比的意義公開課教案

1、.比的意義教學內(nèi)容：比的意義教學目標：1、理解比的意義，知道比各部分的名稱，會讀寫比，會求比值。2、理解并掌握比與分數(shù)、除法的關(guān)系與區(qū)別。3、引導學生探索知識間的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)學生的學習興趣。教學重點：理解比的意義，求比值。教學難點：理解比和分數(shù)、除法之間的關(guān)系與區(qū)別。教學過程：一、導入1、談話導入在日常工作和生活中，我們常常要把兩個量進行比較。2、教師舉例說明：楊利偉在“神舟”五號飛船里向人們展示了聯(lián)合國旗和中華人民共和國國旗，兩面旗長都是15 ，寬 10 。根據(jù)這個信息，你能提出什么問題？長是寬的幾倍？寬是長的幾分之幾？二、教學實施1、揭示課題長是寬的 3 倍，我們又可把它們之間的關(guān)系說成

2、長和寬的比是152比 10；寬是長的 2 ，我們又可以說成寬和長的比是10 比 15。32、練習;.（ 1）蘋果有 4 個，梨有 5 個。蘋果和梨的個數(shù)關(guān)系可以怎么說？（ 2）舞蹈隊有女生 9 人，男生 4 人。3、教師講述剛才我們比較了兩個同類的量，不僅兩個同類的量可以用比表示，而且不同類的兩個量也可以用比來表示。出示：一輛汽車 3 小時行駛 180 千米，這輛汽車每小時行駛多少千米？路程和時間的關(guān)系可以用速度，即每小時行駛多少千米來表示，也可以用比來表示，即路程和時間的比是180 比 3。5、觀察、比較、思考、討論。在什么情況下，兩個數(shù)的關(guān)系可以用比表示？比實際是兩個數(shù)相除關(guān)系的又一種表現(xiàn)

3、形式。指名學生說說比的含義。兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。3 比 23 22 比 3還可以寫成2 3180 比 3180 36、學生自學關(guān)于比，你還想知道一些什么？自學 p49 的內(nèi)容通過自學，你知道了什么？;.15 10 15 10 32前比后比項號項值兩個數(shù)的比也可寫成分數(shù)形式，如 1803 可以寫成 180 ，仍讀作3“180 比 3”。比、分數(shù)、除法三者的關(guān)系和區(qū)別。關(guān)系比前項比號（）后項比值除法被除數(shù)除號（）除數(shù)商分數(shù)分子分數(shù)線（ - ）分母分數(shù)值區(qū)別比是表示兩個數(shù)相除的關(guān)系。除法是一種運算。分數(shù)是一個數(shù)。比的后項可以是0 嗎？乒乓球比賽中的23 和我們今天學的知識有什么不同？7、求下面各比的比值84210.6 0.352教師引導學生解答。;.三、鞏固練習1、填空（ 1）（ ）又叫做兩個數(shù)的比。（ 2）45（ ）（ ） （ 3） 6（）（）（）（）7（ 4）abc，a 是（），b 是（），c 是（）。2、判斷（對的記“” ，錯的記“”）（ 1）54 的比值是 5 。（）4（ 2）比值通常用分數(shù)表示，也可以用小數(shù)或整數(shù)表示。（）（ 3）比的前項和后項可以是任意數(shù)。（）3、求下面各比的比值。621681.8 274、完