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文檔簡介

1、精選文檔大學生理財及理財培養(yǎng)現(xiàn)在大學生的理財愿望十分強烈,對理財知識的學習也興趣濃烈,但對于究竟該如何理財,多數人仍是懵懵懂懂。即使是一些財經社團的骨干,也管不好手中每月幾百元的生活費。所以,筆者認為大學生理財必須著眼于自身的理財項目,拓寬實踐途徑,培養(yǎng)理財素質。首先,要用好助學貸款現(xiàn)在,很多家庭困難的大學生,都面臨申請助學貸款的問題。據浦發(fā)銀行長沙分行有關人士介紹,助學貸款一般有兩種,一種是國家助學貸款,對經濟確實困難的學生,經學校和銀行等部門的審批,政府給予貼息貸款。貸款利率比市場利率更優(yōu)惠,這樣既可以減輕家庭負擔,又可以培養(yǎng)自己的責任意識,不過要記得按約定償還,因為是否守信履約,將被收錄

2、進個人信用檔案,如果信用記錄好,這還會為大學生日后走進社會積累一定的信用資源。另一種是商業(yè)性助學貸款,由家長提出申請,只要符合銀行的貸款條件,就可獲得貸款。因此,用好助學貸款是大學生理財的重要實踐之一。其次,要搞好開源節(jié)流大學生從走進大學校門開始,就面臨日常理財的問題。其中,生活費的管理是開源節(jié)流的關鍵。浦發(fā)銀行行長史紅松建議,大學生不妨從記賬開始,并經常檢查刪減那些不必要的支出,這樣有利于收支平衡,搞好節(jié)流。特別是大學生開始與銀行打交道,了解最基本的金融常識,掌握了日常開戶、查詢、存取款、轉賬及網銀等相關業(yè)務。如何利用銀行業(yè)務使生活費在存儲中增值,規(guī)劃就顯得格外重要,這也是開源項目之一。同時

3、,搞好勤工儉學,也是目前最常見的大學生“開源”方式。在實踐中,大學生配合老師做研究、家教、到公司或企業(yè)兼職打工等等,都能幫助大學生增加收入。浦發(fā)銀行長沙分行理財師史紅松表示,在不影響學業(yè)的情況下,無論家境好壞,大學生都要想辦法找到增加收入的渠道,這樣既可減輕家庭壓力,又能豐富自身的理財實踐。據調查,美國約有 56的大學生有較為穩(wěn)定的兼職工作,曾經或打算兼職的同學超過了 90。史紅松指出,大學生的綜合素質較高,所需成本相對較低,社會一些工作通常也需要大學生的參與,例如浦發(fā)銀行長沙分行就經常在省會大學校園專門招聘大學實習團隊,讓他們帶薪協(xié)助做營銷服務工作。大學生找一份合適的校外兼職,為日后的消費打

4、基礎,這也是大學生理財過程中的一個階段。第三,要掌握理財方法大學生是一個特殊的消費群體,由于所受的教育、校園環(huán)境以及年齡的特殊心理特征,使他們具有自己特有的消費心理和消費行為,如何為自己的消費行為理財是大學生應該掌握的技能??墒谴髮W生在理財過程中存在很多的問題,理財能力薄弱,理財知識匱乏,針對這些問題,大學生要從自身努力,掌握理財技能。這里,結合大學生理財實踐,總結了九種大學生理財方法:1利用簡單的會計方法來理財:學會記帳和編制預算這是控制消費最有效的方法之一。其實記帳并不難,只要你保留所有的收支單據,抽空整理一下,就可以掌握自己的收支情況,從而對癥下藥。大學生們應該給自己做一份月現(xiàn)金流量表,

5、看看自己的每月支出與收入是否平衡,支出方面主要包括:飯費、電話費、交通費、衣服等相關開支,收入方面主要包括:父母的資助、兼職收入和相關稿酬等??茖W的理財計劃可以幫助我們實現(xiàn)收入大于支出,每月略有盈余,或者個別月份出現(xiàn)負收入,但年終總體上要保持月現(xiàn)金流量表是正數。2遵守一定的生活消費原則:學生時代吃要營養(yǎng)均衡,穿要耐穿耐看,住要簡單實用,行要省錢方便。有的大學生討厭食堂的飯菜,動不動就吆五喝六去小餐館撮一頓;有的大學生討厭住集體宿舍,去外面租房。這些對學生來說都是一筆非常昂貴的額外開支,最好還是悠著點。3從小事做起:生活中有很多小開支,這里幾元,那里幾塊,看似不起眼,但積少成多就是一個大數目。集

6、體生活中也許有些同學不太重視一些細微的地方,作為舍友就應該互相提醒,比如出門關燈、節(jié)約用水等,全宿舍同學一起來遵守和監(jiān)督,使大家從學生時代就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,每個人都能因此而受益終生。4要保證良好的資產流動和富余的支付能力:現(xiàn)金為“王”,沒有必要的現(xiàn)金支付能力,常常會使自己陷入一種走投無路的境地,特別是遇到意外事件時,手持必要現(xiàn)金的重要性就更加體現(xiàn)出來。5理財應從改變習慣開始,把錢存入銀行:目前活期存款的收益只有 0.72%,稅后只有 0.56%。如果了解銀行的 1日通知存款和 7日通知存款產品,改變存款習慣,選擇提前 1天或者提前 7天通知銀行取款,收益將會達到 1.08%或者 1.62

7、%(稅前 ),盡管總體收益不會太高,但仍能從中受益。6享受教育儲蓄的優(yōu)惠政策:最高額度是 2萬元,利息收入是免 20%利息稅的。完全可以利用這樣的優(yōu)惠政策,每年把下一年的學費和生活費放到教育儲蓄里面,可以多出不少收益。7少量投入證券等高風險投資:可借此“投石問路”,資金來源可從兼職所和父母贊助兩方面獲得,盡管大學生做投資具有一定風險,但作為一種嘗試,能為今后的個人理財起到“投石問路”的作用?,F(xiàn)在國內的證券市場投資門檻已經很低了,只要能夠有買 100股的錢就可以投資證券市場。目前大多數的股票價格都只有 2-3元,也就是說,只要有 200300元,就可以玩轉大多數股票,即使賠錢也不會損失太大。8未

8、雨綢繆是正道:大學生一般都有公費醫(yī)療,但是大部分學校的公費醫(yī)療都給學生報銷 70大學生的日?;顒臃浅6?,如各種體育運動、外出游玩,所以潛在意外風險很大。建議大學生們?yōu)樽约荷弦环菀馔鈧﹄U和意外醫(yī)療險,作為公費醫(yī)療的補充,一旦出現(xiàn)意外情況,可以得到一些補助。而且意外險的費用很低,每年保費只有一百元左右,幾十塊錢的保費就可以保一萬塊錢的額度,只是一點點零花錢,就可以保一年的平安。9大學生應合理使用信用卡:因為大學生控制自己消費的能力較差,一不留神,信用卡就會透支,由于沒有固定的經濟來源,一般不易及時還款,可能造成沒有必要的利息損失,甚至出現(xiàn)巨額透支,造成財務危機。所以建議大學生要合理使用信用卡。第

9、四,要注重培養(yǎng)財商有專家指出,大學生不應該僅僅只有智商,還應該具備一定的財商,養(yǎng)成良好的理財習慣。除了勤工儉學之外,大學生應該進一步學習投資,這是培養(yǎng)財商的重要途徑。目前,很多大學生以為投資就是買股票、買基金或者炒匯,這其實是誤解。從現(xiàn)實情況來看,當前大學生對金融知識了解太少,不懂得利用金融工具。因此,大學生必須了解投資市場,為今后步入社會后的個人理財積累一定的經驗。專家認為,大學生培養(yǎng)財商分為三個層次:初級階段以培養(yǎng)財務規(guī)劃的意識為目標,可以從堅持記賬和控制消費支出等入手,學會對錢的合理分配和使用;中級階段則通過對理財知識的學習,了解各類理財產品的特點,熟悉各種投資渠道,在一定的范圍內進行模擬操作以積累經驗;高級階段則是適當進行投資,無論是股票、基金、外匯,都可以從實踐中摸索投資門道。因此,學校首先應當提供理財教育:(1)學校應當為所有專業(yè)的學生在大學一年級時開設財務管理課程,作為其選修課程。(2)學校可以不定期請有關金融行業(yè)的專家給學生作有關的講座,介紹一些最新的金融產品及其在理財活動中的

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