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地震中的父與子,單位:杜康鎮(zhèn)中心校 教者:趙成芳,洛杉磯,廢墟,瓦礫,爆炸,破爛不堪,為什么說這是一對了不起的父與子？默讀思考，從課文中畫出相關的語句并批注。,兒2,兒1,父2,父1,父3,尾聲,他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。,他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪, 到處都是血跡。,他挖了8 小時， 滿臉灰塵, 他挖了12小時， 雙眼布滿血絲， 他挖了24小時， 衣服破爛不堪, 他挖了36小時， 到處都是血跡。,返回,返回,“太晚了，沒有希望了?！?“誰愿意幫助我？” “太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。” “你是不是來幫助我？” “你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧?！?“你是不是來幫助我？”,返回,“我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么，你總會和我在一起！”,返回,“不！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起?！?返回,這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。,作業(yè),2、 寫親人關愛自己的一件或者幾件事；也可以為自己的親人做一件事，并把這件事寫下

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