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1、小馬過河讀后感范文 小馬第一次來到河邊,岸邊的其他動物都叫它不要過河。下面是我為您準(zhǔn)備的“小馬過河”,歡迎參考,希望能對您有所幫助。 小馬要過河,不知水深淺,問牛大伯,牛大伯說水淺,能過去??尚∷墒蟾嬖V他,水很深,不能過。小馬沒了主意。它的媽媽讓它好好想一想,再親自去試一試。于是小馬按著媽媽的話去做,終于過了河。 這個故事告訴我們一個道理:做事不能只聽別人說就盲目相信別人的話,自己要開動腦筋,做好分析判斷才行。牛大伯個頭那么大,當(dāng)然認(rèn)為水淺;而小松鼠身體那樣小,當(dāng)然認(rèn)為水深。小馬在媽媽的指導(dǎo)下,做了分析比較后,才過了河。學(xué)習(xí)也有同樣的道理,當(dāng)我們遇到難題時,不能只聽別人說太難了,就沒有信心去做

2、,而要好好利用自己所學(xué)的知識,努力戰(zhàn)勝它。 這個故事還告訴我們:自己的事情盡量自己做。小馬的媽媽沒有領(lǐng)小馬一起過河,而是讓它自己明白其中的道理,自己去過河。我們在生活中也要這樣,能自己做的事就不要勞駕爸爸媽媽去做,因為他們工作一天很辛苦。學(xué)習(xí)也是這個道理,我們在老師的辛勤教育下,必須經(jīng)過自己不斷地刻苦努力,才能取得好成績。 我今天讀完了小馬過河這篇文章,講的是她的媽媽讓小馬把半口袋小麥給熊大嬸家送去,小馬就哼著歌往前走,走著走著看到有一條長長寬寬的小河擋著了路,小馬問牛伯伯河水有多深,牛伯伯告訴它水很淺,小馬正要過河,小松鼠來了告訴它河水很深,它的朋友前幾天就淹死在這個河水里,小馬不知怎么辦就

3、去找它媽媽了,媽媽告訴它“遇到問題時,完全不聽取別人 _是錯誤的,但是只聽信別人的話,自己不動腦筋,不去嘗試,也是錯的?!毙●R就去嘗試了,結(jié)果水不深也不淺正正好。 讀了這篇文章,我的感想一大堆,小馬媽媽說的對,要敢于嘗試,遇到問題不能光請教別人要靠自己。比如我們會遇到舉亞玲的事兒,小弟弟舉的是重的,爸爸媽媽舉亞玲是輕的,我自己一試,舉的是不輕也不重,由此看來,自己嘗試一定大有好處。 另外我覺得小馬是個好學(xué)好問的馬,它也是個講禮貌的好孩子,但是它沒有主見,開始他沒有嘗試問了媽媽才知道,我以后遇到這種情況就要自己動腦子。 最近我讀了一篇小馬過河的故事,故事是這樣的:一匹小馬第一次運一包小麥去磨房,

4、半路遇到一條河,牛伯伯說水淺,小松鼠說水深。小馬不知道怎么辦,就返回家問媽媽,媽媽讓它自己試一試,于是小馬試了深淺,安全過了河。 通過這個故事我懂得了一個道理:無論做什么事情都不要只聽別人的,要學(xué)會用自己的頭腦去想,用自己的行動去實踐。如果小馬自己到河邊,一點一點試一下水的深淺,就不用浪費時間返回家去問媽媽。“耳聽為虛,眼見為實。”其實反應(yīng)的也是這個道理,小馬從實踐中明白了這個道理,在以后的日子里,成長起來,成了一匹聰明、活潑的馬。 想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘,它不僅能讓我明白一個道理,還可以提高水平,讀書真是益處多多?。嵲谔幸馑剂?,以后我要多讀有用的書! 暑假里我讀了小馬過河的童

5、話故事。講的是一個小馬幫助媽媽馱麥子去磨房磨面,可就在去的途中小馬被一條小河擋住了去路。于是小馬決定去問問別人,想知道這條小河的深淺。老牛伯伯和小松鼠都先后告訴了小馬關(guān)于河的深淺,但是他們的回答卻不一樣,老牛伯伯說小河很淺,可小松鼠說很深,還淹死過同伴。最后小馬在媽媽的建議下,自己親自作了嘗試,結(jié)果過了河。 讀了這個故事后,我也想起了自己在做數(shù)學(xué)題目時的一次經(jīng)歷。一次,爸爸讓我做數(shù)學(xué)應(yīng)用題。我看到一個題目很長,我就說:“爸爸,我做那個題目短的一題好嗎?”爸爸同意了??墒?,我想了很長時間,這個題目也沒有做出來。爸爸就說:“你做那個題目長一點的試試看。”結(jié)果,很容易的就做出來了。爸爸說:“你要親自做一下,去思考才知道好不好做的啊?!?從這個童話故事里和與我經(jīng)歷的事情中,我知道了這樣一個道理:做任何事情不但要認(rèn)

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