四年級(jí)下冊(cè)語文期中檢測(cè)題

1、小學(xué)語文第八冊(cè)期中試卷（五）一、看拼音寫詞語。（5分） jiao qian yuan ju （ ）猾 （ ）意 抱（ ） 規(guī)（ ） mian dong suo yang han互（ ） 啟（ ） （ ）性 輸（ ） 遺（ ）二、按查字典的方法填空。（4分）曾：按部首查字法查（ ）部，再查（ ）畫，此字有兩個(gè)讀音：（ ）、（ ）。斬：按音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ），寫出帶有這個(gè)字的成語（ ）。 三、寫出下面句子中帶點(diǎn)詞語的不同意思。（9分）四、讀下面的詞語，看每組詞之間是什么關(guān)系，再按一定的順序?qū)懴聛怼＃?分）1彩電 家用電器 電器設(shè)備 電視機(jī)_2小書桌 桌子 家俱 書桌_3益鳥

2、 鳥 動(dòng)物 燕子_4交通工具 公共汽車 車 汽車 出租車_五、把下面搭配不當(dāng)?shù)脑~改正過來，寫在括號(hào)里。（8分）印象深厚（ ） 表演精神（ ）高尚形象（ ） 爭(zhēng)論激昂（ ）遵守道德（ ） 俯視天空（ ）鼓勵(lì)前進(jìn)（ ） 扮演節(jié)目（ ）六、加標(biāo)點(diǎn)。（5分）過了一會(huì)兒 太陽的光更柔弱了 可它的臉頰更紅了 像個(gè)大紅球 向著天空 向著地面 向著山巒噴出了紅艷艷的嫩光 它身邊的晚霞不斷地?cái)U(kuò)大著范圍 在更換著錦衣 粉紅的 紅的 紫的 五光十色 好看極了 霎時(shí)間 艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天 像鋪開了一幅巨大的瑰麗的綢緞七、按要求改寫句子。（10分）1穆老師的眼睛馬上向我投來鼓勵(lì)的目光?？s句：_2圍著牲口圈的人們興

3、高采烈地談?wù)撝??？s句：_3球員手中的一個(gè)球牽動(dòng)著千萬萬顆心?！氨弧弊志洌篲4十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來?！氨弧弊志洌篲5太陽投下光芒。擴(kuò)句：_八、整理句子。（3分）（ ）姐姐說：“我們看得見嘛！”（ ）弟弟說：“他看不見，不知道是我們踢的?！保?）弟弟不小心把球踢到一個(gè)盲人身上。（ ）弟弟不吭聲，跟著姐姐跑到盲人身邊，一齊說：“叔叔，對(duì)不起！把您的衣服弄臟了?！保?）放學(xué)后，小紅和小剛姐弟倆在街上踢球玩。（ ）姐姐看見了，趕緊跑過去，拉著弟弟去給盲人叔叔道歉。九、照樣子，說出適當(dāng)?shù)拇鸢?。?分）例：寒冷對(duì)冬天正如炎熱對(duì)夏天微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)_黑暗對(duì)晚上正如光明對(duì)_干凈對(duì)健康正如骯臟對(duì)

4、_寬闊對(duì)馬路正如狹窄對(duì)_冷落對(duì)小巷正如繁華對(duì)_落后對(duì)貧窮正如先進(jìn)對(duì)_十、結(jié)合課文先解釋帶點(diǎn)的詞，再在正確的句意后面的括號(hào)里打上“”。（12分）（ ）（ ）（ ）在稀疏的籬笆旁邊，有一條小路伸向遠(yuǎn)方，枝頭上的花已經(jīng)落了，但葉子還未長大，沒有形成樹陰。（ ）在稀疏的籬笆上，有一條小路伸向遠(yuǎn)方，枝頭上的花落了，但樹葉未成陰。（ ）“兩顆鉆石”，一顆是指_一顆是指_。這句話的意思是：姑娘的高尚品德就像鉆石那樣閃閃發(fā)光，而這種品德是用再多的金錢也買不到的。（ ）當(dāng)人們看到姑娘把稀世寶獻(xiàn)給國家時(shí)，都認(rèn)為姑娘是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（ ）十一、閱讀下列短文，然后回答文后問題。（17分）彩色的夢(mèng)清晨，太陽醒了，緩緩

5、地爬上地平線，射出道道金光，象一只只金色的小手，推開了千家萬戶的窗。小草醒了，抖落滿身晶瑩的露珠；小花醒了，舒展開細(xì)膩的花瓣；幼兒園醒了，一個(gè)個(gè)可愛的小寶寶爭(zhēng)先恐后從房間里涌出來，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，象一群活潑的小鳥?！斑?，你們瞧，那是啥！”不知哪個(gè)眼尖的小孩子發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，許多孩子都跟著跑過去。原來那兒出現(xiàn)了一排新栽的小樹苗，指頭粗的樹干呈蛋青色，樹梢還沒有長葉，剛剛萌發(fā)出幾個(gè)綠瑩瑩的小芽，依著幼兒園的圍墻，象鑲上了一道綠色的花邊?！鞍ィ靵砜?，轉(zhuǎn)椅變色了?！庇忠宦暻宕嗟暮奥?，孩子們立刻又朝那邊飛跑過去了。果真，原先那油漆剝落的舊轉(zhuǎn)椅煥然一新，軸心是白的，底座是綠的，小椅子是粉色的，旋轉(zhuǎn)

6、起來。就象一朵朝天怒放的荷花?？上в推釠]干，要不然，孩子們都成為大荷花上的美麗的花蕊。吃罷飯，走進(jìn)教室，每個(gè)小朋友的桌上都擺著一本小人書。打開扉面，上面寫有“送給祖國的花朵”，話相同，筆跡不同。再往下翻，有寓言、童話、故事每本書都展現(xiàn)出一個(gè)奇妙的世界。窗臺(tái)上新添了一盆盆盛開的串串紅，紅得那樣熱烈，就象一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。怎么一夜之間突然生出了這么多美好的東西？這是誰干的？孩子們?nèi)柪蠋?，老師眨眨烏黑的眼睛，笑而不語?；蛟S值夜班的星星知道，孩子們仰起頭，蔚藍(lán)的天空上浮著幾朵白云，可惜星星已經(jīng)下班了；或許起得早的太陽知道，孩子們朝太陽公公喊，太陽不回答；或許日夜飄蕩的春風(fēng)知道，柔和的春風(fēng)拂過孩子們的臉頰，送來陣陣花香，留下一支沒有歌詞的歌。孩子們茫然了，互相猜測(cè)著：是離休的老爺爺？是紅領(lǐng)巾大姐姐？是愛做好事的解放軍阿姨？還是苗圃里的叔叔？其實(shí)，何必要問呢？就當(dāng)著一個(gè)美好的、色彩瑰麗的夢(mèng)，留在孩子們稚嫩的心田里吧！1下列各字在字典的什么部、幾畫可以查到它們。（2分）瓣 查部再查畫 蕊 查部再查畫頰 查部再查畫 圃 查部再查畫2聯(lián)系課文解釋下列詞語。（3分）爭(zhēng)先恐后：_煥然一新：_茫然：_3給課文劃分段落寫出段落大意。（6分）_4從