《俊杰三角形復(fù)習(xí)》PPT課件.ppt

1、三角形 復(fù)習(xí)課,王俊杰,復(fù)習(xí)目標(biāo)：,知道三角形的定義，特性，分類，以及三角形的內(nèi)角和。 2. 理解圖形的拼組，即感受三角形與四 邊形的聯(lián)系。,復(fù)習(xí)指導(dǎo)： 內(nèi)容：看課本8091頁 時(shí)間：約3分鐘 要求：1.把概念熟悉一遍。 2.能說出本單元的所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。,小組合作： 小組合作畫出網(wǎng)絡(luò)知識(shí)圖，組長(zhǎng)做好記錄。（時(shí)間3分鐘）,由三條線段圍成的圖 形（每相鄰兩條線段的端 點(diǎn)相連）叫做三角形, ,從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底。,給三角形對(duì)應(yīng)的邊畫一條高,底,高,圍籬笆,哪種方法更牢固，為什么？,三角形三條邊的關(guān)系：,1、三角形任意兩邊的

2、和大于第三邊。,2、三角形任意兩邊的差小于第三邊。,能拼成三角形的是（ ）組小棒。 A、3、3、3、 B、3、4、5、 C、2、3、6、 D、3、3、6、,三角形內(nèi)角和是 （ ）,180,判斷 （1）一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角度數(shù)是：80 、75 、 24 。 （ ） （2）大三角形比小三角形的內(nèi)角和大。 （ ） （3）兩個(gè)小三角形拼成一個(gè)大三角形，大三角形的內(nèi)角和是360（ ）,請(qǐng)說出下列每個(gè)三角形每個(gè)角的度數(shù)。,分一分,7,1,5,3,9,4,2,6,8,按照角的不同，給三角形分類。,三個(gè)角都 是銳角,有一個(gè)角 是直角,有一個(gè)角 是鈍角,銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形,判斷： (1)由三條直

3、線圍成的圖形叫做三角形。 ( ) (2）在一個(gè)三角形中，不可能有兩個(gè) 或兩個(gè)以上的直角。（ ） (3）在同一個(gè)三角形中，只能有一個(gè) 角是鈍角。（ ） ( 4）一個(gè)三角形中，至少有兩個(gè)角是 銳角。（ ）,求四邊形、五邊形、六邊形的內(nèi)角和,3,360,4,540,720,智力沖關(guān),如果一個(gè)三角形的兩條邊分別長(zhǎng) 4厘米和7厘米，另一條邊可能是幾厘米？,思考題： 圖中有（ ）個(gè)三角形。 有（ ）個(gè)直角三角形。 有（ ）個(gè)銳角三角形。 有（ ）個(gè)鈍角三角形。,6,4,1,1,、填空： （1）由三條線段（ ）的圖形叫做三角形。 （2）三角形有三條（ ）和（ ）個(gè)角。 （3）（ ）的三角形叫做 銳角三角形。 （4）有一個(gè)角是（ ）角的三角形叫做 直角三角形。 （5）有一個(gè)角是鈍角的三角形叫做（ ）。,圍成,邊,三,三個(gè)角都是銳角,直,鈍角 三角形,測(cè)一測(cè),隨堂測(cè)試,高效53頁一、二、五題,1、兩個(gè)完