


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第 1 課簡單的影片編輯教學(xué)目標:1、認識超級解霸3000 并學(xué)會播放影片2、能夠截取影片的片段3、學(xué)會合并影片教學(xué)課時: 1 課時教學(xué)重點與難點:能夠?qū)τ捌M行簡單的編輯操作教學(xué)過程:一、導(dǎo)入大家知道,用計算機可以播放vcd、dvd中的影片,實際上,還可以播放用數(shù)碼攝像機拍攝的影片、 網(wǎng)絡(luò)中提供的影片等。 用來播放、處理影片的軟件很多,下面以超級解霸軟件為例做介紹。二、新授1、播放影片認識超級解霸3000 播放器界面。打開保存 mpg影片文件播放暫停播放進度循環(huán)選擇開始點選擇結(jié)束點教師將影片文件傳給學(xué)生機任務(wù):試著用超級解霸 3000 播放 e 盤下的“燭光里的微笑”影片文件學(xué)生嘗試播放教師
2、總結(jié)演示播放方法2、截取影片的片段觀看影片時, 感興趣的可能只是其中的一個片段,而影片中包含的內(nèi)容卻很多,這種情況下,就可以用視頻解霸截取影片的片段。教師提供四個按鈕給學(xué)生: 循環(huán)選擇開始點選擇結(jié)束點保存 mpg任務(wù):老師給大家提供了超級解霸播放器界面上的四個按鈕, 請大家利用這四個按鈕截取“燭光里的微笑” 10-15 分鐘的片段。學(xué)生嘗試截取影片片段。請一位同學(xué)上臺演示,學(xué)生邊演示邊講解。教師總結(jié)演示:第一步:選擇“循環(huán)”按鈕,選定整個進度條。第二步:將進度條拖動到要截取片段的開始點,按下“選擇開始點”按鈕。第三步:將進度條拖動到要截取片段的結(jié)束點。按下“選擇結(jié)束點”按鈕。第四步:選擇“保存mpg”按鈕,選擇合適的位置將截取下來的片段保存。任務(wù):請再次截取影片15-20 分鐘的片段。3、合并影片利用超級解霸,可以把截取的多個視頻文件
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年木工鋸機項目提案報告
- 【黃石】2025年湖北黃石陽新縣政務(wù)服務(wù)行政辦事員招聘64人筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解
- 音標教學(xué)課件小學(xué)六年級
- 中學(xué)思品教學(xué)課件
- 長鼓舞教學(xué)課件
- 走近漢字教學(xué)課件
- 高二美術(shù)教學(xué)課件
- 梵高星空教學(xué)課件
- 敬業(yè)教育班會課件
- 我錯了教學(xué)課件
- 足浴轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書
- 2022-2023學(xué)年山東省濟寧市兗州區(qū)人教版四年級下冊期末考試數(shù)學(xué)試卷(原卷版)
- 新課程標準視角下項目式學(xué)習(xí)在中小學(xué)的有效實施途徑
- 1.1中華人民共和國成立前各種政治力量 課件高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治
- 酒店采購培訓(xùn)課程
- 制造業(yè)生產(chǎn)線質(zhì)量管理措施
- 定制家具樣板間合同范本
- T-CALC 005-2024 急診患者人文關(guān)懷規(guī)范
- T-AHLPA 0003-2024 古樹名木雷電災(zāi)害風(fēng)險評估技術(shù)規(guī)范
- 2025年個人農(nóng)產(chǎn)品購銷合同范文
- 催收合規(guī)培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論