人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案年、月、日11教學(xué)設(shè)計(jì)

1、年、月、日教學(xué)目標(biāo)：年、月、日是小學(xué)數(shù)學(xué)教科書（人教版）第六冊(cè)第三單元的教學(xué)內(nèi)容。是在學(xué)生已掌握時(shí)、分、秒的相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)上要求掌握的幾個(gè)常用時(shí)間單位。是與學(xué)生的生活息息相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。本課的教學(xué)目標(biāo)為：1. 知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生掌握年、月、日的相關(guān)知識(shí)。2. 能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)看日歷，能運(yùn)用年、月、日的相關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，嘗試制作簡(jiǎn)單的日歷。3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，懂得生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)： 年、月、日的有關(guān)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)： 平年、閏年的有關(guān)知識(shí)及閏年的計(jì)算方法。教學(xué)方法： 觀察探究法。教具準(zhǔn)備： 學(xué)具中的年歷卡。教學(xué)過(guò)程如下：（一）直接導(dǎo)入。同學(xué)們，通過(guò)以往的學(xué)習(xí)，我們掌握了

2、時(shí)、分、秒三個(gè)時(shí)間單位，常用的時(shí)間單位還有年、月、日，今天，我們就來(lái)研究年、月、日的相關(guān)知識(shí)。（二）觀察日歷，學(xué)會(huì)看日歷。1. 請(qǐng)同學(xué)們?nèi)我饽贸鲆粡埬隁v，觀察一年幾個(gè)月？每個(gè)月各多少天？2. 哪幾個(gè)月 31 天？哪幾個(gè)月 30 天？ 2 月份多少天？3. 請(qǐng)拿出今年的年歷， 圈出兒童節(jié)是哪年哪月的哪日？那天是星期幾？圈出今年你過(guò)生日的那天的日期，那天星期幾？（三）觀察比較，學(xué)習(xí)年、月、日的知識(shí)。1. 每月 31 天稱“大月”，用什么方法來(lái)記住大月都是哪些月份呢？（數(shù)左拳法、歌謠法）、（師引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別記憶大、小月份） 。2. 二月份為 28 天的年份叫平年，二月份 29 天的年份叫閏年。觀察 1980 2000第 1頁(yè)共 2頁(yè)年的 2 月份天數(shù)統(tǒng)計(jì)表，看看哪些年份是閏年？有沒(méi)有什么規(guī)律呢？（引導(dǎo)學(xué)生探究閏年的計(jì)算方法）。3.1980 年是平年還是閏年？ 1990、1996、1998、2000 年哪年是閏年？你還知道哪年是閏年？4. 冬冬 12 歲了，卻只過(guò)了 3 個(gè)生日，你知道這是為什么嗎？5.1900 年是平年還是閏年呢？（4 年一閏、百年不閏，四百年有閏） 。6. 平年和閏年各有多少天呢？（小組討論計(jì)算）你是怎樣計(jì)算的？（匯報(bào)算法）7. 請(qǐng)你計(jì)算一下，平年有幾個(gè)星期零幾天？閏年有幾個(gè)星期零