二年級下冊道德與法治教學設計-11健康過夏天-冀教版(2016)

1、健康過夏天 教材分析健康過夏天是河北人民出版社道德與法治二年級下冊第四單元多彩的夏天中的第十一課。 本課的目的是帶領(lǐng)學生健康過夏天。健康過夏天的一個重要問題是防暑，本課程希望教會學生如何正確防暑，預防蚊蟲叮咬, 掌握生活小竅門。同時也帶領(lǐng)學生了解夏天預防疾病的注意事項，更加健康地度過夏天。 教學目標【知識與能力目標】1、如何預防中暑；2、如何預防蚊蟲叮咬；3、如何預防腸道傳染病；4、健康過夏天?！具^程與方法目標】通過夏天保健和防疾病兩個活動，教會學生如何正確防暑、防蚊蟲叮咬以及預防腸道感染等疾病，帶領(lǐng)學生掌握生活技能，健康過夏天?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標】認識夏天， 學會怎樣健康過夏天。學會正確防

2、暑和防蚊蟲叮咬，學會預防夏天中暑和腸道感染等疾病，增強健康生活的本領(lǐng)和技能。 教學重難點【教學重點】1、學會如何正確防暑，如何防蚊蟲叮咬；2、學會如何預防中暑、腸道感染等疾病?！窘虒W難點】健康過夏天，掌握生活小竅門。 課前準備教師：多媒體課件，創(chuàng)設問題，素材，風油精、花露水。學生：對生活的觀察。 教學過程一、激趣導入：給同學們展示風油精和花露水，引入夏天保健，健康過夏天的話題。教師總結(jié)出：同學們都認識這兩樣東西嗎？對，沒錯，是風油精和花露水。那么，同學們知道它們是用來干什么的嗎？是的，夏天要到了， 這兩樣的東西是家庭必不可少的，拿來防蚊蟲叮咬用。 老師今天就是要帶領(lǐng)大家學會如何健康地度過這個夏

3、天，現(xiàn)在，讓我們一起走進健康過夏天。教師板書課題：健康過夏天。二、探究新知：活動一夏天的保健上節(jié)課， 我們知道氣溫高是夏天最顯著的氣候特征之一。那么夏天非常熱，我們應當怎樣健康過夏呢？首先，夏天保健最重要的一個問題當是防暑，所以我們應當多喝水，彌補因出汗過多而體內(nèi)流失的水分；出門戴上帽子，避免太陽直曬頭頂；飲食要清淡，多吃青菜水果，少吃肥膩煎炒食品，等等。 防暑措施還有很多，那么同學們還知道有哪些好方法呢？說出來跟大家分享一下！老師今天待了小紅花，看哪位同學回答得最積極、最好？老師就經(jīng)歷他一朵小紅花，好不好。1、同學們積極發(fā)言，分享自己的小方法。2、評論，獎勵獎勵小紅花。3、老師小結(jié)：同學們的

4、分享真是生動有趣極了！我們身體正常溫度是30，超過這個溫度，身體便吃不消，出 各種不適的狀況，防暑最關(guān) 的一點就是 充身體水分，因此，除了老 和同學 分享的小方法之外， 有減少烈日下的 外運 ；穿淺色透氣的衣服；保 充足睡眠， 尤其午休等等。 同學 不光要學會 些方法，更要把他 運用到生活 踐中，幫助你健康 夏天。4、老 再 ：然而，生活中，我 免會 防暑采取一些不健康的方法，比如 待在家中，不做 外運 ； 著 扇吹； 食冷 ，等等。 些做法會 來身體的涼意，但也很容易造成身體不適， 感冒等 象，屬極端做法。那么，除了 些，同學 知道有哪些做法是不健康的防暑行 呢？5、同學 踴 言。6、老 ：

5、同學 得很棒！防暑要 得 身體的溫度慢慢將至正常溫度，切勿一 涼而 不正確的方法，得不 失。我 要學會做一個健康生活的人，健康 夏天。7、老 再 ：好了， 我 已 探 防暑的 ，那么，接下來我 來關(guān)注下夏季保健的另一個關(guān) 防蚊蟲叮咬。夏季氣溫高， 少不了受到蚊蟲的 。當你正在 真寫作 ， 被蚊蟲叮上一口，身上立 起個包，又癢又 受。遇到 種情況我 怎么 呢？有沒有哪位同學愿意分享你所知道的 防蚊蟲叮咬的方法呢？8、同學 極回答 。9、老 ：同學 的方法都很巧妙！是的， 防蚊蟲叮咬，我 可以使用 到的花露水，采取適量涂抹到身上，可有效 趕蚊蟲； 可以，在室內(nèi)放置一盆夜來香，利用花的味道 散蚊蟲；

6、 可以物理防蟲，使用蚊 如果不慎被蚊蟲叮咬 ，我 要 老 展示 大家的 油精來涂抹， 解身體不適?；?二夏天防疾病1、夏天來了，氣溫升高，一些疾病也隨之而來。比如最常 的中暑， 候，我 當避免 烈陽光直曬，上午 10 點午 4 點，不要在烈日下 行走，外出 上遮陽用具，及 充水分，多吃新 水果和蔬菜， 防中暑。再比如 道 染病， 候，我 當注意不吃腐 的 菜、水果；少吃冷 ；瓜果要洗 削皮；不喝生水，勤洗手同學 知道哪些夏天 當注意的事 呢？2、同學 極 言， 出自己的 。3、老 ： ，同學 的 都很棒！想要健康度 夏天，我 要注重增 體 ?？?， 氣溫不高的 段，早晨或晚上，多多運 ， 身體； 食上，可以多吃大蒜、韭菜、大蔥、洋