2017年最新人才工作計劃范文

2017 年最新人才工作計劃范文 今年人才工作以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以人才服務中心工作為重點，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府提出的發(fā)展目標，切實加強“四支人才隊伍”建設，為城鄉(xiāng)一體化建設提供強有力的智力支持和人才保障，加快推進 設步伐。 一、目標任務 在加強人才“四支隊伍”建設方面： 一是加強黨政人才隊伍建設。一是要以強化理論武裝、強化地方經(jīng)濟發(fā)展特色教育、強化法律法規(guī)知識教育為重點，不斷提升黨員干部能力 ;二是認真抓好在職干部的培訓 ;三是加強后備干部隊伍建設 ;四是深化干部人事制度改革。 二是加強專業(yè)技術人才隊伍建設 ，以提高科技創(chuàng)新能力為核心。按照“缺什么，補什么”的專業(yè)技術人員繼續(xù)教育運行機制。組織好教師的全員崗位培訓和衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術人員崗位教育。同時，協(xié)助有關單位要搞好相關專業(yè)技術人才的培訓工作。 三是加強技能人才隊伍建設，以提高操作實踐能力的核心。一是進行訂單培訓 ;二是開展農(nóng)村勞動力轉移培訓 ;三是開展再就業(yè)工程，積極聯(lián)系縣上有關部門，搞好再就業(yè)工作。四是做好人才資源自我消化和向外輸出工作 ;五是指導崗位培訓。 四是加強農(nóng)村實用人才隊伍建設，以提高技術素質和致富能力為核心。通過農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育等渠道，切實加大農(nóng) 村實用技術培訓力度。 在狠抓人才“產(chǎn)銷銜接”工作方面： 一是做好農(nóng)民工技能培訓與就業(yè)銜接。一是進行轉變觀念的引導性培訓，在此基礎上，摸清待轉移勞動力的培訓意愿，結合勞動力市場需求，繼續(xù)深入開展家政、電動縫紉、電工、焊工、創(chuàng)業(yè)等技能培訓。二是多渠道收集用工信息，爭取讓農(nóng)民一培訓完就能順利擇崗就業(yè)，實現(xiàn)轉移。 二是做好滿足我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的人才工作。以滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，結合發(fā)展戰(zhàn)略，加強與高等院校的人才交流機制，以旅游開發(fā)、土地流轉、土地整理等專業(yè)為重點短期引進相關專業(yè)技術人才。聯(lián)合鎮(zhèn)勞保所、農(nóng)業(yè)辦等相關科室 ，加強溝通協(xié)調(diào)，指導崗位培訓，認真組織鎮(zhèn)內(nèi)勞動力交流會，加強與縣人才市場的交流合作，做好人才資源的自我消化、引進和向外輸出工作。 三是扎實開展人才小高地建設。大力宣傳人才強鎮(zhèn)戰(zhàn)略，以圖片展等有效形式集中宣傳在推進人才工作和人才隊伍建設方面的各類人才典型事例，促進人才相互交流合作，積極為人才提供良好的外部條件。 二、具體措施 一是加大宣傳工作力度。圍繞全鎮(zhèn)人才工作重點，要利用宣傳媒體大力宣傳人才工作的方針政策，宣傳各類優(yōu)秀人才先進事跡，在全鎮(zhèn)營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的社會氛圍。 二是為人才辦 實事好事。要加強對各類人才的聯(lián)系，特別是為各類優(yōu)秀人才服務的工作力度，積極主動地與優(yōu)秀人才聯(lián)系溝通，同他們交朋友，了解他們的在工作或經(jīng)營中想法和思路，協(xié)調(diào)解決他們在干事創(chuàng)業(yè)過程中遇到的各種困難和問題，真正使他們有用武之地而無后顧之憂。 三是加強組織領導和工作督查 鎮(zhèn)黨委高度重視人才工作，堅持黨政一把手抓“第一資源”，把人才隊伍建設擺到黨委重要議事日程上來，成立了由鎮(zhèn)黨委書記鄭建華任組長，鎮(zhèn)黨委委員潘春霞副組長的棠陰鎮(zhèn)人才工作領導小組。建立并完善工作目標責任制，把人才工作納入年度目標考核體系。附件： 棠陰鎮(zhèn)人 才工作領導小組、聯(lián)絡員名單 人才工作領導小組、聯(lián)絡員名單 組長： 組長： 員： 中 志為鎮(zhèn)人才工作聯(lián)絡員。 鎮(zhèn)人才工作領導小組的主要職責： 1、貫徹落實縣委有關人才工作和人才隊伍建設的工作部署 ; 2、負責鎮(zhèn)人才工作和人才隊伍建設的管理、協(xié)調(diào)、檢查和指導 ; 3、及時掌握鎮(zhèn)人才隊伍建設情況，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，做好人才培養(yǎng)、吸引、使用等相關工作 ; 4、承擔人才信息庫建設和維護、人才工作信息宣傳、人才工作調(diào)研等日常工作 ; 5、做好對各類人才的管 理服務工作 ; 6、及時完成縣委人才辦指派的其他工作。 事業(yè)單位、行政村聯(lián)絡員名單： 學： X 衛(wèi)生院： ： ： ： ： ： 企事業(yè)單位、行政村人才工作聯(lián)絡員工作職責： 1、認真學習“三個代表”重要思想和黨的十八大精神，學習中央、省、市、縣有關黨管人才工作的政策和文件 ; 2、了解全鎮(zhèn)人才工作動態(tài)，掌握本企業(yè)、轄區(qū)、村各類人才的動態(tài)數(shù)據(jù)，并制作成表格備案，積極參與縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關人才工作的重點調(diào)研課題 ; 3、及時報送本企業(yè)、轄區(qū)、村人才工作信息，包括人才工作動態(tài)、典型經(jīng)驗，以及對全鎮(zhèn)人才工作的意見和建議等 ; 4、協(xié)助完成本鎮(zhèn)人才工作年度計劃和工作總結。 2017 年最新人才工作計劃范文 (一 )人才工作 、區(qū)級各級人才政策，著力推進高精尖人才、團隊引進工作 依托“一?！薄ⅰ叭取?、“多園區(qū)”等人才載體，重點吸引具有現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)帶動作用，具備現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)轉型升級引領作用的高精尖人才、團隊入駐羅湖。著力關注生物醫(yī)藥、生命健康、航天航空、新一代信息技術等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)精英團隊入駐羅湖，對于各產(chǎn)業(yè)部門 確定的重點引進項目，提前介入服務，做好入駐人才和團隊的人才政策宣講，積極為符合國家、省、市和我區(qū)各級人才認定標準的人才政策提供申報認定服務，認定后及時給予各類扶持待遇留住人才。 泛征詢，積極修訂人才認定標準 動態(tài)的人才認定標準修訂機制是拓寬人才引進渠道的重要抓手，也是人才政策微改革的一項體現(xiàn)形式。新經(jīng)濟常態(tài)下，產(chǎn)業(yè)結構轉型升級迅速、新興市場發(fā)展壯大飛快，對人才的需求度也與日俱增。應積極圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，新增各類人才認定標準，放寬 C 類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才認定標準。 英計劃 ”，優(yōu)化各項服務。完善已有人才服務體系，在現(xiàn)有“菁英計劃”服務我區(qū)人才的基礎上，根據(jù)我區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和發(fā)展需求，依托人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體，更加快速、系統(tǒng)、便捷地服務我區(qū)“菁英人才”，實現(xiàn)國家、省、市、區(qū)多級人才政策的疊加，形成羅湖“梧桐人才高地”的集聚效應。一是優(yōu)化人才服務申報流程，減少各類補貼審核申報層級，將預算經(jīng)費撥付至各職能部門直接向菁英人才發(fā)放 ;二是制作梧桐人才卡。根據(jù)羅湖區(qū)人才發(fā)展十三五規(guī)劃，積極配合人力資源局，制作梧桐人才卡，整合綜合服務資源，提升人才對各項服務的體驗度 ;三是建立人才交流聯(lián)誼平臺。將 菁英人才納入?yún)^(qū)級智庫管理，通過組建聯(lián)誼會、舉辦專業(yè)論壇將人才集聚起來，為區(qū)委區(qū)政府的重大產(chǎn)業(yè)決策發(fā)聲，舉辦 1四是加大人才政策宣傳力度。升級菁英人才宣傳內(nèi)容，整合產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和立體的高層次人才形象進行宣傳。目前有 104 名菁英人才，可以選擇各產(chǎn)業(yè)領域獨具代表性的人才形象進行宣傳，通過講故事、樹典型的方式，實現(xiàn)以才引才的集聚效應。 (二 )培訓工作 按照“抓班子、帶隊伍” 1+6 文件對公職人員教育培訓的要求，堅持“服務大局、按需培訓、分類分級、改革創(chuàng)新、注重實效”的原則，大力 實施人才素質提升工程。具體舉措如下：一是抓好黨校主體班次培訓項目。根據(jù)干部能力提升需求和中心工作的需求，細分培訓專題，實施分類培訓，充分發(fā)揮黨校干部教育培訓主陣地作用，堅持每年安排 35 項左右的主體班次培訓項目。二是強化案例式、體驗式、調(diào)研式等教學培訓模式在干部教育培訓中的運用，繼續(xù)打造處級干部高級研修班、新任處級干部“三同”基層體驗班、優(yōu)秀科級干部培訓班等精品培訓項目 ;三是建立優(yōu)質教育培訓資源庫。通過跟班調(diào)研、個別訪談、發(fā)放調(diào)查問卷等方式對培訓項目進行效果和質量跟蹤評估，逐步建立優(yōu)秀師資、優(yōu)秀課程資源庫 ;四 是實施教育培訓精細化管理工程。加強學員管理、班級管理，推行培訓“打卡”制、班主任跟班制、滿意度評價制等機制，提高教育培訓的約束力 ;五是探索建立干部教育培訓信息化管理系統(tǒng)。通過開發(fā)干部在線培訓系統(tǒng)，實時調(diào)查干部教育培訓需求，運用大數(shù)據(jù)管理思維，不定期舉行知識測試，實現(xiàn)知識輸入輸出、考訓統(tǒng)一