五年級下語文期末試卷-輕巧奪冠2915-16人教版新課標(biāo)(無答案)

1、五年級下語文期末試卷 - 輕巧奪冠 2915-16 人教版新課標(biāo)（無）一、比較組詞。（ 5 分）添（ ） 蹲（ ） 剖（ ） 腫（ ） 拇（ ）舔（ ） 遵（ ） 陪（ ） 仲（ ） 姆（ ）二、多音字組詞。（ 4 分）bng（ ） zh o（ ） j n（ ） m（ ）屏著禁模png（ ） zhu （ ） j n（ ） m（ ）三、把下列詞語補(bǔ)充完整。（5 分）不由（）主 勞苦（ ）高（ ）不在乎垂頭（ ）氣（ ）不相識四、按要求改寫句子。（6 分）1、我們討論了并且聽取老紅軍的報告。（用修改符號有原句上修改病句）2、他說是不是夢，從小養(yǎng)成好習(xí)慣是對的。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）3、請寫一個提

2、示語在中間的句子。五、理解課文內(nèi)容填空。（18 分）1、小麻雀這篇童話一方面告訴人們_；另一方面又告訴人們 _。2、金獎?wù)乱晃母嬖V我們_。3、大拇指湯姆讓我明白了_。六、把下列歇后語補(bǔ)充完整。（12 分）麻雀雖小 _黃牛吃草 _趕鴨子上架 _老鼠鉆煙筒 _豬鼻子插蔥 _黃鼠狼給雞拜年 _七、閱讀課文，回答問題。（2+3+2+3=10分）橡樹下的豬豬整天在老橡樹下狼吞虎咽地吃著橡實(shí)，吃飽了，就躺在樹蔭里呼呼大睡。這天豬終于睜開沉重的眼睛醒來，又站起身來，用豬鼻子挖掘起橡樹根來了。“喂，你不明白嗎？這樣會損傷橡樹的。 ”躲在樹枝上的一只老鴉責(zé)備地叫喚道，“如果你把樹根部暴露出來了，樹就會枯死的?！?/p>

3、豬答道： “得了，讓它枯死好了。說到我呢，對我可沒有什么影響，我就看不出它能有多大用處，如果它永遠(yuǎn)沒有了，我也決不會惋惜。我要的是橡實(shí)，養(yǎng)得我肥肥胖胖的是橡實(shí)呀?！薄巴髫?fù)義的東西！”橡樹用嚴(yán)肅的口吻答道： “如果你抬起你的丑臉往上瞧瞧，朋友，你就會明白，這些橡實(shí)都是從我身上長出來的呀?！睙o知的人就跟豬一樣的盲目， 他們嘲笑知識， 嘲笑學(xué)問，鄙夷地把學(xué)術(shù)上的成就一腳踢開，卻不知道他們自己正享受著學(xué)術(shù)上的一切成果呢。1、選擇填空。作者對豬所持的態(tài)度是（）a、喜愛 b 、同情 c、厭惡 d、感到可笑2、你認(rèn)為豬在本文中是一個怎樣的形象？3、下面哪則故事表達(dá)的意思與本文相近？用“”選出。a、一富人讓工人為他蓋樓，工人蓋第一層時，富人說：“誰要第一層時啦，我要的是第三層！”（）b、一婦人養(yǎng)一雞，雞每日生一蛋，婦人心想殺了雞就可以將雞所有的蛋取出，結(jié)果殺雞后一個蛋都沒取出。（）c、一個人在市場上買了一匣珠寶，他把珠寶丟下， 只拿走匣子， 他說：“我喜歡的是這個匣子呢！”（）4、讀了本文，你有什么感受，請寫出來。八、作文。（ 35 分）請?jiān)诒締卧n文中出現(xiàn)的 “人物” 中挑選其中的三個 （要求不是