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文檔簡介

1、安全教育培訓(xùn),1,一、培訓(xùn)的目的,(一)提高員工安全意識,提升安全素質(zhì)。 (二)讓員工實現(xiàn):要我安全我要安全 我會安全 (三)企業(yè)做到以人為本,2,二、安全相關(guān)概念,1、安全:是指生產(chǎn)系統(tǒng)中人員免遭不可承 受危險的傷害。 A、多年來一直沒有發(fā)生事故; B、不可接受風(fēng)險得到有效控制; C、安全是在一定社會、經(jīng)濟、文化、技術(shù)條 件下可以接受的危險; D、基本達到法律法規(guī)要求。 “無危則安,無缺則全” = 安全,3,二、安全相關(guān)概念,為什么要安全? 安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全 對安全要求的程度,體現(xiàn)生活 的質(zhì)量、層次、品位 高看自己 享受安全 安全管理的變化,4,二、安全相關(guān)概念,?,當(dāng)把人的生命比

2、作是“1”時,生活就是在“1”后面加“0”,后面加的“0”越多,說明事業(yè)越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了,后面加再多的“0”還有什么意義呢?,5,二、安全相關(guān)概念,6,二、安全相關(guān)概念,長期的安全帶來什么? 帶來幸福、安定、企 業(yè)發(fā)展與和諧的基本 條件。 對安全的漠視 。,若是早點聽師訓(xùn), 何必傷腿折胳膊。,7,二、安全相關(guān)概念,我們有多安全? 車禍、火災(zāi)、?;繁?礦難、輪船火車飛機事故 搶竊、偷盜、治安案件、 食品中毒;,8,二、安全相關(guān)概念,2、風(fēng)險 某一特定危險情況發(fā)生的可能性和后果的組合 可容許風(fēng)險:根據(jù)組織的法律義務(wù)和職業(yè)健康安全方針,已降至組織可以接受程度的風(fēng)險。 您容

3、許多大的風(fēng)險 一切工作從風(fēng)險管理、評估出發(fā),9,二、安全相關(guān)概念,我們可能面對的安全風(fēng)險 生產(chǎn):管理、人、機、物、環(huán)境 、方法 生活:衣、食、住、行 活動:接待、會議、購物、旅游 用火、用電、道路、交通 自然災(zāi)害、突發(fā)社會公共安全事件 ,10,二、安全相關(guān)概念,危險源:可能導(dǎo)致傷害或疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞或這些情況組合的根源或狀態(tài)。 物質(zhì)或者能量,11,選擇風(fēng)險控制措施時的優(yōu)先順序,12,二、安全相關(guān)概念,安全管理方針 我國安全生產(chǎn)管理方針:安全第一,預(yù)防為主,綜合治理 。 我國消防工作方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合。 我國職業(yè)病防治方針:預(yù)防為主,防治結(jié)合;分類管理,綜合治理。,13,二、安

4、全相關(guān)概念,企業(yè)安全文化 定義一:被企業(yè)組織的員工群體所共享的安全價值觀、態(tài)度、道德和行為規(guī)范組成的統(tǒng)一體。 定義二:一個單位的安全文化是個人和集體的價值觀、態(tài)度、能力和行為方式的綜合產(chǎn)物,它決定于健康安全管理上的承諾、工作作風(fēng)和精通程度。 企業(yè)安全文化“以人為本”。,14,20,10,5,1,年十萬人死亡率,安全生產(chǎn)發(fā)展四個時期,二、安全相關(guān)概念,15,三、安全生產(chǎn)事故案例,(一)火災(zāi)、爆炸案例 1、電線老化:(麗致) 2、燃放冷煙花:(9.20) 3、彈簧包靜電:(家具) 4、使用易燃液體清潔:(2.11、6.27) 5、使用易燃液體違反防爆規(guī)定。,16,三、安全生產(chǎn)事故案例,9.20特大

5、火災(zāi)事故,17,三、安全生產(chǎn)事故案例,電氣火災(zāi)造成的悲劇,18,三、安全生產(chǎn)事故案例,燃爆造成的傷害,19,三、安全生產(chǎn)事故案例,(二)高空墜落、起重傷害案例,1、地鐵施工; 2、建筑施工; 3、廠房裝修 3、登梯高空作業(yè); 4、透光瓦; 5、外包作業(yè); 6、升降機口;,20,三、安全生產(chǎn)事故案例,(三)機械傷害案例,超長加工; 車工戴手套; 沖、剪、壓、注塑機、壓痕機等; 防護設(shè)施缺失;,看到這血淋淋的 您有何感覺?,21,三、安全生產(chǎn)事故案例,違章后果,22,三、安全生產(chǎn)事故案例,23,三、安全生產(chǎn)事故案例,沖、剪、壓、注塑機,血,24,三、安全生產(chǎn)事故案例,即便再接上也沒原裝的好,25,

6、三、安全生產(chǎn)事故案例,在有旋轉(zhuǎn)零件的設(shè)備旁作業(yè)穿過肥大服裝,操縱 帶有旋轉(zhuǎn)部件的設(shè)備時戴手套,26,三、安全生產(chǎn)事故案例,(四)觸電死亡案例,移動風(fēng)扇; 電工檢修; 臨時用電; 設(shè)備外殼帶電; 洗車; 行燈;,27,三、安全生產(chǎn)事故案例,28,三、安全生產(chǎn)事故案例,29,三、安全生產(chǎn)事故案例,30,三、安全生產(chǎn)事故案例,(五)物體打擊案例,貨物堆碼; 零件飛出; 高空墜物;,31,三、安全生產(chǎn)事故案例,使用這種轉(zhuǎn)動設(shè)備要小心,鋸片有裂紋會崩裂傷人,32,三、安全生產(chǎn)事故案例,(六)中毒窒息案例,1、污水管網(wǎng)井下 作業(yè); 2、硫化氫中毒,施救不當(dāng); 3、有毒作業(yè),不開通風(fēng);,33,四、安全生產(chǎn)管

7、理,安全生產(chǎn)管理是極具風(fēng)險的工作,是人命關(guān)天的事情,責(zé)任重于泰山。,34,四、安全生產(chǎn)管理,危險源,觸發(fā)因素,觸發(fā)因素,觸發(fā)因素,障 礙,障 礙,障 礙,障 礙,障 礙,障 礙,頂 端 事 件,障礙,障礙,障礙,障礙,人,財產(chǎn),環(huán)境,聲譽,障礙,障礙,障礙,障礙,建立危險源臺帳,確定重要危險源,采取綜合控制措施,制定應(yīng)急預(yù)案,培訓(xùn)、演習(xí)應(yīng)急預(yù)案,組織事故調(diào)查,掌握事故情況,完善安全生產(chǎn)條件,35,四、安全生產(chǎn)管理,要我安全,我要安全,我會安全,36,四、安全生產(chǎn)管理,事故預(yù)防,應(yīng)急救援,調(diào)查處理,監(jiān) 督 檢 查,隱 患 整 治,市 場 準 入,技 術(shù) 改 造,宣 教 培 訓(xùn),建 立 應(yīng) 急 體

8、 系,應(yīng) 急 預(yù) 案,實 施 救 援,組 織 善 后,事 故 調(diào) 查,責(zé) 任 追 究,統(tǒng) 計 報 告,監(jiān) 督 舉 報,上游,中游,下游,37,四、安全生產(chǎn)管理,38,四、安全生產(chǎn)管理,執(zhí)行許可制度,制定安全生產(chǎn)管理實施方案,承上啟下抓落,反饋和把控細節(jié),把控重點,執(zhí)行審批和驗收制度,39,四、安全生產(chǎn)管理,40,一、事故頻發(fā)傾向理論: 指個別容易發(fā)生事故的穩(wěn)定的個人內(nèi)在傾向。事故頻發(fā)者的存在是工業(yè)事故發(fā)生的主要原因,即少數(shù)具有事故頻發(fā)傾向的工人是事故頻發(fā)傾向者,他們的存在是工業(yè)事故發(fā)生的原因。,五、安全生產(chǎn)管理理論,41,五、安全生產(chǎn)管理理論,二、海因里希因果連鎖理論: 該理論又稱海因里希模型

9、或多米諾骨牌理論(domino sequence theory)。在該理論中,海因理希借助于多米諾骨牌形象地描述了事故的因果連鎖關(guān)系,即事故的發(fā)生是一連串事件按一定順序互為因果依次發(fā)生的結(jié)果。如果一塊骨牌倒下,則將發(fā)生連鎖反應(yīng),使后面的骨牌依次倒下。,42,五、安全生產(chǎn)管理理論,43,海因里希理論認為人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是導(dǎo)致事故的直接原因,把事故的責(zé)任歸因于人的缺點。,五、安全生產(chǎn)管理理論,44,三、博德(F.BIRD)事故因果理論: 博德在海因里希事故因果理論的基礎(chǔ)上,提出了安全管理是事故因果連鎖中一個最重要的因素。,五、安全生產(chǎn)管理理論,45,五、安全生產(chǎn)管理理論,46,四、能

10、量失控釋放理論: 吉布森、哈登提出了解釋事故發(fā)生物理本質(zhì)的能量意外釋放論。 調(diào)查傷亡事故原因發(fā)現(xiàn),大多數(shù)傷亡事故都是因為過量的能量,或干擾人體與外界正常能量交換的危險物質(zhì)的意外釋放引起的,并且這種過量能量或危險物質(zhì)的釋放都是由于人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)造成。 這種理論指出任何造成傷害或損失的事故都是由能量傳遞失控引起的。 人在生產(chǎn)活動中,是通過人體本身的作業(yè)活動,以能量傳遞與轉(zhuǎn)換來完成的。 機器設(shè)備等在生產(chǎn)過程中,也是通過能量傳遞的形式來達到其作業(yè)目的。,五、安全生產(chǎn)管理理論,47,當(dāng)人的活動行為處于非正常狀態(tài)是,人體作業(yè)活動和能量轉(zhuǎn)換失去控制,人體就會與具有能量的設(shè)備發(fā)生接觸或碰撞,以

11、致遭到打擊而被傷害。 當(dāng)機器、設(shè)備非正常運行時,會使其能量傳遞產(chǎn)生能量逸散,這種能量逸散去一定的控制時,就會釋放出非正常能量傳遞,致使設(shè)備遭破壞和人身傷害。 運用這種模式,在安全管理和事故預(yù)防中,應(yīng)以防止人和物的能量逸散失控為核心。 控制不安全行為引起的人操作活動中的能量失控,即控制人的不安全行為,實行標準化作業(yè)等。 控制機器設(shè)備的能量傳遞轉(zhuǎn)換失控,要改進機器裝置的性能,對逸散能量采取措施,加以利用,避免其轉(zhuǎn)換為傷害為傷害或損失。,五、安全生產(chǎn)管理理論,48,五、安全生產(chǎn)管理理論,能量觀點的的事故因果連鎖,管理失誤,個人原因、環(huán)境原因,人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),能量或危險物質(zhì)意外釋放,事

12、故,49,系統(tǒng)安全理論: 系統(tǒng)中存在的危險源是事故發(fā)生的根本原因,防止事故發(fā)生就是消除控制系統(tǒng)中的危險源。,五、安全生產(chǎn)管理理論,50,第一類危險源: 系統(tǒng)中存在的危險存在的、可能發(fā)生意外釋放的能量或危險物質(zhì)。 第二類危險源: 導(dǎo)致約束、限制能量措施失效或破壞的各種不安全因素。 危險源與事故: 第一類危險源的存在是事故發(fā)生的前提。第二類危險源的出現(xiàn)是第一類危險源導(dǎo)致事故的必要條件。,五、安全生產(chǎn)管理理論,51,五、安全生產(chǎn)管理理論,系統(tǒng)安全觀點的事故因果連鎖,能 量,屏 蔽 失 效,能 量 釋 放,傷 損 害 壞,人 失 誤,環(huán) 境 因 素,物 的 故 障,52,一、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容: 安

13、全生產(chǎn)方針,安全生產(chǎn)責(zé)任制與目標管理。 組織保障:機構(gòu)和人員保障。 安全生產(chǎn)投入與安全技術(shù)措施計劃。 安全教育培訓(xùn)。 建設(shè)項目“三同時” 安全檢查。 勞動防護用品管理。 系統(tǒng)安全評價。 危險源辨識與監(jiān)控。 職業(yè)危害與職業(yè)病管理。 事故應(yīng)急救援。 事故的調(diào)查與處理。 統(tǒng)計分析。 OSH、ESH體系。,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,53,二、 80/20法則:20%的人口擁有80%財富。 在因和果,努力和收獲之間,普遍存在著不平衡關(guān)系,典型的情況是:80%的收獲來自20%的努力;其他80%的努力只帶來20%的結(jié)果。 在投入與產(chǎn)出,努力與收獲,原因與結(jié)果之間,普遍存在著不平衡關(guān)系,關(guān)鍵的少數(shù)

14、,往往是決定整個組織的效率、產(chǎn)出、盈虧和成敗的主要因素。,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,54,80/20法則給我們的啟示:專注于真正重要的20%的事件:“人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境因素”,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,55,三、人的不安全行為 主要表現(xiàn)在生產(chǎn)作業(yè)和日常工作中出現(xiàn)的盲目性違章、盲從性違章、無知性違章、習(xí)慣性違章、管理性違章。即:,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,違章指揮 違章作業(yè) 違反勞動紀律,56,事故與違章的關(guān)系 違章不一定出事(故),出事(故)必是違章。 “十次工傷,九次違章”。 違章是發(fā)生事故的起因,事故是違章導(dǎo)致的后果。,六、安全生產(chǎn)管理

15、主要內(nèi)容、原則、方法,57,根據(jù)對全國每年近百萬起事故原因進行的分析證明,95%以上是由于違章而導(dǎo)致的。 化工企業(yè)各類事故傷亡原因分析,違章指揮和違章作業(yè),在發(fā)生事故的原因中,約占6070。,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,58,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,違章指揮,一、定義 凡違反國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法令、條例、規(guī)程、制度和有關(guān)規(guī)定,均屬違章指揮 。,59,二、內(nèi)容 1不認真按照安全生產(chǎn)責(zé)任制有關(guān)本職工作規(guī)定履行職責(zé),不按“五同時”規(guī)定執(zhí)行。對安全生產(chǎn)不負責(zé)任,官僚主義,玩忽職守,瞎指揮。 2不按安全教育規(guī)定對新工人、復(fù)工工人、換崗工人進行教育;對從事特種作業(yè)的工人(如

16、機動車輛、鍋爐、壓力容器、電氣、焊接、起重、爆破等)不進行專業(yè)培訓(xùn)和考核發(fā)證:在采用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料生產(chǎn)時,操作者未經(jīng)學(xué)習(xí)教育;節(jié)假日加班不進行安全教育等。,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,60,3不按要求及時批轉(zhuǎn)、傳達貫徹上級有關(guān)安全生產(chǎn)方面的文件、規(guī)定、通知等,或借故拖廷、積壓、拒不執(zhí)行者。 4新建、改建、擴建、挖潛革新項目,不執(zhí)行“三同時”的規(guī)定,不履行審批手續(xù);不按有關(guān)規(guī)定要求設(shè)計施工,亂改亂建:不經(jīng)竣工驗收、擅自決定投入使用。 5對安技部門已發(fā)出停止使用通知單的設(shè)施,未消除隱患,擅自安排使用。,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,61,6勞動紀律松弛,生產(chǎn)管理混

17、亂:工作現(xiàn)場臟、亂、差,放任自流,不積極治理,影響安全生產(chǎn)。 7多工種、多層次同時作業(yè),現(xiàn)場無人指揮和監(jiān)護,不制訂安全措施,不執(zhí)行危險作業(yè)審批制度和不執(zhí)行安全措施。 8對已發(fā)現(xiàn)的事故隱患,不認真按照“三定、四不推”的原則及時整改,又不作出整改規(guī)劃。,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,62,9發(fā)生工傷事故,不按“四不放過”的原則認真接受教訓(xùn)和采取必要的防范措施,仍繼續(xù)冒險作業(yè)。 10違章派車:不按載貨、載人等行駛規(guī)定用車。帶?。▌x車、燈光、喇叭、后視鏡、刮雨器等不齊全、失效)出車;指令駕駛員違章駕駛。,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,63,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,違章作業(yè)

18、,一、定義 凡在生產(chǎn)過程中違反公司安全規(guī)章制度,如安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全操作規(guī)定、安全守則、安全用電規(guī)程、交接班制度等以及有關(guān)安全生產(chǎn)的通知、決定等均屬違章作業(yè)。,64,二、內(nèi)容 1不按規(guī)定穿戴和使用勞動防護用品和在生產(chǎn)過程中穿拖鞋、涼鞋、高跟鞋、裙子、圍巾、腰巾以及袒胸露背籌。 2工作不負責(zé)任,擅自離崗,玩忽職守,違反勞動紀律,在工作時間內(nèi)從事與本職工作無關(guān)的活動。 3發(fā)現(xiàn)設(shè)備或安全防護裝置缺損,不和領(lǐng)導(dǎo)反映,繼續(xù)操作。自作主張,擅自將安全防護裝置拆除并棄之不用者。,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,65,4擅自動用未經(jīng)檢查、驗收、移交或查封的設(shè)備和車輛,以及未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準任意動用非本人操作

19、的設(shè)備和車輛。 5不按安全規(guī)程、工藝規(guī)程操作、設(shè)備、或為了突擊生產(chǎn)任務(wù)使設(shè)備超負荷運行。 6對易燃、易爆、劇毒物品,不按規(guī)程進行儲運、收發(fā)和處理。,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,66,7特種作業(yè)人員無證操作、無證駕駛和持學(xué)員證單獨駕駛機動車輛。特種設(shè)備和要害部門,不認真登記和交接班,擅自離崗。 8不執(zhí)行安全作業(yè)規(guī)程所規(guī)定的安全措施。對領(lǐng)導(dǎo)的違章指揮盲目服從不加抵制。 9使用已失去額定負荷能力或不符合安全要求的各種起吊設(shè)備和工具(如繩、鏈、鉤、環(huán)以及各種吊具等)。,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,67,10不按規(guī)定及時清理作業(yè)現(xiàn)場,清除的廢料、垃圾,不按規(guī)定地點傾倒,任意擺放,堵塞

20、通道。 11不講安全,不遵守客觀規(guī)律,拚設(shè)備、拚體力來搶時間、趕速度。,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,68,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,違反勞動紀律,定義及內(nèi)容 主要是指員工違反生產(chǎn)經(jīng)營單位的勞動規(guī)則和勞動秩序,即違反單位為形成和維持生產(chǎn)經(jīng)營秩序、保證勞動合同得以履行,以及與勞動、工作緊密相關(guān)的其他過程中必須共同遵守的規(guī)則,可能造成危害后果的行為。,69,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,一、僥幸心理 有一部分人在幾次違章沒發(fā)生事故后,慢慢滋生了僥幸心理,混淆了幾次違章沒發(fā)生事故的偶然性和長期違章遲早要發(fā)生事故的必然性。,“三違”行為及現(xiàn)象的原因,70,省事心理 人們嫌麻

21、煩,圖省事,降成本,總想以最小的代價取得最好的效果,甚至壓縮到極限,降低了系統(tǒng)的可靠性。尤其是在生產(chǎn)任務(wù)緊迫和眼前即得利益的誘因下,急易產(chǎn)生。,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,71,三 逞能心理(或者叫自我表現(xiàn)心理) 有的人自以為技術(shù)好,有經(jīng)驗,常滿不在乎,雖說能預(yù)見到有危險,但是輕信能避免,用冒險蠻干當(dāng)作表現(xiàn)自己的技能。有的新人技術(shù)差,經(jīng)驗少,可謂初生牛犢不怕虎,急于表現(xiàn)自己,以自己或他人的痛苦驗證安全制度的重要作用,用鮮血和生命證實安全規(guī)程的科學(xué)性。,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,72,四 從眾心理 別人做了沒事,我福大命大造化大,肯定更沒事。尤其是一個安全秩序不好,管理混亂

22、的場所,這種心理向瘟疫一樣,嚴重威脅企業(yè)的生產(chǎn)安全。,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,73,五 逆反心理 在人與人之間關(guān)系緊張的時候,人們常常產(chǎn)生這種心理。把同事的善意提醒不當(dāng)回事,把領(lǐng)導(dǎo)的嚴格要求口是心非,氣大于理,火燒掉情,置安全規(guī)章于不顧,以致釀成事故。,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,74,如何杜絕“三違”行為 一、樹立安全生產(chǎn)法制觀念 二、嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度 三、班組反“三違”行動,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,75,一、樹立安全生產(chǎn)法制觀念 中華人民共和國安全生產(chǎn)法、國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定、企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范等法律法規(guī)、標準規(guī)程的

23、頒布實施,為安全生產(chǎn)提供了法律依據(jù),同時也為員工提供了安全生產(chǎn)的法律保障。 貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,其根本就在于認真貫徹落實安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準規(guī)程。,六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,76,員工是企業(yè)安全生產(chǎn)的直接參與者,企業(yè)生產(chǎn)越發(fā)展,越要重視安全生產(chǎn)工作,安全生產(chǎn)能否落到實處,關(guān)鍵是提高員工的安全防范意識和法律意識。 員工要提高法律素質(zhì),就要學(xué)法、知法、用法、守法,自覺遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)、標準規(guī)程,有法必依,嚴于律己。只有全員法律素質(zhì)的提高,安全生產(chǎn)法制建設(shè)在企業(yè)才會有牢固的基礎(chǔ),安全人類永恒的主題才會深人人心。 樹立安全生產(chǎn)法制觀念,層層落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,積極實踐“安全責(zé)任、重于泰山”的內(nèi)涵,營造安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全的氛圍,事事講安全、行安全,人人提醒安全,才能居安思危,防患于未然,為安全生產(chǎn)奠定堅實的基礎(chǔ),六、安全生產(chǎn)管理主要內(nèi)容、原則、方法,77,二 嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度 安全生產(chǎn)的關(guān)鍵在于安全規(guī)章制度的落實。 安全規(guī)章制度怎樣落實,直接關(guān)系到安全生產(chǎn)效果。對任何一項生產(chǎn)任務(wù),無論輕與重、易與難、時間長與短,都必須把安全規(guī)章制度有始有終的落實到位,落實在每個生產(chǎn)行為的過程中。 無數(shù)血的經(jīng)驗教訓(xùn)告訴我們:牢記規(guī)章自覺遵守是獲取平安的基礎(chǔ);忘卻制度敷衍應(yīng)付是引發(fā)事故的導(dǎo)火索。只有在思想上高度重

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