們在他近乎完美的詩句中，看到了血，看到了淚，聽到了呻吟，也聽到了呼喊。他就這樣為所有的苦難者呼喊，奔走，祈愿。我們就這樣看著，這最痛心的一幕。,郭沫若，一直在給我們講述那些最堅強(qiáng)的情感，他給予我們每一個人的不僅僅是一種領(lǐng)悟、一種堅忍，更是一種奮進(jìn)、一種抗?fàn)帲@也正是我們銘記郭沫若的原因。我們同樣需要一種奮進(jìn)、一種抗?fàn)?，這是真正跳動的生命。永遠(yuǎn)感謝他完美的詩句，告訴了我們生命與夢想的

3、真諦。 郭沫若完美的詩句已成為時間河流中的一葉扁舟，載著我們向生命的更深處劃去，直抵我們堅強(qiáng)的內(nèi)心。,天狗這首詩借用“天狗吞日”“天狗吞月”的民間傳說，塑造了一個狂放不羈、氣勢磅礴的“天狗”形象，這一形象既是五四時期覺醒了的古老民族的自我寫照，又是具有徹底破壞和大膽創(chuàng)造精神的新人形象，體現(xiàn)了個性解放的時代潮流。通過天狗形象的塑造，抒發(fā)了詩人否定舊的社會現(xiàn)實、擺脫舊的思想束縛、張揚(yáng)個性、追求解放的強(qiáng)烈愿望，集中體現(xiàn)出五四時期提倡科學(xué)、民主和自由的時代精神。,重點突破 一、天狗一詩運(yùn)用了象征手法，收到了很好的藝術(shù)效果，請?zhí)顚懴卤怼?2想象大膽奇特。天狗的形象在傳說中帶有很大的模糊性，而在詩中則化為

4、有著無限能量、充分得以解放了個性的“我”的形象。他一會兒把月來吞了，把日來吞了，把一切的星球來吞了，一會兒成為月的光、日的光、一切星球的光，一會兒又飛奔、狂叫、燃燒，而且在神經(jīng)上飛跑，在脊髓上飛跑，在腦筋上飛跑，這都表現(xiàn)了詩人想象的大膽奇特。 3感情奔放激越。詩中全篇都以“我”的口吻來寫，詩人以天狗自喻，通過天狗氣吞宇宙的非凡之勢來抒發(fā)內(nèi)心豪情。詩歌自始至終貫穿著強(qiáng)烈的感情，具有濃厚的主觀色彩。,“讓生命化作那朵蓮花，功名利祿全拋下。讓百代傳頌神的逍遙，吾輩只需獨占世間瀟灑?！彪娨晞》馍癜竦倪@段歌詞很好地唱出了自由與舍棄的關(guān)系。只有舍棄功名利祿，舍棄塵世的俗情雜念，污濁與貪婪，才能體會“神”的